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一、因需引导 ,能使教师萌发建立和谐师生关系的兴趣心理学家卡耐基说 :“人只对他们的希望感兴趣 ,当你请求别人做某事的时候 ,请你先问问自己 ,为什么他应该这么做。”近年来 ,我们遵循这样的理论 ,改变了思维角度 ,即 :因教师对自身身心健康的需要 ,以建立和谐的师生关系为目标 ,精心设计工作内容与方式。例如 ,我们因教师对“自主”的需要(人都不愿意被管 ,都有自主、自由的需要 ) ,把建立和谐的师生关系确定为教育科研课题。组织老师们把建立和谐的师生关系作为科研课题来研究 ,不仅不露约束与教育的痕迹 ,而且使老师们因参与课题研究 … 相似文献
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师生关系具有双重结构:当教师作为"教化者"的时候,师生关系就成为"教师主导、学生主体"的关系;当教师作为"启蒙者"的时候,师生关系就成为"派生性主体-主体"的关系。这两种师生关系都须维护和发展。为此,教师既要认同"启蒙者"身份,也要认同"教化者"身份。但两种身份认同有可能产生冲突。诉诸"反思均衡",教师能够消解这种冲突,确保学生受到正派正义的对待,通过倡导方式引领学生向善,促使学生认同共同体和承认他人的共同体身份认同,致力使所有人团结都是"反思均衡"所需要比照的"深思熟虑的判断"。 相似文献
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正良好的师生关系是确保教学效率不断提高的前提条件。建立良好的师生关系的主动权在教师的手中,因为教师是整个教学活动的组织者和主导者,学生能否在课堂教学活动中畅所欲言、积极参与,取决于教师对学生的态度。良好的师生关系的建立要求教师要有积极的人生态度。伴随着社会经济的飞速发展,传统的道德标准和师生关系也发生了很大的变化,但是,人和人之间的相处之道和人们为人处世的行为标准是永远都不会变化的。教师 相似文献
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师生关系的好坏直接影响学校的教育教学效果老师和学生都希望在一种温馨、融洽。和谐的氛围中工作、学习和生活职校生们需要更多的关注和理解,沟通师生关系的主动权往往也掌握在老师手中、不难发现,那些人品正、学识高。工作认真的老师,很受学生尊重,学生“敬其人”而“信其道”,师生间的交流也顺畅得多、反之,对少数“小和尚念经——有口无心”混几个工资花的老师,学生即使去个面对面,也往往是视而不见,又谈何沟通？所以,教师的敬业精神是师生关系沟通的基础当然,笃信“教而不严师之情”,一味把“严师出高徒”奉为至理名言,对… 相似文献
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和谐的师生关系是教师和学生双向良性互动的过程和结果.遗憾的是,在目前我国的中小学教育管理中,教师对学校和学生的管理权日渐缺失,老师的主导地位不断弱化.如何回归教师的管理权,创建和谐的师生关系成为目前亟待解决的问题. 相似文献
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教师职业,惹人瞩目。当一个人饿着肚子的时候,不会想到教育。在物质财富日渐丰满的时候,作为软实力的教育受到关注,作为从事教育工作的教师也成为视野中的公众形象,人们张口说教师应该怎么怎么样,闭嘴说现在的教师怎么样怎么样。 相似文献
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＂从游＂文化是在春秋战国历史大变革的背景下,伴随着士人阶层的形成而逐渐形成的一种教育传统。＂从游＂的主要价值在于弟子们通常以主动求学为动力,追随教师,不离左右,与老师朝夕相处中感润教师的德惠,濡染观摩之效不为而成。古代书院继承了这种文化传统,师生在共同生活中形成了以道相交、合志同方,师严弟恭、以爱相济,教学相长、亦师亦友融洽和谐的师生关系。研究中国古代书院师生关系的文化渊源及其特征,在此基础上继承和汲取积极因素,对于重建师生和谐关系具有一定的启示。 相似文献
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古人云：亲其师,信其道。当学生感到教师是可亲可敬的时候,他就会敞开心扉,愿意与教师沟通交流。这时,教师才能更多地了解学生,与学生构建和谐的师生关系,促进学生的快乐成长。 相似文献
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《考试周刊》2017,(64)
现阶段,在社会的进步过程中,人才的重要性日渐突出,想要培养出良好的人才,构建和谐的社会发展形势,就需要在校园着手,在人文的角度对学生进行培养。特别是高中阶段,更是需要加强对学生进行良好的教育,只有这样才能够让学生有平和的心态面对高考,取得最佳的成绩。在高三阶段,文科班级的数学课程学习,对于学生来说是一个难点,所以老师在进行复习工作的过程中,还需要构建出良好和谐的师生关系,这样才能够让学生保持平和的心态面对学习中的困难,同时在遇到困难的时候也能够积极的和教师共同解决,因此本文也重点探讨和分析,高三文科数学课程在复习过程中和谐师生关系构建的重要性,以便于找到最佳的方式,更好的提高学生的数学学习成绩。 相似文献
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正和谐的师生关系直接影响着学生的学习情绪,不良的师生关系会引起学生由厌恶老师而导致对该学科失去兴趣,影响学习效果,最终影响学习成绩。我们通常说:"亲其师,信其道",学生喜欢教师,就相信师讲授的道理,愿意学习教师讲授的知识,自然就对教师讲的课表现出浓厚的兴趣,也就是说,和谐的师生关系有助于调动学生学习的积极性。儿童心理学专家孙云晓在一次报告中说:"你什么时候和孩子的关系是好的,那 相似文献
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人本主义的代表人物罗杰斯的师生关系内涵丰富,涵盖范围广泛,对当今的现代化教学有着重要的启示,罗杰斯的师生关系理论在国内教育理论研究工作者中处于很高的理论支配的作用,然而在当下的实际教学中,教师们在运用罗杰斯的教学理论时,做得并不好。本文探讨了罗杰斯所提倡的良好的师生关系,逐层深入,揭示出罗杰斯的良好师生关系对当今有着极其重要的教育性。 相似文献
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陆静怡 《新语文学习(小学作文)》2004,(31)
天气渐渐凉了,秋姑娘正快乐地向我们走来,每到这个时候,小朋友们总是想用自己手中的彩笔把美丽的秋姑娘画下来。你们手中的彩笔都有哪些颜色呢?这么多的颜色能画出美丽的秋天吗?准备好彩笔,我们一起来试试吧! 相似文献