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相似文献
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1.
知识产权普及教育是在知识经济时代高职院校必须加强的一项教育实践。通过知识产权普及教育,可为高职院校知识产权相关的管理制度、课程建设和教学过程提供知识基础并营造良好的氛围。知识产权普及教育能够提高高职院校的核心竞争力、满足学生个性发展需求、满足经济社会产业转型升级对人才的需求。知识产权普及教育必须将人的发展作为第一要素,必须有内源性动力,它是形成学校创新文化的动力。  相似文献   

2.
文化政策视阈下我国知识产权文化发展研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
政府利用文化政策对文化发展相关的社会公私行为作出有选择性的约束和指引以促进文化发展,是当今许多国家和地区的普遍选择.知识产权文化建设是知识产权制度能够在我国获得社会整体认同并进而提高知识产权制度效用的前提,是知识产权事业持续发展的基础性工程.我国的知识产权文化建设不应是一个独立的工作体系,必须与国家的宏观文化政策衔接、与社会整体的文明建设同步,应在政府的主导下培育具有中国品质和世界共性的知识产权文化特质.  相似文献   

3.
文化对社会发展的影响是不容否认的,知识产权文化对知识产权在国家战略中的影响也是不容忽视的。但知识产权文化究竟是什么?因文化一词至今并没有统一的定义,故对知识产权文化一词之确切含义也难以一语说明,本文拟从知识产品的利益性入手,指出知识产权制度是知识产权文化的载体,国民的知识产权观念及行为是知识产权文化的重要内容,此外,知识产权制度的国际化与一体化使得知识产权文化也必将带有国际性。  相似文献   

4.
贵州是一个边远的后发展民族地区,由于地理与历史的原因,民族文化传统知识非常丰富。在今天,随着现代社会工具理性的高杨,民族文化的传承与保护日益紧迫。一方面,民族文化传统知识已经以各种形式参与到社会经济发展的舞台,对地方经济可持续发展产生着重要的意义;另一方面,市场交易者在挖掘传统知识商业价值的同时,经常出于单方面利益的考虑而歪曲、割裂、甚至滥用传统知识,以至对传统知识背后特定的民族群体精神、尊严等造成伤害。知识产权是WTO重要的内容之一,应用知识产权保护民族文化传统知识是一个必要的、必然的选择。  相似文献   

5.
陶晖  刘立 《培训与研究》2006,23(3):65-67
推广和普及知识产权法,让每个公民了解知识产权、熟悉知识产权规则体系、学会运用知识产权制度保护自己的知识产权和尊重别人的知识产权,既是国家重要的知识产权战略,也是国家的基本教育责任。中小学生是祖国的未来,在中小学普及知识产权教育关系到一个社会最基本的公平和正义。  相似文献   

6.
网络及数字技术的广泛运用宣告了知识经济时代的来临.互联网的快速发展对人类社会的政治、经济、军事、文化、教育和法律等都产生了极大的影响,它要求人们必须面对网际环境重新考虑问题,而知识产权问题是其中最为敏感的问题之一.本文主要对网络知识产权的特点及商标、专利、商业秘密、数据库等知识产权问题进行分析,并指出我国应重视网络知识产权立法,加强对知识产权的保护.  相似文献   

7.
知识产权源于18世纪的德国,中国大陆起自20世纪70年代。由于不同国家的社会、经济、文化和科学技术发展水平不同,法律确认的知识产权的范围也存在差异。在我国,知识产权是一种民事权利。与其他民事权利如物权、债权和人身权利相比,知识产权具有自身的特点。修改后的刑法分则对侵犯知识产权罪共规定了7个具体的犯罪。构成知识产权犯罪必须具备四个要件。界定了知识产权犯罪的必备条件,对于我国加入WTO后,司法机关应对知识产权犯罪活动,追究知识产权犯罪行为,具有重要的理论和实践指导意义。  相似文献   

8.
知识产权是保护文化创意产业发展的核心力量,本文在分析发展知识产权的必要性、文化创意产业与知识产权的关系、文化创意产业中存在的知识产权问题的基础上,提出培养公众文化创意保护意识、建立完善的文化创意产业知识产权管理体制、加强文化创意创业人才培养、推动文化创意产业链的发展,为文化创意产业的发展提供良好的社会环境。  相似文献   

9.
知识产权是保护文化创意产业发展的核心力量,本文在分析发展知识产权的必要性、文化创意产业与知识产权的关系、文化创意产业中存在的知识产权问题的基础上,提出培养公众文化创意保护意识、建立完善的文化创意产业知识产权管理体制、加强文化创意创业人才培养、推动文化创意产业链的发展,为文化创意产业的发展提供良好的社会环境.  相似文献   

10.
知识产权私权化是知识经济背景下促进技术创新和文化创新的需要及必然结果。然而,知识产权私权化的不合理扩张和异化则可能导致知识创造者的个人利益与社会公共利益之间的冲突,在社会权利体系中表现为私权利与公权利的博弈。在国际知识产权保护领域,这种私权利与公权利的博弈已经日趋激烈。  相似文献   

11.
高校大学生知识产权意识提升研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代大学生的知识产权意识状况将直接影响我国知识产权战略实施和创新型国家建设。知识产权意识涵盖认知意识、情感意识和意志意识三个层面。由于文化、教育、制度及体制等因素的影响,大学生的知识产权意识状况总体上不容乐观。为提升高校大学生的知识产权意识,应完善知识产权制度运行机制;发展与现代知识产权制度相融合的传统文化;重视高校大学生知识产权意识教育;发挥高校课堂教学的主渠道作用;增强大学生的创新和运用知识产权的能力。  相似文献   

12.
知识经济与知识产权   总被引:2,自引:0,他引:2  
知识经济的关键是知识的生产、扩散和应用。有知识经济就有知识产权,知识产权是知识经济中的一个非常重要的特征,发展知识经济必须创造更多的知识产权。  相似文献   

13.
高校知识产权管理的现状与发展对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校是知识商品的主要生产基地之一,它的知识产权保护几乎涵盖知识产权的各个领域。目前高校知识产权管理中普遍存在管理观念淡薄,机构不健全,制度不完善,管理不规范,知识产权流失严重,制约了高校的创新和发展。高校科技技术成果的有效利用已经日益成为知识产权保护与增值的重要手段,必须提高意识,健全机构,充分利用知识产权的法律制度保障其知识产权,建立有效的知识产权管理战略,防范和规避风险,以促进科技成果产业化,为社会经济服务。  相似文献   

14.
随着数字化和互联网的发展,数字图书馆这一新生事物得到人们普遍的重视,并已成为21世纪各国文化科技竞争的焦点之一。但作为Internet上一种知识网络,数字图书馆的建设面临的知识产权纠纷问题层出不穷,因此完善和保护数字图书馆的知识产权则是当下一些数字图书馆工作人员必须应对的敏感话题。  相似文献   

15.
知识产权教育:高等学校义不容辞的责任   总被引:2,自引:0,他引:2  
知识产权法在保护智力劳动成果、促进经济发展、推动科技进步、繁荣科技文化、利于国际交流与合作等方面具有重要作用。我国改革开放以来,在短短的十几年里就建立了一套符合国际标准的高水平的知识产权法律体系和保护制度。而要将知识产权的保护真正落实到我们的各项工作中,就必须强化知识产权法律意识,使其真正成为全体公民和企事业单位的自觉行动。这里的关键就是知识产权教育。然而,高等学校目前的知识产权教育状况令人堪忧,可以说,知识产权教育基本上尚未列入教学计划,绝大多数高校尚未开设知识产权课程。这里当然原因很多,但最…  相似文献   

16.
本文通过分析创新与知识产权的关系及创新能力的影响因素,提出知识产权教育可以丰富学生的创新知识基础、提高创新意识、训练创新思维,并有助于创新环境的形成。由此认为知识产权教育对学生的创新实践可以起到启发和引导作用。  相似文献   

17.
山寨现象的发展和兴起凸显出我国知识产权文化建设的现状和短板。山寨产品公众社会评价日趋降低,企业创新动力明显不足,山寨现象与知识产权文化的核心价值理念相背离。走出困境的根本出路在于确立知识产权私权文化观念、权利文化观念、创新文化观念以及竞争文化观念。  相似文献   

18.
知识产权文化是一个国家知识产权法制的内在逻辑.培育和发展知识产权文化,形成“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的知识产权意识和文化理念,对于构建和谐的知识产权秩序和有效运行的制度基础具有重大意义.加强观念形态的知识产权文化建设应以先进的文化价值观为引导,深刻把握知识产权文化建设规律,采取切实可行的建设方略,使知识产权文化建设与社会整体文明建设一体推进.  相似文献   

19.
知识经济时代大学生知识产权意识的强弱直接关系到国家知识产权战略的实施与创新型国家的建设。目前我国大学生由于教育、思想观念以及经济等原因的影响,知识产权意识总体还比较薄弱。因此必须加强知识产权基础知识教育,提高大学生的思想道德修养,改进学校的管理与激励措施。  相似文献   

20.
根据黑龙江省经济发展的需要,本文推算了黑龙江省对知识产权人才的需求,结合黑龙江省高校知识产权教育的现状,提出了高校知识产权普及与教育的策略。策略分为专业教育与知识普及两个层面,介绍了哈尔滨工程大学推动知识产权教育的方法与管理制度,为黑龙江省高校知识产权教育提供借鉴。  相似文献   

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