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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
本文在信息系统研究中被广泛采用的技术接纳模型(TAM)与任务技术适配模型(TTF)的基础上,建立了一个新的用以评价网络信息资源利用效率的理论模型,同时提出了相关的测度指标与测度方法。文章期望通过对模型三个核心变量即用户、任务、技术之间特性的分析与适配关系的探讨,试图找出影响网络信息资源利用效率的主要因素,从而为提高网络信息资源利用效率提供一些帮助。  相似文献   

2.
社会网络理论对于用户参与的图书馆数字资源建设具有借鉴作用。文章总结了嵌入性、联结强度、网络密度、集中度、结构洞、中心性、社会资本、目标引导和偶得等社会网络概念及对用户参与图书馆数字资源建设的启示,对关系理论、结构理论、社会资本理论在用户参与图书馆数字资源建设中的应用进行了分析,提出社会网络理论应用中应注意运用中层理论的方法、加强实证研究、重视新型馆员的培养等问题。  相似文献   

3.
社会网络、引文网络和链接网络之比较   总被引:4,自引:0,他引:4  
在图书情报学领域对文献信息资源和网络信息资源进行研究时,我们经常会遇到社会网络、引文网络和链接网络.它们有明显的区别又有紧密的联系.了解这三类网络的异同对于进行超链接网络分析、网络引文分析、链接分析等是很必要的.因此,我们从网络本身的结构特点及对三类网络进行测度的指标两个角度对社会网络、引文网络和链接网络进行比较.  相似文献   

4.
文章首先对社会角色的定义和内涵进行了概述,然后分别从微观、中观和宏观三个层次上探讨了社会角色对于网络社区用户研究的价值和意义.在介绍了对社会角色认识误区的基础上,结合网络社区和用户行为的特点,分别构建了角色识别研究框架和角色关系识别研究框架,并对基本的研究方法进行了梳理.  相似文献   

5.
文章介绍了“结构洞”的相关概念和理论,从结构洞指数和中介中心性指数两个方面论述了结构洞的测度方法,分析了组织社会网络中存在的结构洞所能带来的结构位置利益及其对组织隐性知识共享的影响,最后以一家高新技术企业研发部门内的社会网络为例,利用社会网络分析方法对组织社会网络中的结构洞对组织隐性知识共享的影响进行了实证研究.  相似文献   

6.
国外新一代用户网络信息行为研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章对近几年国外新一代用户网络信息行为研究成果进行综述,对新一代用户网络信息行为的研究方法、理论基础、概念框架进行总结,对信息搜集行为和信息使用行为的主要研究成果进行概括,并在此研究的基础上对新一代用户网络信息行为的未来研究提出建议.  相似文献   

7.
关于建立网络用户学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着网络传播的飞速发展,对网络用户的研究也提上日程.网络用户学是研究网络用户的一门科学,它要研究网络用户在网络传播过程中的一系列相关问题,目的是加强网络传播研究,促进网络传播的发展.  相似文献   

8.
知识网络及其测度研究   总被引:5,自引:1,他引:4  
知识单元之间存在着广泛的联系,形成复杂的知识网络,知识网络可以用网络广度、网络深度和关联强度等指标和方法来测度知识网络中知识节点间的关联.知识网络及其测度在图书情报领域具有广阔的应用前景,被成功用于引文知识网络分析、共词分析和共现分析、相关文献分析和非相关文献分析、社会网络分析以及知识地图和科学知识图谱绘制等方面.  相似文献   

9.
社会网络环境下用户参与的图书馆数字资源评价涉及到图书馆用户、馆员、技术、数字资源、评价过程、管理和环境等系统要素。以高校图书馆为例,提出社会网络环境下用户参与图书馆数字资源评价的理论模式,通过对用户、专家、馆员的调查和开展相关实践,对提出的理论模式进行验证,以期对社会网络环境下用户参与图书馆数字资源评价提供参考借鉴。  相似文献   

10.
在图书情报领域,不同的知识单元(如文献、作者、机构、期刊、学科、主题词和关键词等因各式各样的关联而形成了复杂的知识网络.传统的知识网络构建过程中往往仅依赖知识单元之间的单一关系,因而形成了多个独立的单关系网络,然而真实的知识单元之间往往是多种关系复杂地交织在一起.为解决复杂的知识网络构建这一问题,本文以科研人员这一知识单元为例,提出基于多关系融合的异构社会网络构建方法.将社会网络的构建与社会网络三大核心理论之一的社会资本理论相结合,依据社会资本的三个维度来进行关联测度和融合,生成异构社会网络.针对科研组织的实证研究揭示出异构社会网络能够更好地融合研究人员之间与科研兴趣有关的多种关联,为更精确的社区划分提供帮助.  相似文献   

11.
本文借助VBA相关软件对数字图书馆领域相关论文的关键词进行抽取,利用社会网络分析软件UCINET对学术论文中的关键词进行处理并形成关键词整体网络,进而从整体网络凝聚性、中介性以及小团体分析等角度对数字图书馆领域的研究进行了分析,从而使得目前的研究现状更加清晰化。  相似文献   

12.
本文首先提出一种利用读者借阅行为特征来判断图书可推荐质量的思路,并结合读者图书借阅关系所形成的二分网络结构,设计了一种测度图书可推荐质量的迭代算法,从而为个性化图书推荐服务提供了良好的推荐客体.在上述研究的基础上,结合图书类别目录层次、标题语义信息的提取处理方法、基于加权XML模型的用户个性化模式表达方法及其权值扩散策略,提出了三种图书馆个性化图书推荐服务的形式,分别是特定主题的图书推荐服务、现有所借图书的修正型推荐服务和新书推荐服务.最后,文章对相关测试实验及其效果做了必要的说明.  相似文献   

13.
网络文化与图书馆   总被引:7,自引:0,他引:7  
论文阐述了网络文化的基本内涵,全面分析了图书馆与网络文化的关系,研究了图书馆在网络文化建设中的地位和作用,提出了面对网络文化的冲击图书馆应采取的相关策略和措施。  相似文献   

14.
雷罗  陈先来  冯麟 《情报工程》2015,1(6):023-031
随着信息网络的蓬勃发展,网络的影响力日趋增强,成为了社会中不可忽视的一股重要力量。本文主要运用网络链接分析的方法,对医学类院校进行网络影响力分析,得出院校的网站的影响力情况。分析结果显示实际得出的网络影响力的排名与院校排名有一定的联系,但并非密切相关。  相似文献   

15.
利用网络分析方法,本文将社会化标签系统中基于社会网络的知识推送网络构造方法描述为六个步骤。借鉴演化理论,将基于社会网络的知识推送网络演化动力归纳为内生动力和外生动力。移植生物进化论的相关理论,提出多重动力机制作用下基于社会网络的知识推送网络演化周期性模型:每个周期的起点就是新一轮社会网络的构建,每个周期内部的演化过程分为选择阶段、遗传阶段、变异阶段。依托原型系统搜集不同时间点的相关数据,利用网络结构计量方法对基于潜在社会网络的知识传播网络演化过程进行实证分析,印证上述理论研究成果。图8。表9。参考文献13。  相似文献   

16.
参照人际关系网络中的亲密因子构造一个科研合作网络演化模型,分别从网络的度分布、点强度分布、平均路径长度以及聚集系数对亲密因子进行分析,发现演化后的科研合作网具有较短的平均路径长度和较大的聚集系数。最后对一个科研合作的实证网络和仿真网络进行比较,发现两者社团结构具有相同的特征。  相似文献   

17.
Previous research in the association between network centrality and job satisfaction has not established a consistent relationship between the two. Considering a specific type of network and multiple measures of centrality may clarify this relationship. Thus, the current study examined the association between various types of centrality in workplace friendship networks and job satisfaction in a Korean construction company. Friendship network centrality measured as closeness was positively related to job satisfaction. However, friendship centrality measured as betweenness and degree was not related to job satisfaction. The results suggest that distinguishing among measures of centrality and network type is vital for future research.  相似文献   

18.
主要介绍了我国证券网络的发展状况,首先阐述了证券网络的起步阶段,重点探讨了网上证券交易的意义、发展现状、存在的制约因素,并提出了加快网上证券发展的对策。  相似文献   

19.
本文介绍了目前国际上先进的网络安全策略——蜜罐技术。介绍了蜜罐的概念、分类方法以及蜜罐所使用的主要技术。着重阐述了蜜罐在图书馆网络系统中的部署。  相似文献   

20.
基于元认知的网络阅读研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从网络阅读和元认知的相关定义出发,阐述网络阅读与元认知的关系。通过对元认知策略的分析,利用元认知知识及其三个范畴,即个人因素、阅读任务以及阅读策略,来把握网络阅读,理解元认知检测和自我调节,从而提升网络阅读层次。最后阐明网络阅读中元认知技能的训练内容以及训练方法。  相似文献   

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