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福建省高校图书馆读者利用信息资源的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
从读者利用文献信息资源的调查统计入手，分析了读者获取文献信息的能力，并就产生这种状况的原因进行剖析，提出了合并、专升本后的师院图书馆培养读者信息能力的重要性，并就培养读者信息能力的途径提出几点建议。 相似文献
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高校图书馆与学生信息组织能力的养成 总被引：8，自引：1，他引：8
文章认为高校图书馆是接受信息素养教育的最佳场所，并对学生读者信息组织能力的养成起着重要的作用。高校图书馆必须关注学生对知识信息进行加工、组织和整序等能力—信息组织能力的开发和培养，并探讨了培养学生信息组织能力的基本原则与方案及评价等等。 相似文献
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王鲜萍 《高校文献信息研究》2003,(2):38-40
随着网络信息环境的形成与发展，读者接收并占有信息的能力越来越强，相应地读者在图书馆中的角色也由被动变为主动，尤其是在知识密集的高校图书馆。在这种情况下，图书馆只有在充分识别与有效释放读者能力的基础上，建立起满足读者日益个性化需求服务方案，才能在多变的形势下求得生存之路。本文阐述了什么是读者能力，及网络信息环境下高校图书馆的读者能力特点，并指出在网络信息环境下高校图书馆如何释放读者能力。 相似文献
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介绍福建农林大学图书馆读者利用文献信息的问卷调查情况，分析了读者利用图书馆的目的及获取信息途径与能力、读者阅读与读者对图书馆评价等方面的情况，并在此基础上提出了图书馆管理服务对策。 相似文献
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不同类型读者阅读与利用文献信息的调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
文章首先简要地介绍了福建省大规模开展的关于读者利用文献信息调查的情况，接着详细地分析了大学生、研究生、教师三类读者在对图书馆的评价、获取信息能力及制约因素、阅读倾向及利用图书馆的目的等方面的相同点和异同点，并就相同点、异同点展开详细的分析比较，最后提出图书馆应该采取的几点措施。 相似文献
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文献资源建设是高校馆各项读者服务工作的基础和前提，提高文献收藏质量一直是高校馆追求的目标。从读者的文献需求角度出发，提出并构建读者需求信息收集网络系统，以期对提高文献采访质量工作提供帮助。 相似文献
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泉州师院读者阅读与利用文献信息调查统计分析 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对读者阅读与利用文献信息资源的调查，分析了读者在阅读方法和倾向、利用图书馆的目的和能力、对图书馆的评价、获取文献信息的能力等几个方面的情况；并就读者的阅读情况、对图书馆的评价、利用图书馆的目的三个方面对1993年的调查作了对比分析，最后提出了图书馆应该采取的措施。 相似文献
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从读者的角度谈图书馆员信息素质的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
本文从读者需求的角度谈图书馆员信息素质的培养。图书馆员只有具备良好的信息意识、信息能力及信息职业道德，才能真正成为读者与信息的中介，并有能力充当信息领航员。 相似文献
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在分析华侨大学读者文献信息资源需求情况的基础上，指出影响文献信息资源利用的因素，并提出加强对文献信息资源和网络信息资源的宣传与推广，加强信息检索课的教学及提供多途经检索功能等对策。 相似文献
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集美大学文献信息需求情况调查分析及服务对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
对集美大学师生的文献信息资源需求进行了问卷调查，并对调查结果进行了定量统计和定性分析，同时针对读者文献信息资源需求特点、需求规律及其影响因素等提出一些改进意见。 相似文献
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本文介绍了福建省本科院校读者利用文献信息调查的情况，分析比较了大学生、研究生、教师三类读者对图书馆的评价、获取信息能力及制约因素、阅读倾向及利用图书馆的目的等方面的相同点和异同点，并提出图书馆应该采取的几项措施。 相似文献
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对少儿图书馆开发利用馆藏文献开展信息服务提出了强化功能、掌握读者信息需求特点等见解。并根据工作实践，对馆藏文献信息开发与开展信息服务的一些举措以及今后发展方向进行了探讨。 相似文献
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高校学生信息能力现状及培养新思路 总被引：9，自引：0，他引：9
文章指出了目前高校在信息能力方面的现状，并就如何培养高校大学生信息能力从信息获取能力、分析鉴别能力、拓展协作能力与信息创新能力等方面进行了探讨。 相似文献
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本文依据福建中医学院读者文献信息资源利用的调查数据，对读者需求、阅读状况及其对图书馆的评价等方面进行了分析，并提出若干建议。 相似文献
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