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在英语中,表达“喜欢”和“不喜欢”有很多方式,但它们的程度都不同。如果你喜欢某种东西或某个人,你就可以说I like…或I am fond of…如：I am fond of Chinese food．（我喜欢中国食品）;如果你既不喜欢也不讨厌某物或某事时, 相似文献
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有的应用题条件复杂,我们可以用“逐层剥笋”法,也可以从反面思考巧解题。例庆“十一”联欢会上,二年一班第二雏鹰小队的20个小朋友买一些水果。小队长通过调查,知道有15人喜欢吃苹果,有12人喜欢吃桔子,有16人喜欢吃香蕉,有18人喜欢吃梨。你从这个调查中,能算出它们小队至少有多少人四种水果都喜欢吃?解法一:逐层剥笋,层层攻破。“剥下”第一层:先求出喜欢吃苹果、桔子两样水果的同学至少有:15+12-20=7(人)。“剥下”第二层:然后求喜欢吃苹果、桔子、香蕉三种水果的同学至少有7+16-20=3(人)“剥下”第三层:最后求喜欢吃苹果、桔子、香蕉、梨… 相似文献
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这次作文的话题是“早晨”,“早晨”就是我们展开说话的范围和依据。“习作要求”中说,“选择你印象最深的人、景或事写下来”,可见,习作的可选范围是十分广泛的。你喜欢写人就可以写人,你喜欢写景也可以写景,你喜欢写事还可以写事。一句话,你喜欢写什么,只要是你印象最深的,有把握写好的就可以写。 相似文献
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这一期我们来聊一聊几乎每一个中国人都特别喜欢的东西,那就是“红包” 虽然“红包”在英语里是一个新词,但由于这是中国特有的东西,因此它的拼音“Hongbao”已经作为一个英文单词,直接收录到了很多权威的字典中.一起来看看关于“红包”的三种比较流行的说法. 相似文献
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常见学生在写作文时用“like”表示“喜欢”。其实,英语中表示“喜欢”之意的词很多,掌握这些词的用法对写作会大有好处。现将常用的词及用法归纳如下:一、含有“喜欢”之意的种种表达 相似文献
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《初中生》2017,(14)
魏斌(诗人、编辑.发表作品百余万字,出版诗集《我看见雪花的翅膀》.湖南省优秀中青年期刊出版工作者、湖南省双十佳期刊编辑):《我的朋友“痴呆咪”》的小作者段嘉婷像很多喜欢小动物的孩子一样天真善良,把一只流浪猫命名为“痴呆咪”,经常照顾它,并与它做朋友,尝试着站在猫的角度去体验它的情感.作者善于观察,感觉细腻,从猫的眼中读出了“恐惧”“提防”“警觉”“热情”“怀疑”……全文叙述朴素流畅,情感表达真实自然,有较强的感染力.很多大人的记忆里也有“动物朋友”温暖过童年的美好时光吧?最后一句“痴呆咪,你大概再也不会跟什么人做‘朋友’了吧”,透着淡淡的忧伤,能够触碰到读者内心柔软的地方.从内心出发,率真地表达,是这篇作文令人喜欢的原因.(选《我的朋友“痴呆咪”》) 相似文献
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我是小学五年级男生，很喜欢唱歌。可是每当开口唱时，大家就取笑我“五音不全”。到底什么是“五音不全”呢？我喜欢音乐，也喜欢唱歌。因为被大家说成“五音不全”，就不愿在众人面前唱歌了。这样下去的话，我可能会不再喜欢音乐了。请问有没有纠正“五音不全”的方法？这个问题有点头痛，因为我自己也不见得唱得好。像你这样的烦恼，很多人都有。所谓“五音不全”就是指“唱歌跑调”，是因为听得少而造成的。所以，只有通过多听、多练，耳朵听熟了，才不会跑调。有条件的话，不妨做一些模仿练习。看样子你对在人前唱歌失去了自信。要是这… 相似文献
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我很喜欢“空间”这个词语,它总能带给人很多的联想。我们也可以在“空间”的前面加上很多的词语,比如生活空间、心灵空间等。其实,万物皆需空间,生物繁衍如此,下棋布局如此,教师的成长亦是如此!作为一名校长,应尽可能地为教师提供成长的空间。 相似文献
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我的好友施榕辉是条“虫”,他究竟是条什么“虫”呢?听我细细道来!一是“书虫”。施榕辉特别喜欢看书,一看起书来就“没了性命”。今年6月30日,施榕辉创下了一日不吃不喝、连续看书的“施家吉尼斯纪录”。前几天,我去他家找他玩,他又因为看书而请我吃了一次“烤米饭”(忘了加水)和“浸米饭”(忘了按下电饭煲的开关)。至今因为看书忘了其他事情的次数,那只能用“不计其数”来形容了,正因为如此,很多人都叫他“书虫”。 相似文献
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张靖 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z1)
“面的”是浏阳城的一大特色。正当很多大城市在大量使用公共汽车时，浏阳城的公共汽车却渐渐地被“面的”所代替了。“面的”体积小、速度快、操作灵活，这些都是公共汽车所不具备的。“面的”一天到晚在浏阳城的大街、小巷里川流不息，很多时候，人们只要一下楼就可以搭上“面的”，这既可以节省时间，也为喜欢购物的人们带来了很大便利。搭“面的”不仅是浏阳人的习惯，外地人来浏阳办事，最好的选择也是搭“面的”。无论你要到哪里去，只要你说出要去的地点，“面的”师傅就会把你准确、快速、安全地送到那里。一天２４小时，全浏阳市有… 相似文献
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古人云“亲其师则信其道”。意思是学生会因为喜欢一位老师进而喜欢这位老师所教授的课程。那么，教师诚心诚意待学生好，是否一定会使学生喜欢他所教的学科呢?很多教育现实却否定这个命题。记得我升入初二的第一学期．我们的英语老师来上第一节课时满面笑容．结果我们很多同学都认为这位老师“好说话”，便开始“放肆”起来。 相似文献
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很多人都喜欢使用智能ABC输入法,掌握一定的技巧无疑会大大提高输入速度。“i”“v”在智能ABC输入法的应用中有着不可忽视的作用,你知道吗? 相似文献
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现在很多人都喜欢用“我不确定”这样的话来回答问题。如：“你明天晚上有空吗？”我现在还不能确定。“”这个报告后天能出来吗？“”我说不好。“那咱们就说说这个”不确定“好了。 相似文献
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不知从什么时候起,“放羊式”的教学被搞得声名狼籍,成了教师工作不负责任、对学生放任自流的代名词,让人听而生厌。近从《校园短论》(少年文史报社编辑,人民日报出版社出版)一书中读到一篇学生的杂感:《羊儿不喜欢吃割来的草》,引起了我的共鸣,特别是文中写道:“老师也应该做好‘放羊’人,把‘羊’领到‘它们’喜欢吃、有养料的‘草地’上去”,使我感到人 相似文献