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姚加惠 《大学.研究与评价》2015,(2):45-52
一、台湾高等教育资源引进的演变历程1949年以后,国民党政权退踞台湾,从此开始了长达30余年的两岸隔绝状态,两岸高等教育交流完全中断。1978年,大陆实行"改革开放"政策,尝试开展两岸合作交流活动,希望与台湾在学术、文化交流上有所突破,但当时台湾处于政治高度"戒 相似文献
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台湾高等教育中的学生管理主要是以制度约束人;而学生的培养模式与美国相似,注重通才教育.这些都与大陆高等教育中"因材施教"和"厚基础、宽专业"的指导思想有一致性,但在具体的实施方式上有着较明显的区别.文章从高校学生管理模式与培养模式两个角度分析,具体阐述了台湾高等教育在这两方面的特点及与大陆高等教育的区别.最终提出了台湾高等教育中学生管理和培养模式对大陆高等教育的启示与展望. 相似文献
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1987-2000中国大陆高校就读的台湾学生状况分析研究 总被引：4，自引：0，他引：4
蔡振翔 《集美大学学报(教育科学版》2002,3(2):42-46
通过有关的调查资料,对从1987年至2000年间在中国大陆高等学校就读的台湾学生状况,进行一些比较全面系统的分析研究,希望能够对促进海峡两岸的学术文化交流,以及促进大陆高等教育事业的向前发展,特别是吸引更多的台湾学生到大陆高等学校学习的工作有所启示。 相似文献
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曾国庆 《康定民族师范高等专科学校学报》2014,(3):1-11
本文分解放前、"文革"前和改革开放后三个时期,回顾阐述了整整一百年来(1910~2010)中国大陆与台湾学者研究驻藏大臣及其典章制度的历程;分析了不同时期滞后或发展的原因;概述了该研究领域两岸几位主要研究者和重要学术成果。 相似文献
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"迈向顶尖大学计划"旨在提升大学国际竞争力。文章介绍了该计划出台的背景、内容和实施的情况。台湾和大陆两个地区有着同根生的历史与文化传承,故关于台湾高等教育的研究对大陆高校建设世界一流大学有借鉴和指导意义。 相似文献
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民国大学制度在中国大陆,止于1952年的院系调整,台湾方面则从1954年始陆续恢复设置一批原民国大陆名校。观察这些"复校"大学,可以清晰地感受到民国大学精神脉络在台湾之传承,而绝非仅仅只是过去大陆校名的沿用。将其置于中国高等教育整体发展大格局下分析把握,可拓宽中国高等教育发展史的研究视野。 相似文献
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台湾“解严”前,汤志钧的戊戌变法研究著作即遭到台湾出版商翻印,某种程度上说明了其研究的学术市场。他还有机会在境外参加学术会议之际与台湾学者接触。台湾开放大陆探亲后,台湾学者慕名访问了汤志钧并向台湾学界介绍了他的学术研究及其治学历程。1992年3月,他应邀担任台湾东海大学客座教授,成为两岸直接交流以来第一位于台湾高等学校讲学的大陆历史学家,在两岸史学交流史上具有重大意义。之后,他的多种著作在台湾获得出版,促使其于1997年再度赴台讲学。据1998至2021年台湾硕博学位论文中征引汤志钧著作情况显示,汤氏整理的康有为、章太炎等史料集和他的经学史、戊戌变法研究,最受台湾学界重视。 相似文献
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台港澳私立高校调研报告——台港澳私立高校评估与质量保障观感 总被引：1，自引：0，他引：1
台港澳私立高等教育与大陆民办高等教育处在各自不同的发展环境和发展阶段,其在教育评估和质量保障方面与大陆存在着很多异同之处。台湾"教育部"推行的教育评鉴在评鉴项目、评鉴步骤、评鉴院校分类、专业分类以及评鉴结果的处理上都有鲜明的特色,而且在行政主导和社会中介运作的结合中,私立高校在教育评鉴中拥有一定的发言权,可较好的保证教育评鉴的公平和切合实际。香港私立高校的外部评估机构是学术评审局,该局对私立高校的评估有着苛刻的条件,在保障学术高标准的同时,一定程度上限制了香港私立高等教育的发展。澳门高等教育辅助办公室和学术评审局基本实行"无为而治",私立高校在自身的发展中,具有较大的自主权和能动性,对各自的教育质量承担责任。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(2):2
以往海峡两岸关系史之研究,多强调和突出台湾与大陆的历史文化联系及渊源关系,海峡两岸的管辖关系特别是历史上中央政府对台湾管辖方式研究不够。有鉴于此,中原与闽台关系研究中心,联络两岸学者,出版"中原与闽台关系研究丛书"和"中央政府管理台湾历史文献丛编",见证海峡两岸不仅很早就 相似文献
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“两岸师范教育学术研讨会”于2000年4月1日～2日在武汉召开。会议由华中师范大学教育科学学院主办。莅会代表58人,其中台湾代表20人,分别来自台湾的四个学术组织(师范教育学会、视听教育学会、比较教育学会和教育学会),大陆代表38名,分别来自大陆18所师范院校或高等学校。与会代表向研讨会提交论文(论著)52篇(部),其中台湾学者论文17篇,大陆学者论文35篇。本次研讨会的主题是:“两岸师范教育面临的问题与对策”。现将会议内容综述如下。一、契机与危机——两岸师范教育的现状及面临的问题近年来,大陆的师范教育在教育体制、管 相似文献
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试论闽台高等教育资源互补的现实性和可行性 总被引：1，自引：0，他引：1
随着两岸"三通"的实现,闽台在高等教育领域里互惠共赢的合作突显巨大潜力,有待进一步拓展。目前台湾高等教育学额面临严重的"供大于求",而福建高等教育供给相对紧张,两者可成互补之势;台湾一些高校师资优秀、国际化水平高,又可带动福建提升高等教育竞争力。福建作为大陆与台湾沟通的"先行区",在沟通两岸关系方面具有与台湾"隔海相望、血脉相连"的"五缘"优势。闽台文化的统一性及近年来闽台日趋频繁的交流都为两岸高等教育资源的互补奠定了坚实的基础。 相似文献
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庞海芍 《北京大学教育评论》2005,3(4):112
2005年6月2～3日,以"人文的科学,科学的人文"为主题的学术与教学研讨会在香港中文大学举行.来自香港、台湾、中国大陆共30多位学者以及众多关心通识教育的人士参加了会议,探讨人文与科学的关系以及通识教育的实践等问题. 相似文献
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“新世纪海峡两岸高教理念学术研讨会”于2 0 0 0年 5月 12日至 13日在湖北武汉召开。会议由华中师范大学教育科学学院与台湾中原大学主办。莅会代表 39位 ,其中台湾代表 9位 ,来自台湾中原大学。大陆代表 30位 ,来自大陆的 11所高校。与会代表提交会议论文 17篇 ,其中台湾代表提交论文 6篇 ,大陆代表提交论文 11篇。这次研讨会的主题是“面向新世纪的高等教育理念的确定和构建”,与会代表围绕这一主题进行了广泛而深入的讨论。现将会议内容综述如下 :一、高等教育理念的内涵与基本内容对高等教育理念的界定 ,显示了研究者研究这一问题的不… 相似文献
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申素平 《学位与研究生教育》2005,(5):52-52
本刊讯2005年4月4-5日,“挑战与创新:变革世界中的高等教育——海峡两岸高等教育学术研讨会”在北京召开,这是2002年由政治大学在台湾主办的海峡两岸高等教育学术研讨会的继续。来自政治大学、台湾大学等9所大学的台湾地区27名学者和北京大学、清华大学、中国人民大学等大陆高校的近40名代表出席了研讨会。 相似文献
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孙文起 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,35(2)
徐州师范大学陈洪教授的学术新著<佛教与中古小说>,日前由学林出版社再版.该论著是陈先生于十多年前的博士论文的基础上增改而成,2002年曾由台湾佛光出版社出版.但因两岸相隔,许多大陆学者难得一睹.此次<佛教与中古小说>的再版,一方面使陈先生这部打磨多年的研究成果有机会与更多大陆学者见面,另一方面也为宗教与文学研究方法的创新提供了启示. 相似文献
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近年来随着两岸政治环境的改善,台湾当局取消了招收大陆学生赴台学习的禁令。一方面,自2011-2014年台湾方面共招收2886名大陆学生赴台攻读大学学位;同时,数以千计的大陆学者和学生正在台湾进行短期交流。文章通过分析目前台湾高等教育正从国际化向两岸化的转变,探讨他们赴台学习的各种因素及其对陆生学习满意度的影响。 相似文献