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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 941 毫秒
1.
IDC近日发布的《中国教育行业通信解决方案2005-2009年预测与分析》报告显示:在未来5年中,教育行业的信息化进程将一直保持较高速度增长。IDC预测,教育行业IT支出增长速度将高于整体中国IT市场14.3%的增长水平,保持在15.0%左右。2004~2009年复合年平均增长率(CAGR)与此持平,到2009年,该市场规模将达到44.093亿美元。随着计算机的普及和网络技术的发展,如何利用信息技术改善教育环境,提高教育质量已经成为目前教育界和IT界的热点话题,而“教育信息化”的实施进展也成为社会各界所关注的焦点。教育行业IT及网络通信投资能够保持较高…  相似文献   

2.
“游戏黑马”异军突起《2004年中国游戏市场报告》显示,去年我国网络游戏市场的总体规模为24.7亿元人民币,较2003年增长了47.9%。报告还预测,到2009年我国网络游戏市场的销售收入将达到109.6亿元人民币,从2004年到2009年的年复合增长率将达到34.7%。这一增长速度对于许多传统产业来说是一个不可思议的飞跃,毫无疑问,游戏产业已经成为近几年众多产业发展中的一匹“黑马”。游戏用户数量的增长也反映了游戏产业近年的快速发展。据中国互联网信息中心(CNNIC)调查数据显示,2004年网络游戏用户数量达到2000万,预计到2007年将达到4000多万。中国…  相似文献   

3.
《远程教育杂志》2009,(4):74-74
由中国图像学会虚拟现实专业委员会,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办,南京理工大学、淮阴工学院承办的“第二届全国教育游戏与虚拟现实学术会议”(EGVR’2009)将于2009年9月下旬在淮安举行。EGVR’2009是虚拟现实、教育与游戏产业最新研究成果与产品的交流平台,本次大会的内容包括学术报告、专题研讨、最新成果和应用系统演示,并邀请国内外著名专家到会作特邀报告。  相似文献   

4.
排名&数据     
中国教育IT产业4年后 将达44亿美元 据IDC(国际数据集团的下属公司) 最新报告显示:在未来5年,中国教育 行业IT支出增长速度将高于整体中国 IT市场的增长(14.3%).2004年 -2009年复合年平均增长率(CAGR)保 持在15.0%水平上.2009年该市场规 模将达到44.093亿美元。报告显示,教 育行业IT之所以高速增长,一方面得益 于各级教育主管部门的高度重视:另外, 教育行业对于利用现代信息技术实现 计算机教学和远程教学、教育骨干网、 城域网、校园网、教育资源中心等的需 求日益高涨。教育信息化正处于向应 用转型的关键时期。  相似文献   

5.
李仁 《职业技术》2006,(7):39-40
中国游戏产业的飞速发展已经取得了国际社会的广泛关注和充分肯定,本土游戏研发的升温使游戏开发与设计人才成为当前最抢手、最热门的金领职业。中国游戏产业的发展现状及行业前景据《2005年中国游戏产业报告》调查统计,2005年我国网络游戏用户已达2634万,市场实际销售收入达37  相似文献   

6.
德国游戏大篷车管窥   总被引:1,自引:0,他引:1  
2009年11月,应德国联邦政府的邀请,我参加了在弗莱堡举办的.第38届国际游戏大篷车大会(38th International Playbus Congress),并作为中国的幼儿专家对德国的幼儿教育教师进行了中国传统游戏的培训。在20多天的活动中,我和来自法国、意大利、奥地利等国的幼儿教育专家一起,研讨国际儿童游戏的发展趋势,交流研究体会,并实地考察了慕尼黑德国游戏大篷车项目。  相似文献   

7.
英语课堂游戏教学是把游戏活动引入英语课堂的一种教学方式。本文通过对1999年—2009年近十年来在中国知网(CNKI)收录期刊上发表的有关英语课堂游戏教学研究的论文的分析、统计,观察此类文献各个主题的分布情况,分析英语课堂游戏教学的国内外研究历史和现状及其研究成果,指出研究中存在的问题,展望该研究领域的英语教学策略的发展方向。  相似文献   

8.
本文首先界定游戏和教学游戏,从教学游戏出发,综述教学游戏的发展过程,以计算机游戏教学为代表,分析计算机游戏教学的现状,即计算机游戏教学的利弊以及在利用计算机游戏进行教学时遇到的问题,在解决问题、扬长避短的基础上,预测计算机游戏教学的未来发展。  相似文献   

9.
2009年7月23日,第七届chinaJoy(中国国际数码互动娱乐展览套)在上海新国际博览中心拉开帷幕,为期4天。经过6年的成长,ChinaJay已经成为了全球最具影响力的游戏展之一,更是动漫游戏迷们一年一度的大型派对。  相似文献   

10.
伴随着计算机和网络技术普及、成熟,网络游戏以爆炸式的速度蔓延,其消费群体日益广泛,消费群体分布年龄段涵盖了老、中、青各个层次。游戏既是人们的娱乐消遣活动,同时也在传递着信息、知识,将游戏引入我们的教育行业,用游戏包装教育素材,让学习变得轻松、有趣,此项内容的研究已经成为当下教育行业的热点问题之一。本文将对“游戏学习”的概念演化、国内外的研究状况作出综合介绍,并对“游戏学习”未来的发展提出建议。  相似文献   

11.
正计算机一直是全国各大高校的热门专业,发展迅猛,也是国家优先发展的重点行业,是国内外人才需求量最大的行业之一。在我国,IC人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严重短缺;在软件人才层次结构上,水平高的系统分析员和有专业背景的项目策划人员偏少,同时软件蓝领也比较缺乏。据保守估计,目前中国市场对计算机人才的需求每年超过20万人。随着IT业的发展,各大高校计算机专业报名的人数也越来越多。这里要提醒的是,随着毕业生人数激增,就业率与供求比例明显走低。  相似文献   

12.
小学英语教师在教学过程中引进计算机游戏,利用计算机游戏的趣味性、生动性、互动体验性让学生在游戏中掌握英语基础知识。本文主要论述计算机游戏在小学英语教学中的具体应用,教师如何才能将小学英语教学和计算机游戏有效结合起来,实现小学英语教学质量的极大提高。同时,还讲述了计算机游戏在小学英语教学中的应用价值的体现。  相似文献   

13.
随着信息技术的发展,计算机教学在小学教育中越来越重要。为了提高小学生的计算机兴趣和能力,本文探讨了应用游戏教学法的可行性和有效性。游戏教学法是指利用游戏的形式和规则,将计算机知识和技能融入游戏中,让学生在玩中学,学中玩。本文通过文献综述,分析了游戏教学法的理论基础以及在小学计算机教学中的应用实例,并得出结论,游戏教学法能够有效地提高小学生的计算机兴趣和动机,增强他们的自信心和创造力,同时也能够提高他们的计算机知识和技能水平。本文认为,游戏教学法是一种适合小学计算机教学的有效方法,建议在小学计算机教学中广泛采用。  相似文献   

14.
【本刊讯】2009年12月t8日至19日,“数码游戏化学习学术会议2009”(Conference on Digital Game-based Learning 2009) 在香港中文大学召开。本次会议由香港中文大学资讯科技教育促进中心主办,主题是“开创数码游戏学习新世纪”。  相似文献   

15.
《求学》2023,(3):50-51
<正>游戏行业又“起风了”?如果问游戏从业者2022年游戏行业的关键词,“裁员”必定高居榜首。在2021年底至2022年初期间,B站、完美世界、心动网络等多家游戏公司,均有不同规模的裁员。对比2021年游戏行业“抢人”“高额分红”的盛况,这一转变着实让人有些难以接受和适应。过去一年,游戏行业不太好过。  相似文献   

16.
2009年10月28日至30日,主题为“让儿童在游戏中成长”的2009年全国幼儿游戏论坛在上海市静安区召开。来自全国各地的幼教专家和一线教师济济一堂,对幼儿在园的基本活动——游戏进行了深入的探讨。国家督学、上海市教育学会会长张民生、湖南师范大学曹中平副教授、山东师范大学丁海东副教授分别作了题为“游戏与学前教育课程改革”“跨班混龄区域游戏活动指导”“游戏在幼儿园教育教学活动中的实现路径”的报告。围绕着“让儿童在游戏中成长”的论坛主题,  相似文献   

17.
随着计算机辅助教育和教育信息化的不断深入,教育游戏作为一种新兴的教育媒体正在受到越来越广泛的关注和研究.本文通过对1999-2009年以来国内关于教育游戏研究的文献进行了整理和统计,从纵向(历年发表文章数量及变化趋势等)和横向(研究关注点和区域差别等)两个维度进行了内容分析试图从整体上了解了近年来国内对教育游戏的综述、设计、开发和运用的大体情况和发展趋势.  相似文献   

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<正>一、中等职业学校计算机专业的现状(一)专业设置PC时代特征明显2010年教育部发布中等职业学校的专业目录修订版,在此修订版中,信息技术类专业主要有计算机应用、数字媒体技术与应用、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、网站建设与管理等,体现了典型的PC时代特征。2013年行业指导委员会受教育部委托在市场调研的基础上编制信息技术类专业的教学指导方案,方案中虽然对一些现在非常流行的技术有所涉及,但从整体方案上看,仍属  相似文献   

19.
沈颖 《中小学电教》2007,(11):13-15
随着计算机技术的飞速发展和普及,计算机游戏尤其是网络游戏越来越流行。目前全国网络游戏用户1380万,这一数字到2007年将达4180万,而其中50%以上为青少年。计算机游戏已经成为很多学生主要的课外娱乐活动。面对这样的情况,许多教师和家长担忧学生可能因沉迷游戏而厌倦学习,甚至受到游戏中的色情和暴力等不良成分的影响。与此同时,一些学者却认为计算机游戏中蕴涵着教育潜力。计算机游戏是信息时代德育的新渠道,计算机游戏是青少年智能开发的新途径。通过游戏,学生的精神得到了放松,身心得到了解放,并且在一定程度上提高了学生解决问题及协作学习等能力。因此有学者提出,将计算机游戏与教育相结合,使知识成为学生主动参与活动的。  相似文献   

20.
计算机自从其普及的那一刻起,就与游戏发生了不可分割的联系,尽管计算机诞生的最初不是游戏,尽管人们不愿意看到这一结果,但是在某种程度上,计算机与游戏还是画上了一个链接号,只要孩子一接触到计算机,就自然而然地想到了计算机中的游戏。  相似文献   

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