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1.
甘晓静 《晋东南师范专科学校学报》2000,17(4):30-32
当代青少年犯罪的内因主要是青少年的身体的早熟和自我意识的快速觉醒导致的自控能力弱；外因主要是目前没有青少年提供与他们的心理和生理的早熟相适应的教育和生存环境，即家庭，社会和学校教育都存在问题，特别是在性教育和美育教育方面严重缺乏，与当前身体早熟和意志早熟的青少年的现状十分矛盾，只有社会，学校、家庭和个人进行综合治理，重视性教育，美育教育和德育教育，才能有效地防止青少年犯罪。 相似文献
2.
学校教育中的误区与青少年犯罪 总被引：1，自引：0，他引：1
李志艳 《沈阳教育学院学报》2002,4(1):39-41
学校是实施系统教育，为社会培养人才的专门机构，但是学校在教育内容、教育方法和态度以及管理工作上存在着某些缺陷和不足，都可能对青少年产生消极影响，成为诱发青少年犯罪的因素。 相似文献
3.
从某种意义上说，当代青少年价值观矛盾的存在反映了整个社会价值取向演变过程中存在的误区和问题。无论是从国家与社会的发展进步、学校的精神文明建设还是从青少年个人的成长成才上，都要求我们在价值观问题上对青少年加强教育和引导。深化理论，构筑精神支柱。邓小平理论是当代中国的马克思主义。青少年价值观教育，首要的是用邓小平理论构筑当代青少年的精神支柱。这是学校加强“三观”教育的基础工程、希望工程和重点工程。用邓小平理论武装青少年头脑，有助于当代青少年正确认识社会发展的规律，认识国家的历史、命运和前途，牢固树立… 相似文献
4.
对青少年的教育，要求社会、家庭、学校必须联合起来，建立德育网络体系，形成教育合力，进行全方位的教育和影响。那么，目前德育的现实情况如何呢？怎样形成社会、家庭、学校教育合力呢？一、内力不足，缺乏有机结合的德育体系１．社会教育缺乏系统性和规范性。加强青少年的德育工作，不光是学校教育的任务，而且也应当是全社会各部门、各阶层的共同责任。首先，社会上党政机关、企事业单位、社会团体、部队、司法、公安等单位部门，都应结合自身工作的性质，制定对青少年进行教育的目标、责任和措施。其次，大力建设相对充足的针对青少年… 相似文献
5.
青少年犯罪是当今世界各国面临的带有普遍性的、严重的社会问题，被称为世界的“三大公害”之一。如何预防和减少青少年犯罪也是我国党和政府以及社会各界十分重视的问题。事实上，青少年犯罪是一种社会现象，情况十分复杂，是由家庭、学校、社会等多种因素造成的。其中，学校忽视全面教育，教育不当或不充分都是影响学生健康成长，导致青少年犯罪的重要的潜在因素。 近些年来，随着我国社会经济的迅猛发展，以及“科教兴国”战略的进一步实施，我国的教育也取得了前所未有的辉煌成就。但是，从近年来青少年犯罪日益剧增的情况分析，学校教… 相似文献
6.
近些年来，随着我国社会和教育的迅速发展，青少年心理健康问题已经越来越引起社会各界的广泛关注。党中央和政府非常关怀青少年的健康成长，制定并下发了专门的文件，要求各级教育部门加强青少年的心理健康教育。目前，我国大多数学校都建立了专门的针对学生的心理健康教育机构，青少年心理健康教育工作正在我国蓬勃发展。然而，中小学教师的心理健康问题在许多地方至今尚未引起人们的足够重视。 相似文献
7.
电视传媒影响青少年健康成长，其负面效应表现在青少年因缺乏自我约束，观看电视耗时多，影响学业；电视不良内容导致问题少年的产生；其所营造“香车宝马”和“虚幻空间”的场景。影响青少年价值观。导致青少年拒绝沟通，自我封闭。电视媒体的正面效应凸显在三个方面，它有利于提升青少年思想道德水平，升华人格，提高青少年人文素养，关注青少年成长。重视媒体素养教育具有必要性、现实性、紧迫性。政府、社会、学校、家庭都应重视青少年媒体素养教育。 相似文献
8.
青少年是祖国的未来，是21世纪社会主义现代化建设的栋梁。对他们的教育培养不仅要加强文化知识教育，而且要加强对他们的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。我认为加强青少年的思想教育工作，不仅是学校和教育部门的事，家庭、社会等方面都有责任，大家要一起来关心和配合。 相似文献
9.
陆家海 《广西教育学院学报》2002,(5):37-38
当今经济发展进入后现代社会，青少年存在着许多心理健康问题。在培养青少年的综合素质过程中，全社会都要关注并采取多种方式加强青少年的心理健康教育。 相似文献
10.
邓万祥 《中小学作文教学(小学版)》2011,(7)
正如每个国家都很重视青少年教育一样,美国也十分重视青少年教育。但美国没有全国性的青少年教育专门机构,青少年教育融于日常的家庭教育、学校教育和社会教育之中。家庭、学校和社会对孩子教育影响各有侧重在美国,对孩子教育影响最大的就是家庭。美国的家庭非常重视培养孩子 相似文献
11.
现代社会，终身学习是每个公民的需要，因此，终身科普、或谓终身学习生存所必须的科学技术思想、知识、方法和技能，以适应社会的发展和发挥自身潜能的需要。要使我们的社会成为一个崇尚科普的社会，让每个公民特别是青少年都具备终身学习科学技术的态度和能力，小学科技教育尤为重要。然而，单靠学校教育的力量是不够的，实践证明，综合利用社会资源，凝聚全社会在青少年科技素质培养上的“合力”。让学校科技教育与社会资源相结合，全面提高学生的科学素养，是行之有效的。 相似文献
12.
大教育家苏霍姆林斯基在其毕生的教育实践中始终在寻找学校和家庭教育结合的途径。因为他坚信：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不能很好地完成培养人这一极其细致而复杂的工作。让学校承担起青少年教育的全部重任，确实独木难支。随着大教育体系的形成，学校、家庭和社会都应该主动参与到以学校教育为主的青少年教育活动中来，并发挥各自不可替代的教育功能。 相似文献
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15.
吴海波 《浙江教育学院学报》2002,(4):109-112
导致青少年犯罪的一个重要因素是不良的人际交往，它对青少年的违法犯罪起了催化作用；扩大了青少年违法犯罪的危害性；加重了预防和矫治青少年违法犯罪的困难。要减少青少年违法犯罪，就必须抑制和消除社会环境、家庭环境中的消极因素和学校教育的缺陷。提高青少年的自身认识能力，培养正确的价值观。让全社会都来重视这项工作，引导青少年进行良好的交往，只有这样，青少年违法犯罪现象就会逐步下降。 相似文献
16.
唐林翔 《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(5):104-105
当今社会，青少年漠视生命、性格扭曲的现象日益增多，反映出当前青少年生命意识的淡薄和生命教育的缺乏。对青少年进行生命教育的必要性、现实意义以及实施途径，主要包括：转变教育观念，引导学生树立生命意识；增强青少年在自然和社会中的实践体验，培养学生的生命情感；把学校、家庭和社会有机结合起来。 相似文献
17.
李来柱 《山西教育(综合版)》2007,(9)
青少年是国家和民族的未来,社会、家庭和学校必须加强对他们的教育与培养。然而,一个时期以来,无论是社会教育、家庭教育,还是学校教育,都不同程度地出现了许多误区,从不同侧面影响了一些青少年的身心健康发展,尽管这样的青少年在整个青少年群体中为数不多,但却不能不引起我们的重视。 相似文献
18.
李英 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(1):57-58
青少年犯罪已经成为社会各界关注的焦点，当前青少年犯罪出现了一些新特点，如高智能犯罪、毒品犯罪、暴力犯罪、涉黑团伙犯罪、女性未成年人犯罪等。青少年犯罪的成因是各种主观原因和客观原因综合作用的结果。预防青少年犯罪应加强对青少年思想品德和法制的教育，强化家庭教育，明确家长教育子女的责任，用良好的教育方法教育孩子，要为青少年的健康成长创造良好的社会环境，严厉打击侵害青少年合法权益的行为，依法打击青少年违法犯罪行为。 相似文献
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江泽民同志强调：“我说教育是个系统工程，就是说对教育事业，全社会都要来关心和支持。”“加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合管理，多管齐下形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”强调教育是个系统工程．家庭和社会都要来关心和支持教育事业，这是十分重要的现代教育原理。但家庭和社会特别是家庭应如何与学校相互协作，共同来关心和支持儿童的教育，这是教育理论界值得研究的问题。 相似文献