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指导学生创作电脑动画作品,要突出创新,以新颖巧妙的剧本突出时代主题,运用拟人、夸张手法塑造个性角色,通过场景故事的结合打造精美动画背景,表情配音与元素的融合创新作品风格。 相似文献
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本文分析了中小学电脑动画作品中常见的问题,对如何把握电脑动画指导方向进行探讨,并对辅导教师提出具体的指导建议。 相似文献
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11月5日,迪斯尼年底动画大作《神勇小鸡》在美国全面上映。自1995年的《玩具总动员》开始,电脑动画已经整整走过了11个年头,这期间PIXAR和梦工厂动画公司的竞争让动画成为了每年好莱坞最不可缺少的一道大菜,而它的强大也使传统的手绘动画陷入了困境,几近退出历史舞台。上一部还算得上影响颇大的手绘动画,还要数11年前的《狮子王》。所以,如今可以说是电脑动画大行其道的时代。目前,MSN在线美国版评选出了近11年来5部最佳和5部最差电脑动画大片,一起来看看吧。虽然现在只要有想法,有几台速度够快、内存够大的电脑,有足够的时间,以及有配音演员,什么人都可以拍一部电脑动画片,但这里的10部动画片,才是检验好坏的标尺 相似文献
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电脑动画就是运用各类动画制作软件,通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的电脑动画作品。相比各类动画制作软件,Flash是一个功能强大、简单易学的网页动画制作工具。Flash动画的迷人之处还在于可以通过点击按钮,选择菜单来控制动画播放,甚至可以制作成小游戏。而事实上Flash动画也正因 相似文献
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一个优秀的中小学电脑动画作品,是需要具备各种要素综合加工制作而成的,需要具有突出的创意与创新的构思,构思巧妙且合理生动的故事情节,体现作者的个性和优势的艺术风格,恰到好处为动画加分的音效等。本文从优秀的电脑动画作品应该具备的基本要素进行分析,探索中小学电脑动画制作技术要领。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2011,(1)
一、人员范围全国普通高中、初中、小学的在校学生。二、项目设置按学段(小学组、初中组、高中组)分别设置电脑作品评选(简称评选类项目)和电脑机器人竞赛(简称竞赛类项目)。三、评选类项目(一)作品分类小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页 相似文献
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张祺苒 《南昌教育学院学报》2011,(7):34+36
在科技高速发展的今天,动画也越来越多的受到大多数人的关注,而大家关注更多的则是这个社会和时代的技术革新和文化变迁给动画事业所带来的必然性。本文对传统动画和电脑动画之间的特点做出了详细的阐述,使动画迷们更了解和喜欢动画。 相似文献
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孟庆钰 《信息技术教育(陕西)》2002,(2):27-28
前些天，我省成功地举办了首届中小学生电脑作品比赛。作品分电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作、程序设计五个项目。在对全省各地市几百件作品认真评审的基础上，又对其中的63件作品的作进行了上机面试。从这些作品以及学生身上我们看到了许多可喜可贺的东西，主要表现在。 相似文献
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本刊讯 河南中州大学特殊教育学院聋生邓智丹、李新龙、赖志佳的动画作品《手舞四季》、《小蜜蜂》和《野蛮老师》入围2009年北京电影学院动画学院奖,其中《手舞四季》荣获优秀作品称号。近日,南卡十静芬老师指导的这三个作品均获三项国家专利著作权证书。 相似文献
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汪五一 《信息技术教育(陕西)》2004,(1):25-27
第四届中小学生电脑作品评选于03年7月25日至8月1日在江西庐山举行。本次共有31个省市自治区的学生送交参赛作品(西藏未参赛)，共收到作品1474件，其中小学绘画226件、初中绘画103件、小学动画116件、初中动画93件、高中动画107件，小学报刊140件，初中报刊101件、小学网页104件、初中网页 相似文献
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目前职业院校的电脑动画专业课程的开发随意性较大,本文分析职业教育背景下的电脑动画专业的现状和存在的主要问题,为其课程的设置提供一些借鉴作用。 相似文献
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2006年第七届全国和广东省中小学电脑制作活动已于2006年10月圆满结束。根据《关于组织第七届全国中小学电脑制作活动的通知》（教电馆[200614号）要求，广东省教育厅于今年4月组织了全省中小学校参加本届活动，并在各地教育行政部门的积极配合下举办了全省的初赛。本届活动共收到作品1万余件，经地市初选后送省参评作品近1200件。省教育厅组织了专家对参评作品进行了砰审，从中评选出60件优秀作品参加第七届“全国中小学电脑制作活动”电脑作品评比类项目类评审．共有36件作品获得了国家小同等级的奖项，其中一等奖作品11件，占全国一等奖总数的15％；二等奖作品11件，占全国二等奖总数的9％；Z等奖作品14件。 相似文献