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知识是人类精神文明的源泉,人才是开拓事业前进的动力,我馆几年来特别是在改革的新形势下,把重视知识,重视人才做为图书馆事业建设的一项根本性的战略任务来抓,使图书馆在智力开发,培养选拔和使用人才方面发生了很大变化,并取得较好的成果。全面培养、普遍提高高校图书馆《工作条例》中明确规定“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心;是为教学和科研服务的学术性机构,它 相似文献
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图书馆员继续教育要解决好九个问题吴冬曼（辽宁师范大学图书馆）从我国图书馆的现状出发，图书馆工作人员的继续教育应着重解决以下九个方面的问题。１．确立继续教育的管理战略任何事业的发展都离不开人才，图书馆也不例外，这个道理多数人都明白。但是人才需要培养，需... 相似文献
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再论图书馆人才的需求 总被引：6，自引：0，他引：6
赵辉 《图书馆理论与实践》2004,(5):19-20
为适应高校图书馆事业发展需要 ,必须从战略高度看待人才建设的重要性和紧迫性 ,建立以部室主任为骨干的人才队伍 ,建立和完善人才培养机制 ,加快图书馆人才成长 ,促进人才队伍建设 相似文献
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青年馆员是图书馆的未来,青年馆员的职业发展关系到图书馆事业的发展。高校图书馆应该坚持以人为本的理念,从培养开发、选拔任用、激励保障、环境营造等方面采取灵活多样的措施,并针对青年馆员学历高的现状大力倡导科研,全方位推动青年馆员的职业发展。 相似文献
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西部大开发带给西部图书馆事业的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
从几个方面分析西部大开发带给西部图书馆事业的机遇和挑战,论述西部图书馆应立足于现状,改变传统观念,积极培养面向21世纪的馆员队伍,加快西部图书馆事业发展,同时也论述了图书馆如何更好地为西部大开发服务等问题。 相似文献
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一新时期,广播电视事业面临的挑战与机遇并存。中国广播电视要在竞争中取胜,就要特别注意广播电视优秀人才的选拔和培养。目前,广播电视人才的素质还不能很好地适应我国广播电视发展的需要,许多电台、电视台已从实践中深深体会到"节目质量来源于人 相似文献
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山西省地县图书馆馆长队伍现状分析与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
山西省地县图书馆馆长队伍整体学历、专业职称偏低,本专业毕业的馆长偏少,年龄偏高,管理水平不尽人意。建议有关部门对馆长重视培养,选拔人才充实队伍。 相似文献
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对如何促进图书馆队伍建设与发展进行了研究。一个图书馆成败的关键在于图书馆工作者,人力资源对图书馆事业的发展起着决定性的作用。因此,在新形势下促进图书馆队伍建设与发展至关重要。图书馆管理者应注重人力资源建设,走可持续发展之路;应尊重员工的根本利益;要加强对工作人员的培训,优化人才发展环境;要实施完善的科学管理机制,稳定人才队伍;要完善人性管理,创建和谐集体。 相似文献
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大学图书馆馆长任职资格研究 总被引：4，自引：1，他引：3
知识经济时代图书馆呼唤高素质的领导者,馆长作为图书馆一切活动的组织者和领导者,在整体事业建设与发展中发挥举足轻重的作用。该文通过对我国若干重点大学图书馆馆长的现状分析,提出21世纪图书馆馆长选拔的范围、原则和方法及其任职必备的三个条件,为图书馆领导人才的选任、培养机制的优化提供参考。 相似文献
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文章全面论述了心理学视野中的人格内涵及特征、人格形成机理以及作为文化力核心的图书馆对社会成员的人格塑造起到的特殊作用。最后提出了图书馆应对全体社会成员进行文化熏陶和人格塑造，促进健康人格的形成和全体国民从传统人格向现代人格的转型。 相似文献
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Margaret Bausman Sarah Laleman Ward John Pell 《New Review of Academic Librarianship》2014,20(2):117-136
This article reports upon the assessment and research activities undertaken by a research group of faculty librarians at Hunter College regarding the perceptions, awareness, and usage of library services by non-librarian faculty members. Given the initial directive to measure faculty satisfaction with library services, the research group developed an ongoing action-research protocol to pursue more meaningful assessments of faculty awareness and use of library services and resources. The researchers employed both qualitative and quantitative methodologies, gathering data through informal information groups with faculty members and through an online survey measuring faculty awareness of library resources and services (Faculty Awareness of Library Services (FALS)). The findings show that while Hunter faculty value relational engagement with the library, they are more frequently aware of non-relational, self-service library resources. Further, the data suggest that tenured faculty members are aware of library services at a higher rate than tenure-track faculty. This data forms the foundation of an on-going action-research protocol to assess long-term trends, the products of which will continue to inform faculty services, outreach, and programming. 相似文献
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论述了图书馆核心价值研究的背景及意义,解释了核心竞争力和图书馆核心竞争力的涵义,分析了图书馆核心竞争力的特征及组成因素,最后探讨了构建基于核心价值的图书馆核心竞争力的途径。 相似文献
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图书馆核心价值及其实现 总被引：29，自引：1，他引：28
"图书馆核心价值"是一个颇具现实意义的研究课题.研究"图书馆核心价值"必须首先树立明确的图书馆价值观,必须认识到图书馆的核心价值在于实现公共知识服务效益.服务是图书馆存在的理由,是图书馆的生命力所在,是社会对图书馆认同的基础,图书馆的效益和价值必须首先体现在服务绩效上.实现图书馆核心价值是一项系统工程,必须深化改革,提升理念,优化资源,加强协作,搞活服务,和谐阅读,培育人才,完善管理. 相似文献
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基于信息资源集藏与整序的动态优势公益服务——关于“图书馆核心能力”的一个综合性观点 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆核心能力问题是当前图书馆学研究的热点之一,应对其研究现状进行冷静反思并做必要总结.重新审视了"核心能力"概念的基本内涵,评析了目前图书馆核心能力研究四大主流观点,提出了一个综合性的观点:基于信息资源集藏与整序的动态优势公益服务是图书馆的核心能力. 相似文献
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美国iSchool图书情报学人才培养模式的特点与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]了解美国iSchool 图书情报学人才培养模式的现状,为国内图书情报学人才培养模式的改革提供借鉴。[方法/过程]对美国排名前15的iSchool院校进行网络调研,从培养目标、培养内容、培养方式以及人才培养评估4个方面对其图书情报学人才培养模式进行调查分析。[结果/结论]美国iSchool旨在培养学生掌握学科基础知识、基本技能、信息技术以及提升其学习与研究能力;其核心课程类别设置广泛,涉及基础课程、信息技术、研究方法及跨学科课程等方面;人才培养方式多样化,包括学位教育、认证、双学位、辅修等多种方式;认证协会、排名机构与学院重视对人才培养质量的评估。美国iSchool人才培养模式对我国的图书情报学人才培养具有重要启示。 相似文献
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The authors surveyed college and university faculty members in the field of professional education to gauge their perceptions pertaining to the impact of library services on their research. The purpose was to illuminate faculty perceptions in a postsecondary education environment that emphasizes research productivity and requires libraries to provide ever more compelling evidence of their institutional value. Survey results showed that faculty members continue to rely on traditional discovery and collections-based library services, but that additional support for grant activity, data management, intellectual property management, and bibliometric analysis is needed. Implications for transforming library research support are discussed, and areas for further study are proposed. 相似文献
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以CNKI中相关文献的统计数据作为基础,对2002-2008年我国图书馆核心价值研究方面的论文进行了统计,从文献计量的角度对研究的整体状况进行了分析,并从图书馆核心价值的概念、意义、内容等方面做了综述。在此基础上,鉴于图书馆所具有的社会属性,提出图书馆核心价值是图书馆这一整体参与到的社会分工的观点。 相似文献
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图书馆核心价值的探索和意义 总被引：33，自引：0，他引：33
建立图书馆核心价值对图书馆事业发展具有重要指导意义。文章列举并分析了国际上知名的一些图书馆组织对核心价值的研究和制定情况,以此说明各国图书馆界为建立图书馆核心价值的重视和所作的努力。文章还分类列举了各组织和图书馆学者论述的核心价值中反复提到的几点,如：服务、知识自由、平等获取等,并作了相关分析和论述。希望能为我们行业制定核心价值提供一些参考。 相似文献