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李玉清 《中小学实验与装备》2003,13(4):10-11
在化学实验中,通过对现象的感知,可从感性认识上升到理性认识.形成从现象到本质的深刻思维.因此,如何在实验中培养学生能力特别是思维能力是实验教学的一项重要内容. 相似文献
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胡重光 《湖南第一师范学报》1998,(1)
教育是一门科学,科学研究的出发点是事实而不是定义和概念.毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》一文中说:“我们是马克思主义者,马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找出方针、政策、办法来.”著名心理学家皮亚杰在《教育科学与儿童心理学》一书中一开始就指出:“在这里,我们从理论上考虑出发是不能发现什么问题的.唯一的办法是从事实开始”.我国目前实行应试教育向素质教育的转轨也应遵循这一原则. 相似文献
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办人民满意教育,要在教育谋划上有新思路
办人民满意教育,思路是前提.一是要有良好的精神状态.要从唯条件论的思想束缚中解放出来,谋求突破性发展;要从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展;要从因循守旧的思想束缚中解放出来,谋求创新发展;要从固步自封的思想束缚中解放出来,谋求开放式发展.二是要有精准的定位.首先要树立科学的育人观. 相似文献
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艾俊菊 《新校园(当代教育研究)》2009,(10)
实验不仅是物理学的重要研究方法,也是物理教学的重要组成部分.在课堂上教师在传授给学生知识的过程中,应用最多的实验是物理演示实验.演示实验直观具体、形象生动,可从感性认识到理性认识、从抽象到直观、从简单到复杂,适合学生的身心特点,符合学生的认识规律. 相似文献
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语文新课标强调:语文教学要符合时代精神,要体现现代社会的思想、观念,特别是对人类、自然环境的关注,加强人文精神的培养.从学校实施德育的途径而言,语文教学活动是最基本的.无论从时间、空间上看,还是从重要性上看,语文课堂教学都是学校德育的重要渠道.环境教育是德育的重要内容之一.在相当长的时间内,在语文学科中渗透环境教育,尚未引起足够的重视,这是一种资源浪费. 相似文献
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青少年是祖国的未来、民族的希望.聋校德育工作是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的聋人青少年的奠基工程.在新时期,如何加强和改进德育工作方面,胡锦涛总书记作了明确阐述:“要从增加爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起“,重点是在“充分体现时代性、准确把握规律性、大力增强实效性三个方面狠下功夫“.这是聋校德育工作的方向和要求.…… 相似文献
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比较视野下职业教育的时代特征 总被引：1，自引：0，他引：1
在世界范围内,不同国家对职业教育与培训的关注点不尽相同.相比之下,这些不同的关注点在我国都能得到体现.现阶段我国职业教育的时代特征表现为:从社会角度看,发展职业教育是改善民生的重要举措;从经济角度看,发展职业教育是摆脱"两难"境遇的必然选择;从教育角度看,发展职业教育是化解教育矛盾的关键环节;从自身看,职业教育已经具备了进一步发展的基础. 相似文献
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刘震云是当代文坛非常活跃的作家,也是一位风格独特的作家.他的小说在艺术上充满了张力.具体讲:从审美品格上看,是喜剧性与悲剧性的统一;从叙事品格上看,是通俗性与深刻性的统一;从写作立场看,是民间立场与知识分子立场的兼具. 相似文献
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马克思主义既是实践的也是存在的,马克思主义美学是马克思实践论与马克思存在论的结合,建立实践存在论美学有着马克思主义的思想根据.马克思主义美学应该是物质实在性与精神实践性的统一,而又以精神实践性为其本质特征.艺术和审美就是一种精神实践.在中国发展马克思主义美学,就要从中国的实际出发,从中国的传统出发,而不是从主义出发或从本本出发. 相似文献
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语言是一种交际工具,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综和语言运用能力.语言学习的最终目的是能够交际.培养学生用英语进行交际的能力是外语教学的出发点和落脚点.在这方面,从听说入手,从读、背入手都是可行的方法. 相似文献
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周玲 《商情·科学教育家》2013,(38)
“事实性”与“规范性”是哈贝马斯法哲学理论的关键概念,二者的关系是西方哲学史上争论不休的话题.《事实与规范之间》是哈贝马斯的交往行为理论在民主法治国中应用的结果.从法哲学的视角来看,“合法之法何以可能”是本书的核心命题.围绕这个命题,从事实性与规范性的双重层面,从理论与经验领域重建合法性,展现了交往行为理论在民主法治国的实现过程. 相似文献
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简论图书馆在成人教育中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
一、成人的阅读特点 1.实用性.从调查来看,成人学生的学习目的首先是为了增长知识、提高工作效率,其次是为了获得社会的承认.就本质而言,这两个目的均具有实用性.不同的是,前者具有实质上的实用性,后者具有形式上实用性.从图书馆的角度看,成人教育大部分的内容是阅读,所以,图书馆在成人教育中的价值表现也就在阅读上突出出来. 相似文献
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一、从招收博士生说起
我是1985年12月底由国务院学位办批准的博士生导师.我从1986年到现在,在北大总共招收、指导了18名博士生(包括4名留学生).从2003年起在武汉大学招收了三届博士生,一届一个,共3名.从2007年起,应北京师范大学的要求,在北师大连招两届,也是一届一个,共2名.这样,校内外我总共招收指导了23名博士生.1986-1992年,我主要是协助朱德熙先生带博士生.我受朱先生的影响,在研究生招收上坚持"宁缺毋滥". 相似文献
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教师是教学的中心环节,教学成功的关键在教师,教师的工作从备课开始到期末考试总结结束,在一系列的环节中备课是第一步也是关键的一步.本文将从备课这一方面谈些粗浅的认识. 相似文献