首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 409 毫秒
1.
社会化服务是高校图书馆为了扩大服务范围、提升服务效能、实现馆藏资源共建共享而进行的有益探索。在全民阅读背景下,高校图书馆应从用户需求出发,整合多方资源,践行“同等服务”理念,持续优化阅读服务项目内容和完善服务体系,实现自身价值。文章分析了高校图书馆开展社会化服务遇到的现实难题,并结合深圳大学城图书馆开展社会化服务的实践经验和启示,提出了高校图书馆社会化服务的提升策略。  相似文献   

2.
高校图书馆与城市社区文化建设   总被引:6,自引:0,他引:6  
论述了加强城市社区文化建设的意义,以及在城市社区文化建设中如何积极有效利用高校图书馆的文献信息资源。阐述了高校图书馆的优势及其为城市社区文化建设服务的措施、内容与对策。  相似文献   

3.
社会化阅读是社交媒体融入数字阅读形成的全新阅读模式,它以读者为核心,强调分享、互动、传播,更加注重读者基于阅读的社交,倡导用户生成内容。对广东四所高校的280名大学生的社会化阅读行为特点进行调查,并对高校图书馆阅读推广工作提出四点建议:构建多维的社会化阅读平台、提供碎片化的专业化阅读资源、寻找阅读推广大使、引导大学生深层次阅读。  相似文献   

4.
文章从服务意识、服务内容、服务范围、服务项目等方面对国内高校图书馆社会化服务现状进行分析,然后从传统服务、细分读者类型、无偿服务、有偿服务、图书馆联盟五方面对高校图书馆社会化服务模式进行详细阐述,并对高校图书馆社会化服务现状进行了评价.  相似文献   

5.
以安徽省芜湖市为例,运用相关调查所得数据,指出社区文化建设现状及存在的问题,在分析国家宏观政策背景以及高校图书馆技术和资源优势的基础上,论证高校图书馆服务城市社区文化建设的必要性和可行性,进一步探索其服务城市社区文化建设的策略,提出政府购买高校图书馆服务,以及高校图书馆网络化服务和社会化服务趋向的新举措.  相似文献   

6.
文章介绍了全民阅读环境下视障读者群体的阅读障碍,分析了视障读者阅读的特点,对全民阅读环境下图书馆社会化进行了角色定位,并以广州图书馆为例阐述了图书馆为视障读者提供的社会化服务,最后提出了图书馆社会化服务的创新之路.  相似文献   

7.
读者数据是读者需求的隐性表达,是图书馆了解读者的窗口。阅读报告基于读者数据梳理图书馆的资源利用情况及服务效果,是图书馆优化资源和服务的决策支撑,是读者自我定位和提升阅读质量的指南针,也便于院系了解学生的阅读现状,科学开展教学管理。文章全面梳理了北京大学2016年阅读报告的内容框架设计、实施方案等关键流程,将阅读报告的结论应用到推广阅读和优化服务中,总结了在实践中发现的问题,并提出改进建议,以期推动高校图书馆阅读报告规范化、科学化、深入化发展。  相似文献   

8.
珠三角地区高校图书馆的社会化服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
在服务型政府建立、企业发展、社区建设中,高校图书馆可以利用自身优势在开展社会化服务方面发挥重要的作用。论述了高校图书馆社会化服务的内在优势与外在动力,分析了在发展高校图书馆社会化服务中存在的困难和问题,对高校图书馆开展社会化服务的实践进行了思考,并对珠三角地区高校图书馆开展社会化服务提出了建议。  相似文献   

9.
伍言韵 《兰台内外》2020,(13):53-54
高校图书馆参与社会化服务是时代和"互联网"发展的要求,随着社交方式的科学化和技术化发展,高校图书馆如何开展"社会化服务"的问题,也成为现当代高校图书馆需要思考与研究的课题,而走出校门的"高校图书馆社会化服务",将是高校图书馆未来的定位和发展的趋势。合理使用互联网科技,通过 "网络多馆联盟"、"云端资源检索"、"图书馆云课堂"、"专业图书分享会"、"定点阅读区域"等的开放和使用,是高校图书馆开展社会化服务的形式与方法和路径。  相似文献   

10.
试论高校图书馆社会化服务的有限开放   总被引:5,自引:0,他引:5  
阐述了高校图书馆开展社会化服务的紧迫性和现实状况。提出目前高校图书馆实行完全社会化服务的条件还不具备,并从高校图书馆、校内读者、社会读者以及公共图书馆四个角度分析,认为目前高校图书馆社会化服务适宜实行有限开放。  相似文献   

11.
高校图书馆应当重视大学生阅读素质与能力培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校图书馆在做好文献信息资源建设,为读者提供文献信息服务的同时,更要突显图书馆的读者教育功能,指导学生阅读应该成为图书馆服务工作中的一项重要内容而加以重视。  相似文献   

12.
高校图书馆云服务的应用加快了数字阅读的推广。文章从高校图书馆的电子资源储备、云服务平台构建以及云服务在线虚拟人力资源三方面对高校数字阅读推广进行了分析,并构建了新型云阅读服务模式,并在此基础上提出了多元化的移动数字阅读推广策略,包括塑造移动数字阅读品牌、为读者提供规范化和长期的阅读推荐、实现移动网络互动的个性化知识服务,让读者随时随地获得高质量的阅读资源,推进云服务下移动图书馆的建设等。  相似文献   

13.
近年来,随着“全民阅读,建设书香中国”文化发展战略的提出,阅读推广工作也成了高校图书馆工作的重点和热点。本文从读者视角出发,以上海大学图书馆读者荐购书店的实践为基石,构建了读者荐购书店和高校图书馆阅读推广相融合的新型服务模式。围绕资源聚焦、读者自主参与的创新型阅读推广空间,以培养读者习惯为目标的阅读推广服务体系,充分利用高校资源扩展阅读推广服务维度的合作形式等问题,分析书店如何突破高校图书馆阅读推广传统壁垒和服务形象,构建书店式阅读推广的服务模式并论述其特征和优势。最后,总结了书店在挖掘和满足读者个性化需求的阅读推广服务方面的实践经验。  相似文献   

14.
刘艳 《图书情报工作》2019,63(10):21-30
[目的/意义] 在社会化阅读趋势下,将社会化阅读主体的网络身份与图书馆未来数字阅读服务相结合,明确图书馆开展社会化阅读服务的原因,探索社会化阅读平台的构建渠道,以期为未来图书馆阅读服务提供相关建议。[方法/过程] 通过对网络身份的哲学思辨,指出社会化阅读主体网络身份的特点及带来的阅读问题;区分社会化阅读主体在网络空间中数字足迹的类型,并详细论述社会化阅读对阅读环境、读者阅读行为、读者阅读能力的影响。最后,从为何构建社会化阅读、如何构建社会化阅读、如何规避风险问题三个方面提出图书馆构建社会化阅读服务的建议。[结果/结论] 社会化阅读主体网络身份具有真实身份在场缺席与数字身份虚拟在场的特征,"去身体化""匿名性"的网络身份,给予现代读者广阔的话语空间,促使数字足迹的产生与社会化阅读的形成。针对阅读方式的浅表化、阅读思考的懒惰化、信息推送的同质化、信息文本的游戏化等问题,图书馆在未来服务中可以通过在线网站、检索平台、移动阅读APP及第三方软件构建社会化阅读的渠道;可以通过数据聚合进一步优化信息推送;可以通过签订数据使用协议、加强网络发布内容监管、开展线下读书活动、实施数字素养培训、设置信息数量推荐上限规避社会化阅读的风险问题。  相似文献   

15.
文章介绍了图书档案管理的内容、定义及原则,分析了图书档案管理对中学图书馆读者服务的积极影响,指出了图书馆应为读者提供更丰富的资源和更高效的服务,最后讨论了中学图书馆读者服务工作的具体策略,即提高服务人员素质、整合数字化资源与技术、推荐个性化资源、组织多样化的阅读活动、积极提供教师专属服务等,旨在培养读者的阅读兴趣,为其提供更好的阅读体验。  相似文献   

16.
何美琴 《河北科技图苑》2011,24(2):95-96,42
对德国高校图书馆信息资源服务社会化进行了调查,简介了法兰克福大学图书馆为了吸引更多的社会读者参与图书馆读书行列,采取以读者至上的创新服务为理念,实地开展多种形式读书活动和特色服务。对南京信息工程大学图书馆信息服务社会化进行了研究,介绍了该馆面向社会信息服务实施的管理制度和特色服务,指出了信息服务社会化工作中存在的问题。  相似文献   

17.
高校图书馆社会化服务管见   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙恒韬 《图书馆学刊》2011,33(7):114-115
阐述了高校图书馆社会化服务的必要性,从社区针对性、教研与服务的关系和馆员社会化服务经验积累3个角度提出了面向社区服务时应该注意的关键问题,并提出了相关服务的主要内容。  相似文献   

18.
李志超 《兰台世界》2017,(12):85-88
随着高校图书馆阅读推广服务的深入开展,人们逐渐认识到高校图书馆资源建设与阅读推广服务之间的密切联系。文章在对比分析阅读推广服务开展情况以及纸质图书采购情况的基础上,结合对高校读者阅读情况以及引导性阅读的分析,从纸质图书分类、采购流程、图书利用等方面对高校图书馆纸质图书采购策略提出建议。  相似文献   

19.
数字环境下,高校图书馆更多的是通过图书馆网站上的信息发布实现与读者的即时互动。以波特价值链为理论基础,选取"985工程"高校图书馆网站的新闻内容为研究对象,通过资源建设、读者工作、宣传推广、系统保障、行政管理、技术创新、基础设施和学术研究八个维度,分别从图书馆价值链的基础性价值活动和辅助性价值活动两方面深入挖掘高校图书馆的核心业务和创新服务。发现高校图书馆的基础性核心价值活动依然集中在资源和读者服务上,重点转移到了数字资源和阅读推广方面;技术创新和基础设施维护成为图书馆价值链辅助活动的薄弱环节,在未来的图书馆管理中更应加强面向读者的后勤保障服务工作和技术创新。  相似文献   

20.
概述近30年来高校图书馆读者阅读倾向的研究情况,从阅读的目的与动机、阅读内容与方式、阅读特点、阅读层次与影响阅读倾向的因素6方面总结高校图书馆读者的阅读倾向。并提出应根据读者的阅读倾向推进图书馆的馆藏建设工作和读者服务工作。最后,从研究主体、研究范围、研究内容体系等方面总结研究中的一些问题。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号