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冯玮 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):6-6
新媒体包括了诸多内容,例如微信、微博等,利用新媒体可以让青年学生群体及时了解社会热点新闻及社会事务,对增长青年的见识具有重要作用。本文以微信与微博等新媒体为重点展开论述了运用网络新媒体创新共青团工作的措施。 相似文献
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张骋 《成都航空职业技术学院学报》2016,32(1):8-11
新媒体的"交互性、草根性、海量性"等特征给社会主义核心价值观教育带来了一系列的挑战,同时也带来了很多机遇.因此,可制定出相应的对策,如开通官方和个人微博或微信引导舆论、提高大学生和高校教师的媒介素养、以新形式传播社会主义核心价值观、加强对新媒体的监管来加强大学生的社会主义核心价值观教育. 相似文献
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在新媒体环境下,高校团委作为联系、引领、服务青年的组织,要尽快实现工作方式的创新,在青年大学生思想调查、微博使用、微电影、微公益等方面探索一条应用新媒体的工作路径。 相似文献
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近年来,以微博、微信为代表的新媒体,借助网络、手机等终端设备方便快捷、使用率高等优势,逐渐成为普通群众特别是青年大学生获取信息的新渠道。与此同时,微信、微博等新媒体中暗藏的不良思想理念、生活方式甚至是一些反动的言论论调,也在无形中影响着青年大学生的理想信念和价值追求,从而给高校党建工作带来全新的挑战。本文立足当前微博、微信等新媒体广泛使用的大背景,选取宁波大红鹰学院人文学院部分学生为个案,以随机调查、谈话等途径,针对性分析了当前新媒体对高校党建工作影响及带来的问题,并结合当前高等教育新常态,尝试性地提出了高校党建工作的新思路与新对策。 相似文献
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微博在以大学生为代表的青年群体中广受青睐,成为其用于实现知识获取、思想与感情表达、完成人际交往和参与社会活动的主要网络渠道.由此,以微博为代表的新媒体也为高校思想政治教育工作开辟了新的方式和空间.本文通过分析网络微博对大学生思想观念、学习、生活、情感与交往等方面的影响,力求准确定位网络微博在大学生群体中的作用,从而更好地充分利用微博等新方式开展思想教育工作. 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(6):50-51
2013年1月1日教育部新闻办通过新媒体开通的官方微博“微言教育”目前粉丝数已达760多万;12月1日开通了官方微信“微言教育”;12月31日又推出门户网站手机版和移动客户端。2014年5月1日,教育部新闻办入驻搜狐新闻客户端,正式开通名为“微言教育”的官方账号。这是教育部新闻办继开通官方微博、官方微信,推出门户网站手机版和移动客户端之后,运用新媒体推进教育新闻宣传的又一重要举措。 相似文献
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刘彦 《长江工程职业技术学院学报》2016,(4):44-45
剖析了当前高校思想政治教育面临的新局势以及新媒体平台下其出路和创新,继而提出在新媒体平台下通过重视新媒体舆论导向,引导正能量;教师开通实名微博,宣扬正能量;创建官方微信平台,弘扬正能量;师生角色互换;线上线下形成合力等举措提高教育实效性,传播正能量。 相似文献
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正微博作为新兴的网络传播工具,以其传播快捷、操作方便、信息海量、成本低廉等特点,受到越来越多用户的青睐[1]。由王亚煦等对广州大学城10所高校大学生使用微博情况进行问卷调查,在他们的研究结果中[2]显示,97%的在校大学生开通了微博并信任微博;而在没有使用微博的学生中,有38%的人表示准备使用,可见微博已基本进入到当代大学生的日常生活之中,这也为高校学生工作者借助微博新媒体开展大学 相似文献
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随着微博、微信及移动新闻客户端等新媒体的广泛应用,高校大学生学习方式、生活习惯、思维方式、"三观"相继发生改变,这对高校共青团思政宣传工作提出了新的要求。高校共青团应在深入剖析"两微一端"对共青团思政宣传工作带来的机遇与挑战同时,结合当代青年的个性特征,树立以学生为中心的宣传思想,组建一支"能说、能写、能战斗"的新媒体队伍,积极运用"两微一端"平台,主动占领高校舆论阵地,讲好青年故事,传递时代好声音。不断增强高校共青团宣传工作的针对性、时代感和亲和力。 相似文献
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微博,名"微",力不微.这种新型网络媒体,从诞生到风靡全球,只用了短短几年时间.根据中国互联网信息中心权威发布的《中国互联网络发展状况统计报告(2012年1月)》显示,截止2011年12月底,我国微博用户数达到2.5亿,较上一年度增长了296％,网民使用率为48.7％,微博用一年的时间发展成为近一半中国网民使用的重要互联网应用.
一、国内高校后勤微博的应用现状
相比高校的其他部门,高校后勤部门开通微博的较晚,目前开通微博的基本上是在2011年.但是,随着微博的影响力在高校日趋扩大,国内不少高校后勤集团也注意到微博在高校师生中的关注度和参与度,纷纷开通微博服务,积极通过微博来扩大自身的影响力. 相似文献
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微博在以大学生为代表的青年群体中广受青睐,成为其用于实现知识获取、思想与感情表达、完成人际交往和参与社会活动的主要网络渠道。由此,以微博为代表的新媒体也为高校思想政治教育工作开辟了新的方式和空间。本文通过分析网络微博对大学生思想观念、学习、生活、情感与交往等方面的影响,力求准确定位网络微博在大学生群体中的作用,从而更好地充分利用微博等新方式开展思想教育工作。 相似文献
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随着通信和网络技术的不断发展,人类已步入新媒体时代。新媒体时代呈现出不同以往的特性,对青年的网络行为和日常生活产生深刻的影响,这就要求高校团组织要突破原有工作理念,转战新媒体网络阵地,以网络化的团组织形式更好地凝聚青年,引导青年,服务青年。文中探讨了新媒体时代团组织网络化亟待解决的问题,并根据实践与调研结果着重阐明了团组织网络化的科学内涵,同时根据实践经验创造性地提出"微"立方概念,作为团组织利用现有微博体系推进网络化的参考模型,最后对网络化进程中所需的管理机制和运营团队进行了研究。将共青团工作与网络有机结合是新媒体大潮中的必然趋势,因此,高校团组织网络化的探索与实践有着其重要的现实意义。 相似文献
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网络和新媒体对当代大学生思想政治教育带来机遇和挑战,以郧阳师范高等专科学校学生使用网络的新媒体的情况为样本开展调查,结果显网络和新媒体已成为青年大学生日常生活的重要内容,新媒体使大学生的学习与交流趋于开放和互动、冲刷着大学生的价值取向,使德育主体和教育效果下降.基于此,大学生思想教育要更新观念、利用各种新媒体畅通教育渠道、打造品牌微博和QQ空间、建设新媒体的优势平台,积极培养青年“意见领袖”、提升学生信息分辨能力与媒介素养. 相似文献
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微博因其短、快、真、新、广、聚等特点深受广大年轻网民的欢迎。微博对共青团工作带来了组织载体、传达方式、工作模式的冲击与挑战,应创建共青团微博系统、塑造共青团的微博名人明星、推出共青团的"青春体"微博、提升共青团在微博的纵深影响力等方面创建微博与新时期共青团工作契合的新平台。 相似文献
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葛晓霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(18):187-188
在新媒体信息时代,以微博、微信等为代表的新媒体深刻地影响着大学生的学习方式、交往方式以及行为方式.同时,"微时代"环境也给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战.如何有效地利用新媒体,开展大学生思想政治教育工作,已成为高校思想政治工作者亟需解决的问题. 相似文献