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“课前3分钟”不是什么新鲜事，一般是教师让学生讲解成语、赏析诗词等。但我的学生发挥了他们对电脑熟悉的优势，制作成PPT课件，展现他们的认知成果。兴趣极其浓厚。 相似文献
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古典诗词是中学课堂教学的重要组成部分之一,古典诗词教学的关键在于引导学生进行诗词鉴赏？因为如果能够鉴赏的话,古典诗词对学生来说就是一首首韵律和谐、意境优美的诗歌,借此可以听到古人心灵的歌唱,他们自然会产生浓厚的兴趣;反之,则是与现代生活距离遥远的枯燥文字,学生也会觉得难学、难懂、难记。掌握古典诗词鉴赏的审美艺术,对鉴赏的顺利展开与不断深入有很大的帮助。 相似文献
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秦蒙蒙 《语文月刊(学术综合版)》2012,(4):70-71
李清照（1084年～1151年），号易安居士，南宋著名的女词人。她早年生活在一个学术、文艺气氛都非常浓厚的家庭里，过着悠闲平静的生活，南渡以后境遇孤苦。李清照的诗词散文都很有成就。其中《如梦令》以清新活泼的笔调回忆了一次愉快的郊游经历： 相似文献
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汉语成语绝大多数来自于浩繁的古代文化典籍和诗词文章。它们有的是历史史实的概括,有的是古代战争的记叙,有的是传说故事的精髓,也有的是诗词文章的抽取或节录,还有一些成语则来自于民间的口头流传等。掌握一定数量的成语,又能正确运用的话,可以让语言表达得言简意赅又意味深长。一、创设情境,激发学生浓厚的兴趣"兴趣是最好的老师。"人一旦对某事物产生浓厚的兴趣后,他们就会主动求知、主动探索、主动实践,并会体验到愉快的情绪。教师应从他们最简单、最熟悉的场景入手,激发孩子们学习成语的兴趣,调动他们的学习欲望。 相似文献
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姚绍清 《中学生读写(初中)》2006,(5):51-51
一家晚报开展“什么是幸福”的调查活动，该报记者随机采访了街上的行人。一个悠闲的穷人说：“有钱就是幸福。”一个匆忙的富人说：“有闲就是幸福。”一个下岗工人说：“有工作就是幸福。”一个双目失明的姑娘说：“能看见东西就是幸福。”一个小学生说：“星期天妈妈能带我上公因玩，星期天就是幸福。” 相似文献
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网络文化按照自己的文化规则形成了网络文化场,重构了人们生活的人文环境。没有高考压力,强调技能的技校生决定了他们对网络抱有特别浓厚的兴趣。网络文化的熏陶造就了他们必备的信息素质,同时,也使部分技校生或陷入“网络犯罪”的陷阱,或深受网络心理疾病的折磨。面对网络文化的挑战,我们要更新观念,强化管理、引导,健全法制,加强技校生的网络思想教育。 相似文献
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活动背景夏天里,天气逐渐炎热,我班许多孩子脱去袜子睡午觉,有的孩子还光着脚丫穿凉鞋。一段时间孩子开始注意自己和他人的脚,有意无意地观察触摸脚的现象也开始产生,他们对小脚产生了浓厚的兴趣。为了满足孩子们的好奇心和求知欲,激发他们认识的兴趣和探究欲望,我设计了“有趣的小脚”方案活动,旨在通过“探索小脚”“体验小脚”“复印小脚”“反思小脚”这四个活动,为幼儿创造参与探究活动的条件,让他们用各种感官,动手动脑,探究问题,并用适当的方式表达、交流探索的过程。本方案既贴近孩子的实际,又满足了他们的需要,同时还能在活动中将… 相似文献
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近一时期．“杜郎口”旋风刮遍全市教育的每一个角落．作为一线工作的我．惊叹于他们的“三三六”模式．惊奇于他们的“10＋35”模式的同时．在自己的教学中进行了一系列的“仿杜造杜”．通过“仿杜造杜”以后．班上的学生对数学有了浓厚的兴趣．数学课上．孩子们脸上有了会心的笑． 相似文献
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职高学生英语基础不扎实,学习英语的兴趣不是很浓厚．把学习英语当作一种负担．视英语学习为“拦路虎”。那么如何激发他们的学习兴趣,就成了目前英语老师需要解决的难题。兴趣是最好的老师,一个人一旦对某件事物或某种现象真正产生浓厚的兴趣,就会涌动出一种探知的强烈欲望。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2006,(7)
邵名尉先生花费十余年心血编撰了一部《毛泽东诗词评注》,这是一部很有特色的著作。作者从遥远的南国给我寄来了部分未刊书稿,让我提点意见并为他的著作写篇序。此书对我很有吸引力,我怀着浓厚的兴趣学习它,读后感到颇有收获。因此,我以兴奋的心情向毛泽东诗词研究者以及广大读 相似文献
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六年的教学实践告诉我,要想学生学得好,首先要调动他们的积极性,要调动他们的积极性,就要让他们对学习产生浓厚的兴趣。正如爱因斯坦所言,“兴趣是最好的老师。”因此教师要想教好书,首先要学会如何保护和培养学生的学习兴趣。该如何保护和培养学生的学习兴趣呢？我总结了以下五点体会： 相似文献
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小班幼儿思维具体形象,对周围的科学现象有很强的好奇心,但受其年龄及生活经验的限制,他们观察的随意性大。目的性不强。“吹泡泡”游戏既好玩又贴近幼儿生活．幼儿很喜欢。注意力容易．集中,也能保持浓厚的探究兴趣。因此,我们以“吹泡泡”游戏组织活动,引导幼儿在轻松、自然的游戏情境中,通过自主操作与观察,感知不同形状的工具吹出来的泡泡都是一样的。 相似文献
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冶春花 《中国基础教育研究》2010,6(5):73-73
兴趣是最好的老师。初中文言文教学中,培养学生的学习兴趣至关重要。有了浓厚的兴趣,学生学习文言文就能乐在其中了。中华文化辉煌灿烂,源远流长。时至今日,很多文言词汇和句式仍然活跃在现代汉语之中,像“走马观花”、“温故知新”、“塞翁失马,焉知非福”等许多我们耳熟能详的成语,是最生动鲜活的文言例证。古典诗词是我们中华民族的瑰宝,她历经岁月,可谓字字千金,十分珍贵, 相似文献
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彭建明 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1991,(1)
旧体诗词界掀起写“工业诗词”的热潮,唤起人们对诗歌革新的兴趣。本文从诗美积习谈起,强调旧体诗词要反映现代工业生活,必须营构新的意象,开拓新的构思方式,形式体态上有新的“意味”。 相似文献