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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
Krista Kiuru 2013年5月,Krista Kiuru开始担任芬兰教育与文化部部长。2011—2013年期间,她曾任芬兰住房与交通部部长。毕业于社会科学专业的她也曾当过11年的教师,并且在芬兰的坦佩雷大学担任过策划专员。对于她来说,教育是她早就熟知的领域。  相似文献   

2.
2010年4月26~27日,主题为后大众化高等教育阶段面临的挑战与经验的中国—芬兰高等教育论坛在北京工业大学隆重举行。论坛由中国北京工业大学、北京大学、芬兰坦佩雷大学和赫尔辛基大学联合举办,由北京工业大学高等教育研究所和北京大学教育学院承办。论坛期间,教育部国家教育发展中心主任张  相似文献   

3.
学联介绍坦佩雷中国学生学者联合会(英文名称为:Chinese Students and Scholars Association of Tampere,英文缩写为CSSATampere。以下简称“学联”),是芬兰第二大城市坦佩雷地区最重要的中国学人社团,其组成成员包括在坦佩雷大学(UTA)、坦佩雷工业大学(TUT)和坦佩雷应用科技学院(TAMK)学习工作和研究的学生学者,  相似文献   

4.
江苏省高等职业教育代表团一行六人受日本国爱知县工业大学的邀请,于1986年12月8日至12月22日访问了日本,比较系统地考察了日本国爱知县的高等职业技术教育,也看了京都市、大阪市的部分高等职业学校。在日期间共访问了二所工业大学,三所短期大学,九所各种类型的专门学院和专修学校,一所华侨举办的小学及初中(神户中华同文学校)。现将我们了解到的日本高等职业技术教育的主要情况及其特色介绍如下: 一、日本高等职业技术教育的概况: 日本的短期大学,各种类型的专修学校和专门学院(招收高中毕业生,学制以两年为  相似文献   

5.
日本东京专修大学斋藤秋男教授于八月三十日访问了淮安县新安小学。斋藤秋男教授是日本研究陶行知教育思想的专家。对于陶行知先生创办的学校,斋藤秋男教授都一一进行访问和考察。淮安县新安小学是陶行知先生创办的,并兼任过第一任校长。这次斋藤秋男教授访问新安小学,详细了解了新安小学的校史,新安旅行团的活动情况,以及当前学校怎样教育学生学习“新旅”精神的。斋藤秋男教授向新安小学赠送了他的研究陶行知教育思想的专著。还用汉字题词留  相似文献   

6.
北欧四国教育考察的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
2000年 9月 5日至 9月 21日,省长助理许云昭率省教育厅副厅长陈元魁、湘潭大学党委书记石耀琨、中南林学院副院长吴晓芙、湖南教育报刊社社长欧阳勋等赴北欧芬兰、挪威、丹麦和瑞典四国进行了为期 17天的教育考察访问。本刊本期摘编其考察报告的思考部分以飨读者。  相似文献   

7.
全国人大常委会副委员长、中国科学院院士、中国工程院院士路甬祥获芬兰坦佩雷技术大学荣誉博士称号。授予路甬祥荣誉博士学位称号的仪式在中国驻芬兰大使馆举行。  相似文献   

8.
在美中教育交流服务中心(ESEC)的精心安排下,我们于1995年4月10日至5月1日赴美国进行大学教育现状与面向二十一世纪的发展趋势的考察与交流,其间先后访问了加利福尼亚大学伯克利校区、斯坦福大学、克罗拉多大学(Boulder)、丹佛大学、麻省理工学院、哈佛大学、马里兰大学和弗吉尼亚大学等。同时我们还访问了加利福尼亚州高等教育委员会、克罗拉多州高等教育委员会、马萨诸塞州高等教育委员会、美国联邦政府教育部和全美高等教育联合会。通过与美国高教界各方面人士的接触与交流,使我们对当前美国高等教育的现状和问题及其面向二十一世纪的发展趋势有了进一步了解。  相似文献   

9.
2005年10月15日至24日,江苏省特殊教育代表团一行6人,先后访问了丹麦、瑞典、挪威、芬兰等四国,重点考察了挪威和芬兰特殊教育的有关情况,与挪威奥斯陆聋哑学校、芬兰坦伯雷特殊教育学校等学校校长和教师进行了座谈,交流了特殊教育的基本情况,北欧的特殊教育给我们留下了较为深刻的印象。  相似文献   

10.
6月13日,芬兰科拉索应用科技大学分校区校长林达曼-艾瑞访问金华职业技术学院。学校领导、相关职能部门及二级学院负责人出席了会谈交流活动。  相似文献   

11.
为响应政府号召,培养创业型公民和企业家,芬兰高校纷纷致力于创业教育的开发。在多种多样的门径之中,坦佩雷应用科技大学(以下简称TAMK)的团队创业在应用科技大学的创业评比中斩得桂冠。本文介绍了TAMK团队创业教育的运营模式、教学特色、课程规划和师资培养,剖析了以团队的形式开展创业实践活动、创业教练指导团队"对话"学习、在真实的商业情境中培养学生创新精神和实践能力的成功经验,冀望对我国高校的创业教育有所启发。  相似文献   

12.
应美国国际合作委员会主席陈香梅女士的邀请,我随广州市优秀教师(教育工作者)教育考察团一行12人,于1994年11月20日至12月7日赴美国、加拿大进行考察,在美国访问了纽约市立大学皇后社区学院、加州州立大学长堤分校、三藩市LOWELL高级中学等学校.下面着重对美国教育的现状和改革情况作一评介.  相似文献   

13.
(一)教育部于今年五、六月间,组织了短期大学考察组,分两组分别考察西德、美国和英、法、瑞典等国的短期大学。我参加了西德、美国组。我们于五月三十一日到六月六日,在西德访问了该国科学和高等教育交流协会和五所高等专科学校。西德科学和高等教育交流协会(DAAD)是负责西德大学之间、西德大学与外国大学之间的科学、教育交流事宜与派遣留学生事宜的一个组织。这次访问就是 DAAD 接待和安排的。这次看的五所学校是;亚琛高专,柏林技术高专,柏林邮电高专,慕尼黑高专,慕尼黑农业高专。  相似文献   

14.
英国远程教育印象   总被引:8,自引:0,他引:8  
2000年春,英国文化委员会与中央电大议定,双方共同出资,合作制作一个远程教育人员培训教材包,并以项目的形式来开展这项工作。该项目的活动内容之一是由中央电大派访问小组去英国做短期访问并收集资料,为培训包的制作开拓思路。在英国文化委员会的积极支持下, 2001年 2月 25日~ 3月 9日,笔者有幸作为访问小组成员对英国开放大学总部 (米尔顿凯恩斯 )、英国开放大学伦敦地区教学中心和诺丁汉地区教学中心、莱斯特大学教育管理系 (北安普敦 )、诺丁汉大学继续教育学院、国际拓展学院 (剑桥 )等教育机构的远程教育进行了考察,访问了上…  相似文献   

15.
根据世界银行贷款电大/短大项目执行计划,经国家教委批准,由中央电大和湖南、内蒙古、四川、贵州、天津等电大的部分副校长以及北京大学电教部负责人组成的远距离教育考察团,于今年十一月下旬开始,对英国的远距离教育进行了为期半个月的考察访问。考察访问的单位,除我们原计划考察的重点英国开放大学总部(包括开放大学BBC制作中心)及其所属地区办公室以及新成立的开放学院以外,按照英国文化委员会的安排,还参观访问了其他几个与远距离教育有关的学校和部门。  相似文献   

16.
芬兰广播公司5月13日报道,外国留学生在芬兰享受免费教育的人数要远低于瑞典等其他北欧国家。报道说,芬兰是一个高税收、高福利的国家,本国国民从小学到大学都可享受免费教育。但按照芬兰福利政策的规定,外国留学生只有获得芬兰的长期居住签证后才有资格申请享受这一福利。  相似文献   

17.
去年十一月,我参加中国教育国际交流协会的专题考察小组,前往日本考察师资问题。我们在日本活动了十六天,访问了东京、大阪、京都、神户、奈良等城市的九所大学,其中两所综合大学的教育学部,两所教育大学,一所短期大学,一所大学的函授部,一所外国语学院,一所艺术大学,一所进修中心(日本综合大学的教育学部相当于我国过去综合大学里的师范学院,教育大学相当于我国的师范大学,短期大学相当于我国的师专)。此外,我们还参观了几所幼儿园、小学、中学和职业学校。我们还同日本文部省、  相似文献   

18.
今年4月21日至5月16日,我国中学人口教育考察组在联合国人口活动基金会组织下,赴菲律宾、泰国、马来西亚三国考察中小学人口教育。考察组在菲律宾考察近两周,在泰国、马来西亚考察各一周。访问的主要单位有:三国的教育部课程编制中心、人口教育单位、全国人口委员会、负责人口研究和人口教育的大学和中学,还参观了一些校外人口教育单位。现将了解到的三国中小学人口教育情况作简要介绍。  相似文献   

19.
跨国课程     
程介明 《上海教育》2008,(23):37-37
我有一位博士生,他来自泰国,从泰国一所大学毕业以后,到我国台湾继续进修,之后拿到了ErasmusMundus的奖学金。在两年之内,他先后在挪威的奥斯陆大学、芬兰的坦佩雷大学和葡萄牙的阿威罗大学念了硕士课程,念的是高等教育政策,论文写的是大学的学术自主问题。  相似文献   

20.
作为国家教委公派高级访问学者,我于1991年10月至1992年7月对澳大利亚远距离教育进行了访问考察,并与西澳卅墨道克大学和何廷大学的同行们开展了合作研究。访问期间,曾赴新南威尔士卅和昆士兰卅进行考察,并应邀在南昆士兰大学讲学。在澳期间,我先后作学术专题报告5次,播放介绍我的教学录像节目2次,参加国际学术会议1次。南昆士兰大学校刊“凤凰”杂志还特地为我的访问讲学在头版头条发表了“专访”(并附大幅照片)。通过10个月的访问,对澳大利亚远距离教育的历史、现状、特点作了较深入而具  相似文献   

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