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高校图书馆积极参与全民阅读活动既是自身发展的客观要求,也是高校图书馆主要的社会文化责任和核心服务之一。高校图书馆要立足校园品牌文化,带动整个社会进行全民阅读的氛围,向社会用户开展延伸服务,让社会用户走进图书馆,让他们多读书、读好书,发挥高校图书馆在全民阅读活动中的引领作用。 相似文献
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近年来,全民阅读活动受到党和国家的高度重视,图书馆作为公共文化服务机构理应发挥好推广全民阅读的主体作用.重点阐述了现阶段国家全民阅读活动开展情况及图书馆发挥的作用,并提出了具体策略. 相似文献
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分析了国内外全民阅读的状况及国内开展全民阅读活动中存在的问题,阐述了开展文化建设、倡导全民阅读的重要性,论述了图书馆在保障全民阅读中所起的作用,对如何有效引导全民开展阅读活动提出了具体建议,勾画出全民阅读机制的框架,为广泛开展全民阅读活动开辟新途径。 相似文献
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作为社会教育和文化服务机构,公共图书馆是开展读书活动的主要阵地,其丰富的文献信息资源是倡导全民阅读理念的有力支撑,应当在倡导全民阅读方面发挥更大的作用。文章阐述了公共图书馆在促进社会阅读中所发挥的作用并提出了一些设想。 相似文献
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文章介绍了全民阅读活动概况、公共图书馆与全民阅读活动的关系,提出公共图书馆应以多元化的服务推动全民阅读活动的广泛开展。 相似文献
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近年来，随着我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，人民对精神文化生活提出了更高的要求。党的二十大报告中指出，要健全现代公共文化服务体系，继续加大对全民阅读和公共文化服务的支持和投入。作为打造现代公共文化服务体系的有力支撑，开展阅读推广活动是将我国建设成为书香社会、提高全民精神文化生活水平的重要举措。公共图书馆作为全民阅读推广活动的主力军，要充分认识到推广全民阅读活动的重要性及自身肩负的使命和责任，主动回应人民群众对美好生活的期待，积极通过多样化方式引导全民参与阅读活动当中，用书香涵养城市的活力、温度和品位，为实现我国“书香中国，文化强国”贡献最坚实的力量。 相似文献
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为庆祝新中国成立60周年。落实湖北省知识工程领导小组关于开展2009年度图书馆服务宣传周活动的相关要求,进一步推进全民阅读活动．更好地提高图书馆的服务能力,发挥公共图书馆的文化传播与服务社会的作用．5月25日至31日图书馆服务宣传周期间,全市各公共图书馆结合学习实践科学发展观活动,以“庆祝新中国成立60周年,积极开展全民阅读活动”为主题开展了一系列丰富多彩、有特色的图书馆服务宣传教育活动。 相似文献
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图书漂流活动的开展既节约了资源也考验了诚信,更重要的是传递了文明,促进了和谐,推动了全民阅读活动的开展。所以,如果把此活动引入县级图书馆,作为一种新的服务模式普及推广,在社会形成一座无形流动的图书馆,那么对增强图书馆的吸引力,推动文化事业的大发展、大繁荣具有极大助推作用。本文探索出了适宜县级图书馆漂流的方法及工作流程供大家参考。 相似文献
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街道、社区综合性文化服务中心是城市基层综合文化设施,可以通过组建社区文化志愿队及吸引文化服务进社区等方式,以讲座培训、播放电视电影、文艺表演等形式,在社区中开展以宣传新时代新思想、弘扬中华优秀传统文化、阅读经典著作、普及法律知识和健康常识等为内容的阅读推广活动,使居民在家门口就能享受到文化服务,提升居民对社区的文化认同感和归属感。 相似文献
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中国国家图书馆利用品牌效应、电视媒体、宣传活动及新媒体应用等多种形式,推动全民阅读活动的开展。在拓展社会教育职能的实践中,国家图书馆加强了面向少年儿童的服务,保障残疾人阅读权益,积极推进信息资源共享。以倡导儿童阅读工程、建立全国少儿阅读推广平台、创新多元化阅读方式及策划丰富多彩的读书会等活动,作为进一步开展阅读推广活动的对策。 相似文献
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高校图书馆阅读推广服务机制构建 总被引：4，自引：0，他引：4
近年来,潍坊学院图书馆在阅读推广服务的实践方面取得了良好的成效。其实践内容包括:成立阅读推广委员会、图书馆阅读辅导室等专门的阅读推广服务组织,建立新书样本阅览厅、学生公寓阅览室等特色化的阅读推广服务场所,开展潍坊学院读书节、文化展览等受众面广泛的阅读推广服务活动。这些均为构建高校图书馆阅读推广服务机制提供了广泛的实践基础。 相似文献
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[目的/意义] NGO和NPO作为全民阅读推广服务体系的重要组成部分，研究其在社交媒体传播中的动员模式和效果，有利于更好地将NGO和NPO的话语形态转化为舆论力量，为推进全民阅读活动持续开展提供可行策略。[方法/过程]采用媒介内容分析法对13个公众号的1 018篇文章进行质性研究，对样本内容进行编码分析、测量和推论，为动员机制存在的问题提供决策依据。[结果/结论]从阅读活动、报道、服务和阅读主题之外4个维度，分析NGO和NPO在全民阅读推广过程中的独特作用和动员模式，研究发现其存在传统纸刊照搬，动员内容形态待更新；服务体系差，动员效果不佳；目标定位不明确，主题不聚焦等问题。提出技术驱动内容生产与形态创新；多措并举培育服务体系；明确核心诉求，寻求话题相关性的具体建议。 相似文献
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[目的/意义] 针对均等化视角下中美社区图书馆阅读推广实践的差异进行比较分析,旨在中美社区图书馆相互借鉴的基础上,提高社区图书馆的服务水平和质量。[方法/过程] 以中国宁波市社区图书馆、美国密尔沃基市社区图书馆为例,利用个案分析和对比分析的方法比较中美社区图书馆开展的阅读推广均等化实践。[结果/结论] 通过对社区图书馆服务的供给均等、过程均等和消费均等的对比与分析,得出均衡资源配置、实现阅读推广供给均等化,创新文化活动形式与内容、实现阅读推广过程均等化,尊重读者自由选择权利、实现阅读推广消费均等化,依托文化特色、宣传社区图书馆均等化服务以及构建城市社区公共文化服务平台,共建、共享社会文明新成果的启示。 相似文献
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"十三五"时期我国公共图书馆事业发展取得显著成绩:法制体系建设取得重大突破,总分馆建设深入推进,传承弘扬优秀传统文化的方式不断创新,全民阅读服务蓬勃开展,数字化网络化建设促进事业转型发展。在全球图书馆事业转型发展的背景下,我国图书馆事业发展也面临诸多问题和挑战,主要表现在:在不断拓展的跨界融合趋势下,图书馆的主动谋划和作为尚显不足;在信息技术的加速迭代下,图书馆业态的创新发展已迫在眉睫;营销意识缺乏、手段单一,使图书馆的社会影响力受到较大局限;多元文化体验需求日益旺盛,对图书馆的传统空间设计理念带来冲击;数字文明时代,图书馆的资源采集与保存体系亟待被赋予新的内涵;体制机制改革中仍存在某些错位与不到位的问题,一定程度上限制了图书馆的发展活力。全国图书馆界正在从传统文化传承弘扬、资源建设、服务创新、新技术应用、转型发展、跨界融合、营销推广、管理运行机制等多方面主动谋划,用前瞻思维引领更加长远的发展。 相似文献
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中国国家图书馆利用品牌效应、电视媒体、宣传活动及新媒体应用等多种形式,推动全民阅读活动的开展。在拓展社会教育职能的实践中,国家图书馆加强了面向少年儿童的服务,保障残疾人阅读权益,积极推进信息资源共享。以倡导儿童阅读工程、建立全国少儿阅读推广平台、创新多元化阅读方式及策划丰富多彩的读书会等活动,作为进一步开展阅读推广活动的对策。 相似文献
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[目的/意义] 旨在探究全民阅读由来的历史背景,梳理其演进历程进程,为充分理解和把握全民阅读在我国的传播与实践,进而影响和推动我国学习型社会及文化强国的建设与发展。[方法/过程] 通过对全民阅读的历史演进及其在国外的发展响应研究,从全民阅读在我国现实实践中所呈现的"系统工程""法律保障""战略布局"3个方面入手进行归纳总结,探求和阐释全民阅读的时代价值。[结果/结论] 全民阅读时代价值的分析与把握,对指导全民阅读活动的开展以及阅读推广活动的深入具有重要的意义。 相似文献
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面对与日俱增的0~3岁亲子阅读服务的社会需求,公共图书馆应在新形势下根据该年龄阶段儿童的身心特点,通过对众多服务对象类型的细化分析,展开标准化和个性化的阅读服务。该文提出通过情景模拟式的环境设置、打造亲子阅读文化圈、树立亲子阅读活动品牌、加强馆员队伍的培养和建设、创新服务模式等多方面举措,加大0-3岁馆亲子阅读服务推广力度,积极拓展公共图书馆的阅读服务空间。 相似文献