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本文通过产生学术争鸣的原因探讨了学术争鸣对学科发展的重要作用,通过简单的学科比较分析档案学学术争鸣的现状及产生的原因,并进一步总结学术争鸣应该坚持的原则. 相似文献
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频频产生的学界抄袭、剽窃等学术不端行为,使学风不正问题在全社会成为众矢之的。这些不良行为,皆背离了学术规范。造成这些现象的原因是多方面的,但责任编辑作为学术成果得以出版的把关人,在学术规范的建设上理应有所作为。 相似文献
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我国科技界一直存在一稿多投的现象,多数科技期刊受到困扰。一稿多投不仅是作者的学术道德问题,也是对资源的浪费。如何控制这种现象,必须从其根本人手,分析其产生的原因,通过多方面努力遏制这种现象的发生。 相似文献
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遏制科技期刊一稿多投需多方努力 总被引：1，自引：0，他引：1
我国科技界一直存在一稿多投的现象,多数科技期刊受到困扰.一稿多投不仅是作者的学术道德问题,也是对资源的浪费.如何控制这种现象,必须从其根本入手,分析其产生的原因,通过多方面努力遏制这种现象的发生. 相似文献
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学术争鸣,是学术的生命。没有学术争鸣则无学术可言;学术争鸣不繁荣,学术也不会自己繁荣起来。 图书情报学要发展,同样离不开学术争鸣。纵观图书情报学发展史,几乎所有重大突破性理论在其形成过程中,都曾有过或明或暗、或长或短的学术争鸣。一个争鸣结束了,新的争鸣又代之而起。所以,从这个意义上说,一部图书情报学发展史,就是一部不同观点、不同见解的争鸣史。 相似文献
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学术争鸣是活跃学术空气、集思广益、寻求真理的有效方式。而这种争鸣发生存传播学这个不特不受重视、而且有人反对的研究领域,就尤其值得高兴。如果某个“争鸣”又是冲着自己来的,那就更可庆幸了;因为这样不但有助于澄清问题、引起更多人对传播学的兴趣,自己还将是这场争鸣的直接受益者。因此,读了《国际新闻界》1987年第2期上郭健同志《也论传播学的方法论意义及其局限性》(以下简称《也论》)一文,实觉喜出望外。首先谨向郭健同志鸣谢。 相似文献
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学术不端是世界各国都有的问题,但情况千差万别。我国近年来的学术不端现象也引起了社会各界的广泛关注。从高校及期刊等方面综述学术不端行为产生的原因,介绍国内外治理学术不端的现状,根据当前的实际情况,提出从坚守学术良心入手,修改版权合同,让作者提供"稿件专投承诺书",建立学术不端行为定期通报制度和个人学术诚信制度,由学术期刊建立遏制学术不端的"第三类法庭"等主张。 相似文献
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文章论述了图书馆界学术争鸣的三种状态,即相对不争鸣状态、平和争鸣状态、激烈争鸣状态;并认为图书馆界学术争鸣对推动图书馆学术研究的深入发展和促进图书馆事业的繁荣,有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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引起网络学术信息资源损失的原因是多方面的,既有网络学术信息资源自身缺陷的原因,又有用户的原因,还有设备、技术或管理等方面的原因。减少网络学术信息资源损失,不仅需要加强对网络学术信息资源的规范管理、组织整序、监督和评价,还需要提高用户信息素质、设备性能和信息安全保障技术。 相似文献
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80年代以来,编辑学界对编辑的作用、价值等问题从多种角度进行了有益的探讨。然而,编辑在学术争鸣中可以而且应该发挥什么作用?在什么条件下才能发挥积极作用?对这类问题人们还缺乏清楚的认识,有的编辑对学术争鸣顾虑重重,担心这会遇到麻烦,会影响质量,而不愿意组织学术争鸣。 相似文献
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学术争鸣，是学术的生命。没有学术争鸣则无学术可言；学术争鸣不繁荣，学术也不会自己繁荣起来。 相似文献
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由于电视传媒而引发的一场《红楼梦》学术之争,是媒体介入学术的必然结果,不仅属于学术问题,也是值得探究的媒介文化现象。面对论争,刘心武自己提出的问题是值得思考的:“为什么我的讲座和书会引起这么强烈的反应?作为一种文化现象,我恳切地希望各方人士,如有兴趣,都无妨来研究 相似文献
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高校学报的困境与改革 总被引：7，自引：0，他引：7
大凡中国的高等院校,自其创建之日起,几乎无一例外地都要办一份或多份冠以校名的学报,以发挥其窗口和对外学术交流的作用。然而,随着时代的变迁、科学的进步,大学学报的作用和影响力正在日益萎缩和下降,以至于各高校在业绩评定时对本校学报的定级上也普遍要低专业性期刊一筹。之所以会产生这种现象,原因是多方面的:如综合性问题,冠名问题,导向问题,等等。这就为高校学报及时报道教学科研成果、开展国内外学术交流、发现和扶持科研学术人才等带来了很大的弱点,也成为高校学报影响力日益下降的一个重要原因。以下就高校学报的冠名问题、综合性… 相似文献
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学术期刊编辑应该具有学术洞察力 总被引：15，自引：0，他引：15
目前,学术期刊刊登的文章存在这样一种现象:虽然不乏真知灼见,但大多数都是不好不坏、在低层次上重复之作.其中缘由,一方面是当前社会职称评审、晋升任职考核制度存在的缺陷和作者庸俗的治学行为等原因所致;另一方面则在于学术期刊的编辑缺乏对科学事业的责任感,缺乏从大量投稿中遴选出高质量文章的学术价值判断或洞察的能力.前者属于社会制度、作者治学态度等问题,它是编辑部外部的问题;后者则属于办刊人的办刊能力及修养问题,它是编辑部内部的问题.办刊人的办刊能力,是决定学术期刊办得好与坏、能否充分发挥学术期刊社会功能的关键所在.为此,本文拟就当前学术编辑的学术洞察力问题进行分析,以此引起学术期刊界对这一问题的关注. 相似文献
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20世纪20、30年代是中国近代图书馆史上的学术研究高潮期,图书馆界对急需解决的一些理论、实践问题进行了摸索、争鸣,主要是分类、编目、检字等方面的争鸣,这些争鸣,加快了中国近代图书馆事业的建设步伐,显示出了"大处着眼、小处着手、乐于实践、勇于争鸣"的学术特征。 相似文献