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让阅读教学走出“问题式”围栏 总被引：1，自引：0，他引：1
《基础教育课程改革纲要》把学习方式的转变作为基础教育课程改革的具体目标之一。倡导自主、合作、探究的学习方式,以获取新知识,培养分析问题和解决问题的能力。学习方式的转变,是课程改革的重点之一。新一轮的课程改革是否成功,一个重要标 相似文献
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考试是检验教学效果的手段,也是监控和评价教学质量的重要方法。通过上市公司财务分析课程考试方式改革的实践,阐述了传统的考试模式存在的问题及原因。在课程考试方式改革实践的基础上,说明改革传统考试方式的迫切性及有益之处,同时结合改革实践的经验,提出了高职教育课程考试方式改革的对策。 相似文献
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考试方式改革是高校教学研究的重要内容,合适的考试方式能提高学生分析问题和解决问题的能力,对课程建设起到重要的推动作用.本文简要介绍了该类课程考试方式的改革实践情况及对考试方式改革的进一步设想,以期探索出适合课程特点并能真实反映课程教学情况和培养目标的考试方式. 相似文献
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以＂外贸单证制作实务＂课程的考核方式为例,对职业资格考证条件下的课程考核方式的改革进行了研究和探索,综合分析了课程考核方式改革的客观必然性和原则,设计了＂外贸单证制作实务＂课程考核新的考核方式模型,并完善该课程的考核评价体系。 相似文献
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从职业教育课程改革必要性的角度,分析五年制高职计算机专业的课程改革方向,重点从NIIT嵌入式课程任务的分析、纳入方式的选择、教学模式、教学方法和课程内容改革等方面阐述对NIIT专业嵌入式课程改革的研究与实践。 相似文献
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王小芬 《黄冈职业技术学院学报》2007,9(3):31-33
职业教育课程考核方式改革是当前职业教育改革和发展中的重要课题。本文从高职教育课程考核方式改革的指导思想出发,指出高职教育现行考核方式中存在如考试目的不明确、考试内容片面、考试方式单一、考试重结果而轻过程、对学生考核单一等很多问题,同时针对这些问题对课程考核改革提出了若干建议,并以《家畜繁殖学》课程考核方式改革为例进行了分析。 相似文献
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通过描述江苏某高职学院"基于工作过程"的课程改革的过程,分析该课程领导的领导方式,并展示其领导方式对课程改革和教师的影响。结论是推进"基于工作过程"的课程改革,应该交易型领导行为和变革型领导行为并用。 相似文献
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教学改革不仅包括教学内容、教学方法及手段的改革,更应该重视课程考核方式的改革;从机械结构分析与设计课程考核方式改革的意义、考核内容及实施方法等方面进行了探索与研究。 相似文献
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课程改革一直都是世界各地教育变革的核心,改革的实施往往需要教师去执行。而教师在课程改革中的地位却一直被忽视,其参与课程改革的方式往往是作为被动的执行者。随着课程改革研究的不断深入,对教师的角色应有新的认识,教师参与课程改革的方式也应随之改变。通过对过往各地课程改革的回顾,此研究分析了教师在参与课程改革进程中角色以及影响教师参与课程改革的因素,并阐明教师的抵触在课程改革进程中自然性,进而提出建立支持教师改变环境的必要,透过官、民的互动带动教师参与课程变革的内驱力,以期能对我国当前课程改革实施的顺利推行提供借鉴。 相似文献
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孙宇丹刘永皓王玉玲张丽丽徐权 《工业和信息化教育》2023,(8):54-58
基于目标为导向、以学生为中心和持续改进的工程教育专业认证基本理念,给出了“单片机原理及应用”课程考核方式具体改革研究途径。剖析了课程考核方式存在的问题,根据存在问题提出了改革具体措施。重新设计了综合性的考核方式,考核内容侧重应用能力考核,成绩评定向综合性转变,确定了“N+1”的过程考核方式及课程达成度评价方案。通过改革效果分析验证了改革措施能够有效提升课程教学质量,提高学生的工程实践能力。为同类院校应用型课程改革提供了借鉴经验。 相似文献
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课程研究文化转向是社会变化对课程改革提出的客观要求, 是当今社会研究和课程研究认识发展的必然。课程改革是一种文化实践, 分析课程改革文化研究的旨趣, 可以揭示课程改革作为文化现象与社会现实间的互动关系以及课程改革的实际运行和存在方式, 为人们正确理解课程改革和采取恰当的行动提供有效指导。 相似文献
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赵娟 《沈阳教育学院学报》2009,11(6):72-73,80
通过大学教师文化的核心要素：大学教师的价值观念、思维方式和行为方式,论述教师在大学课程改革实施中的作用。认为大学教师的价值观念是课程改革实施的动力,思维方式是课程改革实施的核心,行为方式是课程改革实施的关键。 相似文献
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《军队管理学基础理论》是面向初级指挥学员开设的一门基础课程,对于学员的未来任职十分重要。这门课程既有很强的理论性,更注重管理实践,其课程性质和特点决定了传统单一的笔试考核方式不利于人才的培养。为此,课程组对旧的考核方式进行了探索性改革。作者结合课程考核改革的实践体会,介绍了改革的基本情况,分析了改革后考核的新特点,总结了改革取得的成效和存在的问题,以期为深化课程改革和提高教学质量提供有益的探索。 相似文献
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<正>在新课程教育理念的指导下,政治课程改革应有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式。因此,作为课程改革与创新的主力军的教师必须明确转变学生的学习方式是课程改革的主要方面,是课堂教学改革的着力点。一、观察生活,重视积累生活经验是转变学习方式的前提。 相似文献
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本文主要从财务分析课程内容设置、教学方法手段改革、实践教学内容以及课程考核方式改革等对我校财务分析课程教学改革进行了总结。 相似文献
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教学改革不仅包括教学内容、教学方法及手段的改革，更应该重视课程考核方式的改革；从机械结构分析与设计课程考核方式改革的意义、考核内容及实施方法等方面进行了探索与研究。 相似文献
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蒋礼 《教育前沿(综合版)》2015,(4)
本文通过对课程教学理念、教学内容、教学过程与方式的改革这几个方面的阐述,对基础教育课程改革的教师教育课程改革进行了探讨与分析,希望能为广大的教育工作者提供一些参考。 相似文献