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营造有利于我国高等职业教育发展的法制环境 总被引：2，自引：0，他引：2
黄文德 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(1):52-55
作为高等教育重要组成部分的高等职业教育，由于发展起步迟，历史短，相应的法制建设还未跟上，还存在着法制建设尚不健全，司法执法不够严格，社会各界及人民群众关于职业教育的法制观念不强等问题。因此，必须积极营造有利于我国高等职业教育发展的法制环境，建立健全高等职业教育方面的法律法规体系，使高等职业教育走上健康，快速发展的轨道。 相似文献
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目前，我国独立设置的高等职业技术学院已达386所，2001年全国各类高职高专在校生已达294．7万人，高等职业技术教育已成为我国高等教育、职业技术教育的主流之一。但是，由于我国高等职业技术教育的发展历史还太短，目前的高等职业技术教育的规格、质量和规模，都还存在着不少问题和差距，难以有效满足经济建设和社会发展的需 相似文献
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独立学院在我国高等职业教育发展中的地位 总被引：1，自引：0，他引：1
我国已形成的高等职业教育体系和教育结构还不尽完善,尤其是本科及以上层次的高等职业教育发展不足,制约了当前我国高等职业教育发展。在中国特色的高等职业教育发展体系中,我国高等职业教育发展模式大致可以分为高等职业教育院校发展模式、普通本科院校发展模式、民办高校发展模式和独立学院发展模式四种。在众多的模式中,独立学院具备的特点非常适宜于发展高层次高等职业教育,独立学院与高等职业教育相结合是新时期推进我国高等职业教育发展的有效途径之一。 相似文献
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以１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出高等职业技术院校要“优先对口招收中等职业学校毕业生以及有本专业实践经验、成绩合格的在职人员入学”为标志，我国中高等职业教育终于迈开了衔接的步伐，并初步探索出了多种比较成功的衔接模式，推动了高等教育的发展，对中等职业教育发展也起到了积极的拉动作用。然而，我国中高等职业教育衔接才刚开始，面临着许许多多的问题。所以，要确保中高等职业教育有效衔接，适应和促进我国大力发展高等职业教育的需要，还必须建立健全中高等职业教育衔接的保障体系。一、必须加强政府行为对… 相似文献
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高等职业教育在现代教育体系中占有重要地位,对社会经济的发展具有重大意义。当前我国的高职教育发展还不完善,还存在诸多问题,无法应对国际国内新的发展形势提出的挑战。本文针对我国高等职业教育存在的不足之处,提出了新形势下我国高等职业教育发展的应对之策。 相似文献
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扫除制约高职发展的体制性障碍 总被引：16，自引：0，他引：16
马树超 《中国职业技术教育》2003,(8):39-40
最近几年，我国高等职业教育发展取得了显著成就，但发展过程中还存在着诸多问题。高等职业教育创新要重在扫除体制性障碍，加快解决教育资源、学校生源和质量偏低等问题。 相似文献
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澳大利亚职教模式对我国职教发展启示初探 总被引：1，自引：0，他引：1
俞正元 《深圳信息职业技术学院学报》2004,2(1):66-70
我国的职业教育还处在探索时期，极有必要研究中外职业教育的历史、现状和经验。该文介绍澳大利亚高等职业教育的经验和做法，并以此为启示，对我国的高等职业教育提出一些发展建议。 相似文献
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我国高等职业教育发展的政策支持和办学思路 总被引：1，自引：0，他引：1
杨伟涛 《漯河职业技术学院学报》2004,3(3):19-21
目前，我国高等职业教育办学经验不足，在办学的政策支持、教学模式、社会评价等方面，还存在着许多亟待解决的问题。加速我国高等职业教育发展的对策包括：政策和舆论支持，建立灵活多样的办学机制，提高教育质量等。 相似文献
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目前高等职业教育在我国蓬勃发展，势头迅猛，这对加快高等教育大众化的进程，构建高等教育全方位、多层次、立体式框架起了巨大的推动作用。但是社会上，甚至在高等教育业内对高等职业教育的认识还存在许多误区，制约了高等职业教育的发展。 相似文献
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近年来，我国高等职业教育发展迅速，高等职业技术学院扩招速度与幅度明显加大，招生人数占全国高等学校本、专科招生总人数的一半以上。但是，我国高等职业教育教师队伍的现状与高等职业教育面向21世纪改革与发展的需要还很不适应，突出的问题有以下几个方面：1．专业教师数量不足。目前全国的高等职业技术学院大多是教育学院、电大、中专改建扩建或合并而成．这些学校原有的师资体系与高等职业技术学院迥然不 相似文献
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我国高等职业教育已进入以质量求生存的发展时期,高等职业教育改革势在必行。我国高等职业教育在行政管理体制、学校发展定位、制度安排、政策导向和专业设置审批等方面还存在比较突出的问题。高等职业教育应该实行集中管理模式,出台高等职业教育经费保障措施,科学确定高等职业学校的发展方向,明确学校的发展定位。 相似文献
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高等职业教育及其发展对策 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来，我国高等职业教育正在以前所未有的势头迅猛发展，随之而来高等职业教育理念发生了深刻变化。这种变化在全国的进展呈现出很大的不平衡性，沿海和内地，经济发达地区与相对落后地区对高等职业教育的认知显示出巨大的差异。一方面，就高等职业教育总体来说，高等职业教育与生产一线的需求脱离的现象还很严重；另一方面，在一些地区，高等职业教育也显示出了功利化倾向，高等职业教育滑入岗前培训的庸俗化轨道。本文旨在引起人们对高等职业教育的科学认识，积极探索高等职业教育发展的对策。 相似文献
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对五年制高等职业教育的几点认识 总被引：1，自引：0，他引：1
一、 五年制高等职业教育是社会发展的必然要求１五年制高等职业教育是我国社会经济发展的要求 随着我国经济建设的快速发展，新兴产业、高科技产业迅猛崛起，生产领域的科技含量和知识密度迅速增长，生产岗位群尤其是生产第一线迫切需要大批知识型、高技能、高层次的技术、技艺型与管理运行型专门人才；另外，在现代化建设中，企业将科学技术应用于生产的速度和转化程度还不够高，也需要大批应用技术人才。因此，大力发展高等职业教育是必由之路。２五年制高等职业教育是我国职业教育进一步发展的要求 改革开放以来，中等职业教育发展… 相似文献
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高等职业技术教育的概念、性质与作用初探 总被引：6，自引：0，他引：6
在我国，大力发展高等职业技术教育已成为促进社会经济发展，实现高等教育大众化的重要途径。目前，对高等职业技术教育基本理论的研究还很欠缺，这严重阻碍了高等职业技术教育的进一步发展。本文试就高等职业技术教育的概念内涵、特征与性质、地位与作用等基本理论作一探讨，并指出其发展趋势。 相似文献
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高等职业教育是一种高投入的高等教育,它的良性发展需要更多的资金投入。目前,我国高等职业教育在学校数量和招生规模方面有了较大的发展,但是,我国的高等职业教育还处在相对比较低的发展层次和水平上,这与我国高等职业教育的资金投入不足有较大的关系。今后,要坚持多渠道筹措资金,增强职业教育吸引力,加强监督管理,以促进我国高等职业教育的良性发展。 相似文献
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试析我国高等职业技术教育的生命力在于适需 总被引：4，自引：0，他引：4
纵观一些发达国家和我国高等职业技术教育的发展历史，可以得出这样的结论：经济发展是高等职业技术教育发展的根本因素；高等职业技术教育只有满足社会、经济发展的需要才会有无限生命力。通过分析我国高等职业技术教育目前面临的问题，意识到我国高等职业技术教育的发展，没有为自己定好位，也没有严格遵循市场经济规则。只有充分做到这两点，我国高等职业技术教育才会扬起生命的风帆。 相似文献
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高等职业教育应该有自身独特的内涵、特点和发展模式。目前我国高等职业教育，还难以做到从岗位群职业能力入手，建立以培养综合职业能力为中心的教学模式，达到培养高级技术应用型人才的目的。那么，如何办出高等职业教育的特色呢?笔认为有以下几点。 相似文献
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我国高等职业教育经过近二十年的探索和发展,已经取得了很大的成就,在地方政府的大力扶持下．各高等职业院校的教育教学水平和职业培养能力都有了大幅度的提升．尤其是百所示范性职业院校建设工程,是高等职业教育史无前例的发展快车道。在为高等职业教育取得的成绩欢欣鼓舞的同时,我们还应清楚地认识到在大发展背后还存在着一些不利因素限制着我国高等职业教育的发展速度和质量, 相似文献