共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
通过对排舞运动的特点和功能分析,并结合高校公共体育课的价值和作用,认为将排舞引入高校公共体育课对促进学校阳光体育运动的开展,提高学生的健康素质,培养学生终身体育的意识具有重要的作用。 相似文献
2.
3.
排舞是当今世界流行的新兴体育项目,排舞简单、易学、时尚,非常适合高中学生。本文对排舞引入学校体育课的可行性进行了论证,从排舞起源、特征等方面来论述,验证排舞在学校开展的积极意义,为学校体育课程改革提供了一定的参考。 相似文献
4.
陈素珍 《湖北广播电视大学学报》2013,33(6):34-35
本文从排舞的起源、发展和运动特点等方面进行阐述;通过对排舞进行8课时的教学实践和问卷调查。结果显示:高职学生非常喜欢和喜欢排舞的人数占44.82%和42.85%,而排舞运动的简单、易学,自由灵活和心情愉快是学生喜欢的主要原因;并且排舞运动对学习者的体育素质要求门槛不高,所有学生都具备学习排舞的能力,高职学生完全具备开设排舞选项课。 相似文献
5.
6.
王燕梅 《开封教育学院学报》2014,(2):33-34
作为新兴体育项目,排舞运动以丰富的内容、多样的旋律广受人们的喜爱。参加排舞运动不仅可以激发人们的感情和精神,还可以锻炼身体,改善人际关系,促进人际和谐。大学生作为社会上的一个特殊群体,对精神文化有着强烈的需求,对新事物有着很强的好奇心,掌握新事物的速度快。因此,高校开展排舞运动可以丰富体育课教学内容,推动高校体育课改革,适应社会发展,优化大学生群体的文体活动和课程,使其在接受文化的同时,提高自身身体素质。 相似文献
7.
8.
本文采用了文献法、问卷调查法、实验法和数理统计法,对排舞在普通高校健美操教学中的应用及效果进行了探讨。结果表明,在健美操教学中引入排舞内容,有利于激发学生的学习兴趣,有利于培养体育锻炼的习惯,有利于提高健美操技术技能和个人身体素质。 相似文献
9.
本文运用文献综述法、理论分析法、问卷调查法,通过对校园排舞大赛中产生的问题进行分析,结合排舞大赛过程中对学生行为产生影响因素的研究,成功地解决了学生在校园排舞大赛中所遇到的问题。通过实证研究,排舞大赛对学生行为产生了很大的变化,问卷调查结果显示：校园排舞大赛在提高学生多元参与、自我约束、相互尊重、学习创新等方面有良好效果。 相似文献
10.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(14)
高校体育教学以提升学生身体素质为宗旨,将排舞教学与高校体育教学融为一体,可以有效提升教学质量,为体育教育的更好发展提供基础.基于此,本文主要根据排舞的特点展开分析,对高校体育课堂引进"排舞"策略进行了细致研究,以期能够为排舞与高校体育教学的融合提供借鉴. 相似文献
11.
《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、… 相似文献
12.
目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。 相似文献
13.
王静 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(1):64-65
企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。 相似文献
14.
地方高师院校音乐教师职业倦怠探析 总被引：1，自引：0，他引：1
职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。 相似文献
15.
Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a... 相似文献
16.
新时期我国认识论研究评述 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。 相似文献
17.
The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems. 相似文献
18.
19.
20.