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《中小学信息技术教育》2011,(1)
一、人员范围全国普通高中、初中、小学的在校学生。二、项目设置按学段(小学组、初中组、高中组)分别设置电脑作品评选(简称评选类项目)和电脑机器人竞赛(简称竞赛类项目)。三、评选类项目(一)作品分类小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页 相似文献
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孟庆钰 《信息技术教育(陕西)》2002,(2):27-28
前些天，我省成功地举办了首届中小学生电脑作品比赛。作品分电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作、程序设计五个项目。在对全省各地市几百件作品认真评审的基础上，又对其中的63件作品的作进行了上机面试。从这些作品以及学生身上我们看到了许多可喜可贺的东西，主要表现在。 相似文献
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2003年12月5日至7日,由上海市教委、上海市教育学会主办,东芝公司赞助的第五届上海市中小学生电脑设计与制作成果展在上海八万人体育场内的东亚展览馆举行。今年成果展的主题为“创意构筑未来”,以此激发学生的自我创新热情,培养学生的创造精神,让大家认识到创新意识在未来发展中的重要性。这次成果展的内容分五大部分:电脑动画、程序、电脑绘画、电子报刊和网页制作。为了这次成果展,各区县都作了精心准备,参展作品多达数万件。 相似文献
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为了展示全国电大多媒体课件和网上教学资源开发应用的成果,促进现代信息技术和教育技术的交流与合作,进一步加快电大的教育信息化和教学资源建设,中央广播电视大学决定,会同全国电大教学资源协作会举办“东方燕园杯”2005年广播电视大学多媒体课件大赛。我有兴参与课件的终审评委会工作,收获、感触颇深,现将专家组对参赛作品评审情况和部分获奖作品的特点作一简要的述评。一、评委会评审的情况本次大赛自2005年1月10日至3月10日,共收到各省级电大报名参赛的作品870件(其中观摩作品40件)。参赛作品分为多媒体课件、教学网页两大类,共设多媒… 相似文献
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电子作品是学生利用WPS、Word、PowerPoint、Frontpage、Flash、VB等较为实用的应用软件制作出的电子报刊、网页、动画、小软件等数字化的作品。开展电子作品档案袋评价，关注学生的成长过程，对激发学生的学习热情，提高其信息素养，促进学生的发展，起着积极的作用。 相似文献
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正中国高中生才艺展示大奖赛已成功举办了七届。第三届中国高中生才艺展示大奖赛颁奖典礼于2005年5月13日在北京钓鱼台国宾馆举行,引起了社会各界的广泛关注。应广大中国高中生的强烈要求,拟举行第八届中国高中生才艺展示大奖赛,现面向全国高中生征集参赛作品,大赛分为写作组、书画摄影组、表演组和创造发明组四组。写作组的参赛作品须为作文(含文学作品)手写件或打印件。书画摄影组的参赛作品须为书法、绘画(包括电脑制图、漫画)、摄影等艺术作品的原件。表演组的参赛作品须为歌舞、演讲、辩论、小品、 相似文献
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正中国高中生才艺展示大奖赛已成功举办了七届。第三届中国高中生才艺展示大奖赛颁奖典礼于2005年5月13日在北京钓鱼台国宾馆举行,引起了社会各界的广泛关注。应广大中国高中生的强烈要求,拟举行第八届中国高中生才艺展示大奖赛,现面向全国高中生征集参赛作品。大赛分为写作组、书画摄影组、表演组和创造发明组四组。写作组的参赛作品须为作文(含文学作品)手写件或打印件。书画摄影组的参赛作品须为书法、绘画(包括电脑制图、漫画)、摄影等艺术作品的原件。表演组的参赛作品须为歌舞、演讲、辩论、小品、相声的录像 相似文献
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正中国高中生才艺展示大奖赛已成功举办了七届。第三届中国高中生才艺展示大奖赛颁奖典礼于2005年5月13日在北京钓鱼台国宾馆举行,引起了社会各界的广泛关注。应广大中国高中生的强烈要求,拟举行第八届中国高中生才艺展示大奖赛,现面向全国高中生征集参赛作品,大赛分为写作组、书画摄影组、表演组和创造发明组四组。写作组的参赛作品须为作文(含文学作品)手写件或打印件。书画摄影组的参赛作品须为书法、绘画(包括电脑制图、漫画)、摄影等艺术作品的原件。表演组的参赛作品须为歌舞、演讲、辩论、小品、 相似文献
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中国高中生才艺展示大奖赛已成功举办了七届。第三届中国高中生才艺展示大奖赛颁奖典礼于2005年5月13日在北京钓鱼台国宾馆举行,引起了社会各界的广泛关注。应广大中国高中生的强烈要求,拟举行第八届中国高中生才艺展示大奖赛,现面向全国高中生征集参赛作品,大赛分为写作组、书画摄影组、表演组和创造发明组四组。写作组的参赛作品须为作文(含文学作品)手写件或打印件。书画摄影组的参赛作品须为书法、绘画(包括电脑制图、漫画)、摄影等艺术作品的原件。表演 相似文献
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本刊讯2011年12月17日,江西省崇仁县教育局举办了全县中小学自制教具竞赛活动。这次活动共收到包括8件学生学具在内的76件参赛作品,其中小学作品42件,中学作品34件。在活动中,教具制作者均对作品的制作原理和制作过程进行了介绍,并进行了现场实验讲解及 相似文献
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电子作品是学生利用WPS、Word、PowerPoint、Frontpage、Flash、VB等较为实用的应用软件制作出的电子报刊、网页、动画、小软件等数字化的作品。电子作品的版面是指对各构成版面的元素进行编排所形成的整体布局，反映了作品的主题思想和风格特色。版面中各个元素合理搭配和处理，能形成赏心悦目、具有个性的作品。 相似文献
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《同学少年》“感动心情”文艺大比拼已于6月30日截稿,进入了评审阶段。到目前为止,我们共收到参赛作品4768件,其中,摄影、绘画、剪纸等艺术类作品726件。截稿日后,参赛作品的数量每天仍在增加,相信还有稿件尚在邮递的过程中。不过请同学们放心,只要是6月30日前寄出的稿件,我们均视为有效参赛稿件。“感动心情”文艺大比拼组委会,将在这些参赛作品中评出各类奖项,获奖名单将刊登在2005年第8-9期的《同学少年》上,请广大读者予以关注。与此同时,《同学少年》“激扬青春”留言活动(详见本期第15页)于2005年7月1日拉开帷幕。此活动以纪念抗日战… 相似文献
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