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肖云华 《小学生之友(智力探索版)》2006,(4)
记得那是在幼儿园时,王老师把我们带到空地上,手上举着一条粉色的丝巾说:“今天我们玩一个游戏。游戏规则是先用丝巾蒙住一位小朋友的眼睛,这位小朋友分别喊‘绿灯’、‘黄灯’和‘红灯’,在他喊‘绿灯’时,大家可以跑动,喊‘黄灯’时大家要单脚跳,‘红灯’时大家不能动。这时,蒙住眼睛的小朋友开始抓人,第一个被抓到的小朋友将被蒙住眼睛,开始下一轮游戏。听清楚了吗?”“听清楚了!”我们异口同声地说。一位男同学自告奋勇地要求:“我先蒙。”王老师把丝巾叠了几层,绑在他的头上蒙住眼睛。游戏开始了,小朋友们都兴奋地跑开了。我边跑边想:… 相似文献
2.
所谓教师“拉练”是指市校对县级分校本学年度有辅导任务的专职教师进行一节专业辅导课质量评估,我们把这种评估活动称为教师“拉练”。唐山市农广校教师“拉练”始于1991年,几年来曾有293名教师参加过“拉练”,1996年是继1993年之后进行的又一次大规模的教师“拉练”,检查组对105名专职教师的一节辅导课进行了评估。教师“拉练”采取听、评、议的方法按得分多少进行排队、通报,极大地调动了各县提高教师辅 相似文献
3.
李芳芳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(12):53-54
四月五日上午,我们年级的全体同学在姚老师的带领下,进行了一次自然水域考察活动。上午八点多钟,姚老师对我们说“:上课以后同学们都带上烧杯和笔记本到校园里集合,我们要到河边去考察水质。”“丁零零……”上课铃一响,我们就排着整齐的队伍出发了。大家穿过宽阔的柏油马路,踏着绿树掩映的羊肠小道,向目的地——前瑶小河进发。大家小步跑来大步走,不多时就来到了小河边。老师让我们在一段河面比较平缓的河岸上停了下来,然后对大家说“我们今天将要在这里进行一次水质考察看一看我们这里的河水是否污染严重。”考察开始了。老师把我们30个同… 相似文献
4.
齐琦 《课堂内外(小学版)》2004,(2)
前不久,在我们学习《夏明翰英勇就义》这篇课文时,徐老师说:“我们无论遇到怎样的挫折,都要向夏明翰学习,决不能放弃自己对理想和真理的追求。”我一听,不对呀,“挫折”的“挫”应该读“cuò”,老师读成了“挫(cuō)折”。难道是我听错了?徐老师的普通话可标准了,他怎么可能读错呢?当老师第二次说到“挫折”时,我听清楚了,他的确念的是“挫(cuō)折”。我将手高高举起,同桌不满地看了我一眼,好像在说:“大家上课好好的,你捣什么乱!”老师一时没发现举手的我,我的手还是固执地高举着,就像大海上的一叶孤帆。老师终于看到了,微笑着问:“你有什… 相似文献
5.
为了在小学生中开展磨炼教育,老河口市八小四年级某班组织了一次“新长征”拉练活动。事后,市教科所组织部分拉练学生和家长开了座谈会。座谈中我们感到:“过度保护”这种教养方式,在大多数家庭中占据统治地位,影响着“进取型”人才的培养。在拉练活动准备阶段,就出现了两个大的反差:一是组织者与家长的忧患意识的反差:二是孩子和家长情绪反应的反差。学生在老师宣布开展活动后吹呼雀跃;家长听说后则绝大 相似文献
6.
周闽 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(2):23-24
在我的记忆中,清晰地记着一次掌声。就是这次掌声,使我开始自信。一年级时,我胆子特别小,有时老师提的问题我明明知道答案,但因为不敢举手而错失良机。有多少个晚上,我暗暗发誓:明天一定举手回答问题。可第二天上课时我还是不敢举手。在一次语文课上,老师问我们:“这个生字大家认识吗?”我抬头一看,恰好我认识这个字。我犹豫着举起手,又放下,再举起手又放下,最后,我把手伸到耳朵旁,那样子就像举手投降。细心的班主任老师好像看透了我的心思,叫了我的名字,请我回答。我站起身,看见大家都望着我,顿时觉得脸上火辣辣的,心里像有一头小鹿在撞。… 相似文献
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陈茜 《少年文艺(南京)》2003,(11)
快要过元旦了,老师开始琢磨着拣几份好作文,送去投稿。这消息像风一样刮进了我们的耳朵里。大家一下子都忙碌起来了。有的人痛苦地翻拣着自己的“大作”,想“矮子里拔将军”;有的人干脆搜肠刮肚赶起了新稿。 相似文献
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夏晴文 《小星星(作文100分)》2004,(Z2)
上课铃响了,老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进教室。同学们唧唧喳喳地闹开了,有的说:“老师做什么呀?”有的说:“可能是做实验吧。”老师究竟要做什么呢?大家既兴奋又好奇,目光都聚集在讲台上。只见讲台上放着一盆水、一个空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴,老师笑眯眯地说:“同学们,今天我要和你们一起做一次实验,实验的名字叫‘烧不坏的手帕’。请大家看看这些实验材料,还差什么呢?”同学们立即回答:“手帕。”说完就纷纷把自己的手帕拿出来了。老师选了一块有米老鼠图案的手帕,对大家说:“现在我们开始做实验吧!”顿时,教室里鸦雀无… 相似文献
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钱书庐 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(12)
新鲜,新鲜,真新鲜!外籍老师要来为我们上一堂英语课。这在我们硕放是破天荒第一次。我们都想早点见到这位“神秘之客”。“来了,来了……”在大家的欢呼声中,一个皮肤黝黑的外国人走了进来。只见他身材魁梧,长着一头卷曲的头发,浑身上下洋溢着与众不同的气息。他先用生疏的中文与我们打招呼。我们情不自禁地拍起手来,异口同声地说“welcome”,气氛顿时轻松了不少。开始上课了,外籍老师先介绍了自己的姓名叫“桑达”,然后他叫我们做自我介绍。轮到我时,一开始我有点紧张,但想到这正是表现自己的大好机会,我决不能给我们的英语老师丢脸,于是我… 相似文献
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“出发啰，向扦插园进军!”我们像出笼的小鸟，向扦插同跑去，将老师丢在了队伍的后面。等老师赶到扦插园时，那些能干的同学已经占领一席之地，开始扦插了。我也找了一个位置动起手来。按照老师所讲的方法，扦插该从土垅中间开始，由远而近。可我个子小，脚踩在垅沟里，手伸得老长，也到不了土垅中间。“老师，中间的插不到。”“老师，有办法把手‘加长’吗？”……“尽量往中间插吧。”架不住我们的大呼小叫，老师只好安慰我们。于是大家侧着身子，伸长脖子…… 相似文献
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刘逸飞 《中小学作文教学(小学版)》2005,(6)
第一步这是一个秋高气爽的早晨。下课时,老师对大家说:“明天下午考试。”同学们一个个大惊失色,惶恐不安。再抬起头时,讲台上空空如也。只见教室门口老师扬长而去的身影。下课后,大家三五成群地聚在一起,密谋明天作弊的事。大家马上就做好了一张张“纸条”,准备着明天“背水一战”。第二步“丁零零”铃声响了起来。几秒钟之内同学们就作好了“全副武装”。老师夹着一叠卷子迈着轻盈的步伐走进教室。卷子发完之后,老师下令开考。同学们拿起笔,时不时向台上瞟上一眼,看有没有可乘之机。可老师偏偏一动也不动,像个尽职的警察,坚守岗位,使我们… 相似文献
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周禹辰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(12):11-13
星期二那天,老师通知我们,这个星期四晚上七点全校将举行一次“家长会”。老师的话就像是炸弹,在我们中间“轰”地炸了开来。平时调皮捣蛋的同学一下像泄了气的皮球,一个个耷拉着脑袋没了精神——如果老师在家长会上把他们的“光荣史”数落一番,那等待他们的轻则是教训,重则是挨打啊。 相似文献
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张可欣 《中小学作文教学(小学版)》2006,(4)
霍然这个人,像诡谲多变的大海一样,让人不可捉摸。她一会儿温顺得像一只小绵羊,一会儿暴躁得像一只老虎,一会儿开心得像一只小鸟,一会儿忧郁得像一只饿荒的老猫。一次在作文班上,老师说出了一些同学们描写喜、怒、哀、乐等表情的词语。当说到“无人自笑”一词时,坐在霍然旁边的同学插上一句:“霍然就属于那类型的!”顿时霍然眼睛睁得圆溜溜的,卡着腰,瞪了旁边同学一眼,可别的同学早已笑得前仰后合。说到“哀声叹气”这个词时,老师的脸上带着一些微笑。我抿着嘴一边笑一边插上了一句:“霍然也属于这类型!”我们大家相视一笑。谁知霍然笑嘻嘻… 相似文献
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