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教学要点就是本课教学的主要观点和基本内容教学重点是指几个教学要点中，占主要地位的那个要点。在几个教学要点中，学生很难理解或难以做到的那个要点，就是教学难点。 相似文献
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梁治国 《中学生数理化(高中版)》2014,(11):76-77
普通高中课程标准实验教科书的教学实践,提出了关于如何进行高中化学新课程教学的几点思考.同时也提出了自己在新课程教学中的几点困惑,以期更好地积累高中化学新课程有效教学的经验. 相似文献
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新课标明确地告诉我们：语文教育教学应走生活化的道路,只有这样语文教学才能充满生机与活力。怎样才能实现语文课堂教学的生活化呢？通过这几年我对教学实践的思考,我觉得应从以下几方面做起。 相似文献
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在几年的教学实践中。笔者积累了一些教学经验。笔者认为，要在美术教学中培养孩子的创造性，需要注意以下几个要点： 相似文献
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罗薇 《荆州师范学院学报》2002,25(5):111-112,115
围绕建构主义教学观与传统教学观、建构主义教学策略、建构主义教学模式等几个方面，就数学教学谈了对建构主义教学观的几点认识。 相似文献
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评价一节课是否是有效教学,可以从三个视角来审视,第一种视角：从教师教学行为的角度看质量的高低,第二种视角：从学生所得的角度看效果的有效性,第三种视角：从教学投入（或教学所耗）与教学产生（或教学所得）的角度来界定有效教学．要想实现有效教学,教师应该积淀学识,操练功力,在教学目标实现的各个环节上下功夫．我想从以下几个方面谈谈有效实施数学教学的几个重要环节． 相似文献
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以辩证的观点,从教学形式、教学策略、教学手段、学习方法等几个方面,阐述了化学教学中寻求现代教学与传统教学的最佳结合,提高教学效益的一些感想和具体做法. 相似文献
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经过几年的小学低年级数学教学实践，笔者摸索出几条教学经验，犹如在茫茫的海滩上捡到几粒贝壳，在一定程度上激发了学生学习兴趣、促进了教学效率的提高，总结如下： 相似文献
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智能控制课程教学的几点思考 总被引：1，自引：1，他引：0
孙晓娟 《中国教育技术装备》2010,(9):54-55
针对智能控制课程内容的特点,以及大学本科学生的教学要求,提出自动化及相关专业本科高年级中智能控制课程教学的几点思考,并结合自身教学实践,提出智能控制课程教学的几点对策。 相似文献
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教学细节的种类较多,有教学设计细节,有师生行为细节,有教学组织细节,有教学语言细节等等,教学中我们不妨从以下几个角度去尝试把握。 相似文献
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笔者生长在少数民族山区。师范毕业后一直在家乡从事语文教学工作。由于地处穷乡僻壤,教学条件简陋,从教师到学生的见识都受局限,这给语文教学带来了一定的难度。特别是作文教学。通过二十几年的实践摸索,笔者感悟颇深,发现若能从以下几方面入手,就能改变少数民族山区作文教学的局面。 相似文献