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1.
学校德育工作是学校教育工作的重要组成部分,学校德育的效果影响到学生的全面发展。学校的德育工作必须坚持以人为本,把立德树人作为根本任务。要与时俱进,针对中职学校学生和德育工作的实际情况,采取有效措施,不断提高德育工作的实效性。 相似文献
2.
多年来的实践告诉我们,要使学校德育工作富有实效,就必须使学校的德育工作校本化,必须深入探索校本德育工作机制。在探索的过程中,我们认为学校的德育工作体系包括学校德育工作的目标、内容、途径、方法和评价等重要环节,而校本德育工作机制正是保证学校德育工作体系正常运行的动力。一、校本德育工作的目标导向机制学校德育工作的目标是制定实施内容、途径、方法、评价体系等的基础和前提,并具有强有力的导向作用。由于学校的差异性,制定校本德育工作目标,应符合学校德育工作的普遍规律,即共性,也要反映本校的实际,即个性,求得两者的统一。这样的目标,才是德育工作的校本目标。我校德育目标的确定是从3个维度来思考的。一是要适应时代的发展、社会的需求。学校德育工作 相似文献
3.
目前学校的德育工作，常常遇到德育现状与客观环境的变化不相适应的矛盾。这种矛盾使德育工作者普遍感到学校德育的实际收效与投入相比十分不协调，收效甚微。面对德育工作中的问题，我们要在分析影响德育效果各种因素的基础上，找出症结，抓住核心和关键，切实加强和改进学校德育工作。我们认为，学校德育要走出困境，必须强化“五个三”。 相似文献
4.
作为学校教育工作的灵魂,德育工作直接关系到学校的整体风气和学生的思想道德素质。针对多元文化影响下学校德育工作存在的一些问题,学校德育工作者应当紧跟时代发展趋势,创新德育工作理念,优化德育工作目标,做好家校合作指导,不断创新德育工作方式,切实提高德育工作的实效性,促进青少年学生健康成长。 相似文献
5.
万俊 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,28(3):32-35
德育依存于一定的文化背景,每个学校所处的文化环境都具有多维性、独特性。德育工作与学校文化环境多个维度的疏离是我国学校德育效果不彰的重要原因。做到在传承中创新、在顺应中发展、在建设中提高、在生活中增效,才能从根本上提高学校德育工作的实效性。 相似文献
6.
在学校里加强与改革德育工作,如果能建立起适应社会主义时代要求的、符合学校德育工作规律的学校德育工作科学体系,并在教育工作中切实地予以实施,那么学校德育工作就会取得预期的效果。本文试就学校德育工作规律的心理学问题谈谈自己的见解。 相似文献
7.
学校德育工作是学校工作的重要组成部分,德育工作模块化,是对德育内容进行细化、分层,加强德育内容之间的链接,最终实现德育工作的综合化。加强学校的德育工作,强化青少年的思想道德教育,致力于构建学校的德育工作模块化,是贯彻落实党的十七大精神的重要举措,是倡导德育工作有效性的重要途径。本文就学校德育工作的管理模块化、队伍建设模块化、德育内容模块化和德育资源模块化、德育生活化等谈一肤浅之见。 相似文献
8.
新世纪学校德育工作的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
当前,学校德育工作应围绕贯彻落实中央思想政治工作会议精神展开。贯彻落实中央思想政治工作会议精神,特别要注意贯彻落实江泽民同志在会议上讲话的精神。要紧密结合学校教育教学的实践,结合学校各方面工作的实际,开拓学校德育工作的新的局面。在这里,我主要谈三个方面的问题。一、提高新形势下学校思想政治工作和德育工作地位和作用的认识首先讲一下对新形势下学校思想政治工作和德育工作地位和作用的认识。怎样结合学校工作的实际,科学地把握新形势下学校思想政治工作和德育工作的地位和作用。这是当前学校工作的一件大事,也是推进教育改… 相似文献
9.
李永德 《四川职业技术学院学报》1998,(1)
德育工作是学校的基础工作,一个学校德育工作开展得如何是衡量一个学校办得好与否的重要标准之一。近几年来,我校采取了一系列行之有效的方法,开创了德育工作的新局面。教师敬业 相似文献
10.
经济全球化、科技国际化、文化多样化、信息多元化,对学校德育工作提出了更新、更高、更全面的要求。学校德育工作要直面社会开放和价值多元的现实,正视道德冲突,解决思想困惑。我们要透视变化发展的现实,把握发展的脉搏,拓宽视野,拓展思路,对学校德育工作进行整体性和战略性思考。深刻总结德育工作,目的在于坚定对未来的信心。20世纪90年代以来,学校德育工作经验主要是:提高认识。充分认识德育工作的重大意义。如果比作打仗,德育工作就是占领制高点;如果把教学和科研比作骨和筋,德育工作就是气和神。德育工作是学校躯体的脊梁,是学校生命的… 相似文献
11.
新形势下,中等职业学校和其他类型的学校一样,德育工作的发展要有新思路、改革要有新突破,各项工作要有新举措,这样才能适应新时期德育工作的需要。笔者为此进行了研究,从认识德育工作的地位及其作用、网络时代学校德育工作的新转型、采取新对策增强德育工作针对性和实效性、德育工作的途径和方法要与时俱进等方面进行了中职学校德育工作的探索与创新,旨在能为广大德育工作者提供一些启发和借鉴。 相似文献
12.
殷俊英 《教育前沿(综合版)》2006,(3)
一提德育工作,总有人认为那是德育处、思想品德课教师和班主任的事。这种错误认识导致德育工作难以开展。当前学校德育工作必须顺应时代的要求,构成新的模式,探索新的途径。一、构建素质教育的学校德育模式学校德育模式是在学校德育领域中较有代表性的德育操作方案,学校德育模式的构建关键在于几个最重要的变量,一般而言,这些变量指的是能够用来解释学校 相似文献
13.
周爱清 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(2)
如何理解、评价、衡量学校德育工作的效益?有些同志感到有点困惑,认为德育工作的效益“看不见,摸不着”,难以评价、衡量。其实,这是一种不正确的认识,只要我们认真加以观察、分析和研究,就不难看出,学校德育工作的效益并不是“虚无飘渺,随意评说”的。笔者认为,学校德育工作效益的内涵可概括为“五个并存的十个方面”。 相似文献
14.
何述义 《海南师范大学学报(社会科学版)》1995,(1)
在我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入一个新的发展阶段的大好形势下，最近中央颁发了《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，这两个文件是在新形势下搞好学校德育工作的纲领文件。对学校德育工作提出了更高的要求，在全面贯彻教育方针，提高学生思想道德和文化素质，培养合格人才，促进学校改革方面有着极其重大的意义。一、正确认识学生的基本特点和当前德育工作的新问题，是进行德育工作的前提学校的德育工作必须从学生实际出发，正确认识学生的基本特点，善于根据当前德育工作中出… 相似文献
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贯彻德育工作“两个文件”贵在落实长春工业高等专科学校赵学印德育工作是学校教育工作的重要组成部分。党中央和国务院从历史的高度和战略的眼光，通过《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》两个文件，进一步明确了新时期学校德育工... 相似文献
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小学德育是社会主义精神义明建设的奠基工程。如何提高学校德育工作的实效呢？我们认为,坚持不懈地抓德育“四化”,是提高德育工作实效的有效途径。一、德育工作一体化德育工作一体化包含了两个方面的内容。一是学校领导、班主任、全体教职工合为一体抓德育。二是学校、家庭、社会齐心协力抓德育。学校应建立和健全德育工作机构,成立由党支部、团支部、少先队大队部、年级组长参加的德育领导小组,由校长任组长。做到德育工作统一领导,统一部署,统一安排。学校领导对学期和年度的德育工作要做到经常研究,具体指导。班主任是学校德育工… 相似文献
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德育对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向，起着主导作用。学校必须重视德育工作，并把德育工作置于学校各项工作的首位。怎样才能提高学校德育工作的质量呢？笔者就此谈些看法。 一、提高教师德育素养，建设德育骨干队伍 学校德育队伍的主体是教师，骨干是学校团队专职人员、班主任和德育课教师。提高教师的德育水平，建设一支专、兼职结合的精良骨于队伍，是搞好德育工作，提高德育效果和质量的根本保证。因此我校采取以下措施：１．健全德育工作领导机构和管理制度。工作目标、任务和具体措施明确到人，使德育能真正落实到位。… 相似文献
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宏观控制，微观搞活，强化规范，讲求实效──学校德育工作新探上海市延长中学校长姚仁由于我们坚持从实际出发，努力把德育放在学校工作的首位，并重视理论联系实际，抓准和恰当处理德育工作中的几个问题，因而使学校德育取得了实效。我们的主要做法是：一、确定德育工作... 相似文献
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现代学校德育的理论研究 总被引：2，自引：0，他引：2
学校德育作为学校教育的重要组成部分，其发展也经历了原始德育，近代德育和现状德育三个阶段。现代德育观是现代学校生活的产物，它一经形成反过来又导引着学校德育工作的开展，按现代德育观要求革新现行学校的德育工作，对于提高学校德育工作的有效性是十分必要的。 相似文献
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一、提高三个认识.1.认清在社会主义市场经济条件下,学校德育工作的特殊重要性,进一步增强德育工作的光荣感和责任感,奋发进取,真抓实干,创造性地做好学校的德育工作. 相似文献