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相似文献
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1.
简述了信息共享空间的概念、特点及在国内高校图书馆中开展信息共享空间的意义,并从信息共享空间对传统图书馆服务理念的挑战,根据图书馆的实际来建设信息共享空间,信息共享空间对图书馆员素质提出了新要求,构建适合信息共享空间的信息资源体系及信息共享空间对图书馆管理的挑战等5个方面论述了高校图书馆开展信息共享空间的实践。  相似文献   

2.
信息共享空间的引入为高校图书馆的发展提供了新的契机,有利于缓和当前高校图书馆利用率低的尴尬局面,真正有效提高图书馆的核心竞争力,明确图书馆在高校校园中的文化核心地位。文章从信息共享空间的概念出发,强调了在高校图书馆建立信息共享空间的必要性,针对目前信息共享空间建设存在的一些问题,提出推进高校图书馆信息共享空间建设策略。  相似文献   

3.
我国高校图书馆信息共享空间的实践现状   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章在考察我国高校图书馆信息共享空间实践总体情况的基础上,以港台内地五所高校图书馆的信息共享空间为例,分析我国高校图书馆信息共享空间的特点与不足.经文献和网站调查发现,我国高校图书馆信息共享空间建设总体处于小范围的尝试阶段,初步实现了空间、服务、资源的整合,但存在本馆特色不明显、利用率不高等问题.最后就如何构建高校图书馆信息共享空间提出了一些建设性意见.  相似文献   

4.
本文论述了高校图书馆信息共享空间建设存在的问题及对策,提出了我国图书馆信息共享空间建设的方案。  相似文献   

5.
从信息共享空间建设的可行性入手,分析了国内及民族地区信息共享空间建设的现状,提出了民族地区高校图书馆建设IC的策略。  相似文献   

6.
论高校图书馆信息共享空间建设的问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文论述了高校图书馆信息共享空间建设存在的问题及对策,提出了我国图书馆信息共享空间建设的方案.  相似文献   

7.
本文在对高校图书馆信息共享概念进行解释基础上选取了国内七所高校作为研究样本,对其图书馆信息共享空间建设情况进行对比分析,从而了解中国高校图书馆信息共享空间的建设情况,。  相似文献   

8.
高校图书馆多学科信息共享空间的建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄少如 《图书馆学刊》2011,33(12):48-50
目前,信息共享空间和学科信息共享空间已经成为图书馆发展的新趋势,但是,这两方面的研究并没有完全跟高校的教学模式和内容结合在一起。对多学科信息共享空间建设进行研究,力图把高校教学跟信息共享空间结合起来,创新服务,为读者提供一种新的学习与教学科研平台。  相似文献   

9.
基于信息共享空间的高校图书馆信息资源建设   总被引:3,自引:1,他引:2  
学术界对我国高校图书馆信息共享空间的讨论主要以硬件空间建设为主,对深入挖掘信息馆藏资源涉及不多。针对这一现状,文章提出了基于信息共享空间建设图书馆软件资源,特别是图书馆信息资源的建设。参考文献9。  相似文献   

10.
在介绍信息共享空间概念和现状的基础上,分别从物理空间和虚拟空间的层面阐述信息共享空间的一般体系结构,并给出高校图书馆结合馆情在信息资源建设、人力资源建设和评价体系等方面的实施策略。  相似文献   

11.
我国目前的高等教育模式在培养创造性人才过程中与西方国家存在较大差距,"教育新纲要"对此提出了迎头赶上的要求。文章通过分析信息共享空间的特点、优势及建设过程中的注意事项,提出高校图书馆发展IC以适应"教育新纲要"的要求。  相似文献   

12.
陈嘉慧 《图书馆》2015,(1):89-92
用户政策为信息共享空间有序运行提供了制度支撑,是信息共享空间管理机制的一部分。通过对国外高校图书馆信息共享空间网站进行调研,对其用户政策进行研究与分析,并从完善政策体系、制定人性化政策、政策评估等方面提出了建议,以期对我国信息共享空间的制度建设提供参考。  相似文献   

13.
香港地区高校图书馆的信息共享空间建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过网络调研了香港地区8所高校图书馆信息共享空间建设的基本状况,就其空间布局、设备设施、人员配置和服务特色等方面进行了比较和分析,最后就信息共享空间建设提出了若干思考。  相似文献   

14.
文章以信息共享空间(Information Commons)为研究对象,阐述了信息共享空间的内涵、特点及发展历程。从中美两国各自选取5个具有代表性的高校图书馆信息共享空间作为分析案例,从空间设计、资源配置、服务内容、服务方式、管理机制方面进行比较研究,为我国高校图书馆的信息共享空间建设与服务提出部分借鉴。  相似文献   

15.
开展空间建设与空间服务是众多高校图书馆转型的要求,信息共享空间、学习共享空间、学术共享空间以及创客空间是目前高校图书馆空间建设的主要类型。在对国内外若干高校图书馆空间建设、服务网络调研与分析的基础上,指出空间建设与服务对图书馆学科发展以及图书馆服务转型的重要价值与意义:拓展了图书馆学科的理论外延和促进图书馆服务的变革与转型。  相似文献   

16.
高校图书馆学习共享空间建设初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
学习共享空间是信息共享空间发展到新阶段的产物,是为满足学生对协作式学习环境的需要而兴起的一种以学生为中心的服务模式。文章简要介绍了学习共享空间的概念、构成和特征,并探讨了学习共享空间的建设原则以及实体环境、虚拟环境和支持环境的建设思路。  相似文献   

17.
概述了高校信息共享空间的理论、实践发展及其虚拟空间建设的现实意义,并列举Blog、Rss、Tag等Web 2.0技术在信息共享空间虚拟层的应用。Web 2.0相关技术与理念的优越性使其对图书馆信息共享空间虚拟层的建设具有重要价值。  相似文献   

18.
随着高校教学和学习模式的改变及现代信息技术的不断发展,传统图书馆越来越无法满足用户新的需求,构建信息共享空间,成为目前高校图书馆的重要目标,而学科性信息共享空间则更贴近以用户需求为中心的服务理念。本文以民族地区为例,探讨高校学科信息共享空间建设的现状及思路,具有一定的现实意义。  相似文献   

19.
借鉴国内外信息共享空间的成功案例,在理解高校图书馆整合型信息共享空间的功能和设计理念基础上,从馆舍空间、虚拟空间的构建和信息共享空间的组织与管理方面进行系统分析,提出了高校图书馆整合型信息共享空间服务模式构建思路。  相似文献   

20.
本文通过调查山西医科大学校内对信息共享空间信息服务的相关需求,结合信息共享空间相关理论和山西医科大学的实际情况,构建出山西医科大学信息共享空间的基本框架,并在此基础上,进一步讨论了信息共享空间构建过程中的若干问题和解决办法。  相似文献   

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