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相似文献
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1.
中国近现代数学在世界处于什么地位呢?一些人叹息中国数学落后于国外,甚至夸大其词.事实上,我国近现代数学工作者在一些方面已经作出了突出成就,吴文俊院士的数学机械化研究就是其中的杰出代表.2000  相似文献   

2.
2月19日,数学家吴文俊院士获得了2000年度国家最高科学技术奖.他获奖的主要原因是在拓扑学和数学机械化两个方面作出了开拓性的贡献。吴老从事数学研究工作50多年.始终站在数学领域的的沿,做出了原创性的研究成果.是我国战略数学家。吴老的获奖是数学界的骄傲,鼓励着数学研究者不断地向数学高峰攀登.数学教育工作者更加兢兢业业地为祖国培养人才,透过吴老的研究历程.回顾我们的中小学数学教学,有很多地方值得我们深入思考。  相似文献   

3.
谷超豪先生是我国著名数学家,复旦大学教授,中国科学院院士,在2002年的国际数学家大会上,国际数学联盟主席帕利斯在开幕词中谈到,中国数学之树是由若干位中国数学家培育起来的,在他提到的数学家中,长期在国内工作,尚健在的数学家有两位,一位是吴文俊,一位是谷超豪。  相似文献   

4.
吴文俊先生的数学教育思想,对中国数学教育产生了深刻的影响.他对数学的创新性贡献,为青少年树立了学习的榜样.他关于中国传统数学具有算法体系的论断,开拓了视野,也帮助"算法"进入中小学课程.在祝贺吴文俊先生90华诞之际,研究吴先生有关数学教育的一些论述,诸如继承和发扬中国传统数学思想、谨慎对待中国数学教育改革、用原理出发来处理中学教材的几何体系、推陈出新等,具有重要意义.  相似文献   

5.
吴文俊院士是中国数学领域的领军人物,在国际数学界也具有崇高声誉和重要影响.吴文俊在拓扑学、自动推理、机器证明、代数几何、中国数学史、对策论等研究领域均有杰出的贡献.在拓扑学方面提出了著名的"吴示性类"及"吴示嵌类";在中国古代数学的研究上,提出数学机械化思想,这一思想在国际上被称为"吴方法".  相似文献   

6.
全面评价了当代著名数学家吴文俊先生的科学成就,并主要介绍了吴文俊在拓扑学、中国数学史与数学机械化方面的卓越贡献。  相似文献   

7.
说起国际级数学大师、中国科学院的外籍院士陈省身教授,大家的心情难免有些沉闷,因为大师于2004年12月3日在天津病逝.大师的去世对中国数学界,乃至国际数学界都是一个无法估量的损失.陈省身教授是有史以来惟一获得世界数学最高荣誉之一“沃尔夫奖”的华人,被称为“当今最伟大的数学家”,被国际数学界尊为“微分几何之父”.他生前非常关心中国数学教育,  相似文献   

8.
谷超豪先生是我国著名数学家,复旦大学教授,中国科学院院士在2002年的国际数学家大会上,国际数学联盟主席帕利斯在开幕词中谈到,中国数学之树是由若干位中国数学家培育起来的.在他提到的数学家中,长期在国内工作,尚健在的数学家有两位,一位是吴文俊,一位是谷超豪.  相似文献   

9.
数学机械化与我国数学家所取得的巨大成就   总被引:1,自引:0,他引:1  
数学机械化一词,出自于美籍华人科学家王浩1960年发表的题为<向机械化数学前进>一文,后被吴文俊院士肯定而沿用.曾有一段时期"机械化方法"又称"机器证明".  相似文献   

10.
利玛窦具有很丰富的数学知识背景,他以他的数学才能和语言天赋,在中西方数学文化融合方面做出了杰出的贡献,对中国近、现代数学的萌芽与发展产生了深远影响.利玛窦在肇庆既传播了欧氏几何,也传播了“非欧几何”.他所传播的“西方现代数学”及其所获得的效应,确立了他以数学来赢取中国民心的学术传教思想,为他后来在中国系统地传播“西方现代数学”奠定了坚实的基础.利玛窦与中国士大夫合译了许多西方数学名著,不仅引入了新的数学体系,而且引入了新的数学思想和方法(包括几何公理化思想),使中国传统数学焕发出了生机与活力,开创了中西方数学文化融合的纪元,推动了中国近、现代数学与数学教育的萌芽和发展.  相似文献   

11.
苏步青院士,先后任浙江大学、复旦大学教授,是我国杰出的数学家、教育家,是“苏步青数学教育奖”的奠基人,也是著名的社会活动家.他在浙江大学创立了国际公认的中国微分几何学派,在中国现代数学发展史上,被誉为“东方第一个几何学家”.谷超豪、胡和生、李大潜三位院士是其学生中的杰出代表.  相似文献   

12.
苏步青中国科学院院士.先后为浙江大学、复旦大学教授,是我国杰出的数学家、教育家,是“苏步青数学教育奖”的奠基人.也是著名的社会活动家。他在浙江大学创立了国际公认的中国微分几何学派,在中国现代数学发展史上.被誉为“东方第一个几何学家”。谷超豪、胡和生、李大潜三位中国科学院院士是其学生中的杰出代表.  相似文献   

13.
数学构造性方法研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
2003年4月出版的《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“高中数学新课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程.发展他们的创新意识.”而在数学教学中不断进行数学思想方法的渗透则是培养学生创新能力、实施素质教育的重要措施其中构造思想方法是一种富有创造性的数学思想方法。吴文俊教授曾指出:“历史上,中国古代数学基本上是构造性的在西方,非构造性的观点从上世纪末才逐渐盛行.  相似文献   

14.
在新世纪的第一个春天 ,党中央、国务院在北京人民大会堂隆重召开了国家科学技术奖励大会 .在诸多获奖的科学家中 ,最引人注目的是“杂交水稻之父”袁隆平院士和著名数学家吴文俊院士 .吴文俊院士的成就涉及数学诸多领域 ,主要表现在拓扑学和数学机械化两个领域 .他为拓扑学做了奠基性的工作 ,他的“示性类和示嵌类”研究成果 ,被国际数学界称为“吴公式”、“吴示性类”、“吴示嵌类” ,享誉世界 ,至今仍被国际同行引用 ,影响深远 .这次获奖 ,是表彰由他开创的数学新领域———数学机械化的卓越贡献 .数学机械化的思想来源于中国古算 ,来源…  相似文献   

15.
美籍华裔数学家、中国科学院外籍院士陈省身教授是一位国际数学大师.他对数学的发展作出了卓越的贡献.陈省身先生非常关心祖国数学事业的发展,几十年来在发展我国的数学事业、培养数学人才等方面做了大量工作.  相似文献   

16.
2004年1月18日下午,程津培副部长前往首届国家最高科学技术奖获奖人吴文俊院士家中,代表科技部向他致以节日问候,并祝吴老春节愉快,健康长寿。 吴文俊院士是我国著名数学家,在数学的诸多领域尤其在拓扑学、几何定理的机器证明方面做出了突出的贡献,曾获得多项国内、国际大奖,2000  相似文献   

17.
本文分析了数学机械化思想的源流,指出它来源于中国古算;阐明了吴文俊数学机械化思想的内涵与意义  相似文献   

18.
古为今的典范:—吴文俊教授的中国数学史研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
1975年,当"文革动乱"已近尾声,国内基础理论研究处在整顿复苏的前夕,<数学学报>上发表了一篇署名为"顾今用"的文章:<中国古代数学对世界文化的伟大贡献>,该文通过对中西方数学发展的深入比较与科学分析,独到而精辟地论述了中国古代数学的世界意义,在当时数学界引起了不小的震动."利爪见雄狮",很快人们就弄清了"顾今用"就是著名数学家、中科院院士吴文俊的笔名.从那以后,吴文俊教授又发表了一系列数学史论文,他在这方面的工作与影响,事实上在80年代开辟了中国数学史研究的一个新阶段.  相似文献   

19.
通过对20世纪五十年代末发起纷争,经十几年后逐渐平复而今又烽烟再起的关于数学教育思想的“现代派”与“传统派”之争进行回顾,展开客观思考,从历史的演变中获得启发.结合当前数学教育改革的需要,提出有关现代数学教育改革的一些思路。  相似文献   

20.
谈谈中国数学的发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
国际名数学大师,南开数学研究所名誉所长陈省身教授,应上海数学会的邀请;于1994年11月6日在上海科学会堂向青年数学家作讲演.各大学数学系的年轻学,研究生以及其他数学工作共一百余人到会.演讲会由上海数学会理事长胡和生院士主持.谷超豪院士也出席了会议.承蒙陈教授同意,将演讲内容要在本刊发表.  相似文献   

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