共查询到20条相似文献，搜索用时 718 毫秒
1.
2.
3.
叶圣陶 《中华活页文选(初中版)》2013,(5):11-13
习惯不嫌其多,有两种习惯却养成不得,除掉那两种习惯,其他的习惯多多益善。哪两种习惯养成不得?一种是不养成什么习惯的习惯,又一种是妨害他人的习惯。什么叫做不养成什么习惯的习惯?举例来说,容易明白。坐要端正,站要挺直,每天要洗脸漱口,每事要有头有尾,这些 相似文献
4.
5.
6.
良好的数学学习习惯是学好数学的重要组成部分。基于文献研究,作者对小学生数学学习习惯中的预习习惯、听课习惯、笔记习惯、作业矫正习惯、反思质疑习惯和合作探究习惯进行综述,分析了已有研究的借鉴,并提出了在这些习惯中还应该着重研究的方面。 相似文献
7.
数学教师应从如下几个方面培养学生的学习习惯,认真审题的习惯,计算中的估算习惯,检验的习惯,及时总结复习的习惯,认真书写的习惯。 相似文献
8.
9.
学生应该养成的良好学习习惯主要有:课前预习的习惯;课前准备的习惯;善于倾听的习惯;准确表达的习惯;良好的识字、写字习惯;动脑多思、质疑问难的习惯;勤于朗读背诵的习惯;自主学习、合作探究的习惯等。作为老师,在语文教学中,一定要培养学生的良好学习习惯。 相似文献
10.
学生应该养成的良好学习习惯主要有：课前预习的习惯;课前准备的习惯;善于倾听的习惯;准确表达的习惯;良好的识字、写字习惯;动脑多思、质疑问难的习惯;勤于朗读背诵的习惯;自主学习、合作探究的习惯等。作为老师,在语文教学中,一定要培养学生的良好学习习惯。 相似文献
11.
《校园英语(教研版)》2015,(32):118-119
本文讨论了培养中学生良好的英语学习习惯策略,如课前预习的习惯,自主学习的习惯,独立完成家庭作业的习惯,良好的上课习惯和课后复习的习惯。 相似文献
12.
学科习惯是学习习惯的具体化,精确化,各门学科都落实培养学科的良好学习习惯,忽略学科学习习惯的培养,而谈良好的学习习惯则效果难尽如人意,所以培养良好的学习习惯还是要分学科指出才好。本文从习惯的特征与作用,语文学科不良习惯与良好学习习惯的养成及如何培养良好的语文学科习惯等方面进行细致阐述,强调良好的语文学科习惯培养的重要意义。 相似文献
13.
14.
15.
王文宇 《中国科教创新导刊》2009,(27):181-181
教育就是养成良好的学习习惯,＂授之以鱼,不如授之以渔＂。对于历史这门学科,我们应该从以下方面培养学生的良好的学习习惯：包括读书习惯、记忆习惯、思考习惯、善于合作的习惯、筛选资料与总结的习惯、站在系统的高度把握知识的习惯、学科综合习惯和换位思考的习惯。 相似文献
16.
17.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
良好的学习习惯至关重要,它能够决定孩子一生的命运。小学数学教学中应该培养学生哪些方面良好的学习习惯呢?预习习惯、专心听课习惯、思考习惯、观察习惯、认真审题习惯、规范书写习惯、合作交流的良好习惯、认真完成作业的习惯等。 相似文献
18.
对于农村初中留守学生,作者认为应培养其读数学课本的习惯,独立思维的习惯,积极发言的习惯,及时改错的习惯,质疑的习惯,以及认真完成作业的习惯。 相似文献
19.
张锦美 《学生之友(小学版)》2013,(21):16-16
培养小学生语文阅读习惯在语文教学中具有重要的意义。良好的语文阅读习惯是提高阅读能力的重要前提,因此,培养小学生语文阅读习惯具有十分重要的意义。良好的阅读习惯主要从以下几个方面入手：仔细观察的习惯;分析比较的习惯;动手动脑的习惯;主动探究的习惯以及开发资源的习惯。 相似文献