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作者群培养作为期刊编辑的必要工作内容之一,对期刊发展至关重要。为了更加高效地培养优秀的、可持续发展的作者群体,《林业科学研究》编辑部总结多年的工作经验并结合前人的成果,提出了以“科研团队”为核心培养优秀作者群的策略。该策略以“科研团队”尽量代替原始的“个人作者”为培养对象。首先,通过稿件分类完成初始作者资源积累,发掘足以成为“核心”的优秀科研团队并精准定位团队内的关键作者;其次,通过提高服务意识、灵活应对不同类型作者、维持良好关系、提升期刊公共形象的方式,培养并稳定现有优秀作者群;最后,通过培养与观察并行,发掘有望成为新团队核心人物的优秀个人作者,从而不断充实作者群中的“优秀科研团队”。 相似文献
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分析护理科技期刊审稿人创新效能感在科研能力与创新绩效间的中介效应,并探讨如何培养优秀审稿人,以优化审稿人队伍并提高护理科技期刊审稿人的审稿水平.采用一般资料问卷、创新效能感量表、科研能力自评量表及创新绩效量表,以网络发放方式对护理科技期刊审稿人进行调查.护理科技期刊审稿人创新效能感得分为(31.50 ±5.11)分,得分指标为78.75％;科研能力得分为(95.36±17.39)分,得分指标为79.47％;创新绩效得分为(33.60±4.47)分,得分指标为84.00％.创新绩效与科研能力及创新效能感总体呈正相关(r =0.495,r =0.741,均P＜0.001).多元线性回归结果显示,科研能力及创新效能感进入创新绩效回归方程(标准系数β=0.166 ～0.640,P＜0.05).护理科技期刊审稿人创新绩效处于中等偏上水平,创新效能感在科研能力与创新绩效间起到部分中介效应(中介效应为33.4％),通过举办护理科研学术沙龙、护理科研培训班、倡导知识共享等措施以提高其创新效能感与科研能力,进而提升其创新绩效;通过培养优秀审稿人以提高其审稿质量,进而提升护理科技期刊的论文质量及期刊影响力. 相似文献
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基于Web of Science中国民航大学科研论文收录统计分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文基于web of science统计了中国民航大学2000-2009年10月19日SCI科研论文的收录情况,并从每年论文数量、学科分布、期刊和H指数等方面进行了统计分析,反应了中国民航大学在SCI收录期刊上发表论文的现状、科研能力、科技成果和学术交流能力等,了解并认识到存在的问题及今后努力的方向,有利于调动师生撰写高质量学术论文积极性,从而提高和促进图书馆科技信息管理工作质量. 相似文献
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《图书馆工作与研究》编辑部 《图书馆工作与研究》2021,(3):F0002-F0002
《图书馆工作与研究》杂志是"全国中文核心期刊""中国人文社会科学核心期刊""中国优秀图书馆学期刊""CSSCI扩展版来源期刊",连续入编"中国学术期刊光盘版"。为总结图书馆工作经验,缓解作者特别是基层图书馆工作者发稿压力,提高馆员学术科研能力,推动我国图书情报领域的学术研究和工作交流,提升图书馆应对公共卫生突发事件的能力,促进新形势下图书馆各项工作的深入开展,本刊拟于2021年9月出版1期增刊,特向全国图书情报工作者征集论文,具体事宜如下。 相似文献
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我国科技期刊的内忧与外患 总被引：7，自引：3，他引：4
科技期刊发展的主要内忧为:科技期刊功能的异化与弱化,对科技期刊的投入不足,科研工作者对科技期刊的支持欠佳,管理体制僵化,转企改制和运行机制未理顺,期刊运营能力较差,新型出版形式的冲击,出版产业人才结构失衡,拓展型、经营型的人才缺失,出版语言的限制等。外患为:科学研究评价中的不良导向,致使国内优秀科研成果大量流向国外科技期刊发表;跨国出版集团加速进入中国,进一步掠夺国内优秀稿件;国内期刊既无能力与国外期刊竞争,也未找到平等互利的合作模式。 相似文献
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《中华医学图书馆杂志》2013,(10):F0003-F0003
《中华医学图书情报杂志》是经国家新闻出版总署批准,军事医学科学院主管、解放军医学图书馆主办的医学信息学专业期刊,为中华医学会医学信息学分会指定会刊。目前,本刊已入选”中国科技核心期刊”（中国科技论文统计源期刊）、RCCSE核心期刊,已加入”中国期刊网”、”万方数字化期刊群”和维普”中国科技期刊数据库”,美国《化学文》、《剑桥科学文》、《乌利希期刊指南》和《世界卫生组织西太平洋地区医学索引》收录期刊。本刊以提高医学信息机构科研、服务水平,提升医学科研、教学人员和临床医生信息素养为宗旨,主报道国内外医学信息学的新理论、新技术、新方法和新进展,介绍与医学信息学相关的研究成果、发展趋势及先进经验。 相似文献
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高校学报受其办刊宗旨的影响,成为反映高校科研学术水平的一个重要"窗口",因此,其质量往往能反映所在高校的科研能力,但同时又受到学校科研能力的制约,二者是相辅相成的关系。近几年,随着信息技术的发展和网络的普及,高校教师可通过多种途径掌握、了解最新科研信息,并将自己的科研成果投到各类期刊,甚至是国外期刊上,这无疑对高校学 相似文献
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科技期刊应当坚持以人才为核心竞争力,多维度培养编辑人才专业技能,打造复合型编辑人才,创新发展编辑人才队伍培养,从而推动科技期刊可持续性发展。《生态学报》编辑部通过鼓励编辑深入科研一线,培养编辑信息收集、挖掘能力,提升编辑专业技术和出版传播服务能力,优化完善编辑部工作制度,提高期刊整体办刊能力,保证科学、严谨地完成期刊“科学研究—科学表达—优质出版—高效传播”全生命周期的出版服务工作。本文通过介绍《生态学报》编辑部在多维度期刊编辑人才培养方面的探索和实践,为我国科技期刊高质量发展提供参考。 相似文献
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研究生信息素养教育体系的构建基于“科研生命周期—信息素养”双维度和研究生信息素养教学内容框架,前者体现了信息素养要素嵌入科研生命周期的情况,以此来解释信息素养要素与科研生命周期之间的关系,后者以信息素养要素为主框架,全面设计信息素养教育的主要内容,包括对选题评估及核心期刊方面认知的信息意识,信息检索能力、信息资源知识、参考文献著录等方面的信息知识,信息获取、评价管理、交流创造等方面的信息能力,以及学术规范等信息道德。借助科研流程整合梳理教学思路以及借鉴教学实践经验,面向研究生的系统化信息素养教育体系要基于真实的科研环节,要求学生学以致用;安排学生在教学的不同阶段以课堂汇报的形式交流在科研周期中某些研究需求的解决过程;开展个性化的学科科研生命周期的信息素养教育研究。 相似文献
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学术期刊服务科研的方法及提升策略 总被引：1，自引：0，他引：1
学术期刊可通过选题策划、学术审核、指导论文写作、刊发指南类文章、举办学术会议、举办科研方法及论文写作讲座等为科研工作服务.学术期刊应重视对科研服务能力的建设,通过为学术研究提供更多的支撑,不断提高学术期刊的生存力. 相似文献
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阐述科技学术期刊编辑在学风建设中的3大作用,即抵制学术腐败风,倡导学术创新风,树立学术严谨风。 相似文献
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医学期刊修回稿再次学术不端文献检测的必要性分析 总被引：2，自引：0，他引：2
对高文字重合度的刊发文章的初投稿、刊发稿的学术不端检测结果和稿件内容进行比对,对本刊稿件和疑似源文献投稿时间和内容进行比较。结果提示,刊期和编修过程是影响刊发文章学术不端检测结果的重要因素。建议编辑对修回的稿件再次进行刊发前学术不端文献检测。 相似文献
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大势所趋的数字化出版具有良好的发展前景,数字出版将成为学术期刊转型和发展的必由路径。在数字化生存环境中,学术期刊的出版和传播模式变得更加复杂多样,传统意义上的编辑人员在数字出版产业链中遭遇边缘化及更明显的身份泛化。学术期刊编辑为应对数字出版的冲击,必须进行身份重构,重新自我定位,成为策划型、技术型、学术型或营销型等有所专长又熟知数字出版产业知识的复合型人才。 相似文献
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分析学术期刊学术评价功能的成因和在静态及动态条件下的产生机制。学术期刊的学术评价功能是在研究者、学术管理部门和学术期刊的共同作用下产生的,为评价论文的学术水平和鉴别研究者的研究能力提供了有用的信息。 相似文献
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评述国内外编辑团体出版的各项道德规范,从重复发表、一稿多投、剽窃、未公开的利益冲突、作者署名、数据造假、研究伦理7个方面,比较国际出版道德委员会(COPE)、国际医学期刊编辑委员会(ICMJE)、欧洲科学编辑学会(EASE)制定的道德规范的异同.分析表明:3家机构制定的学术道德规范形式不同,内容各有侧重,但影响力还有提升空间;中国制订科技期刊编辑出版道德规范时应借鉴国内外的成功经验,甄别出期刊编辑关心的核心问题,采用适合的内容和形式,制订符合中国学术出版生态的编辑实践指南;在指南出台后,应积极进行推广培训,切实应用于学术出版中. 相似文献
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Thomas HP Gould 《Publishing Research Quarterly》2009,25(4):232-245
Print academic journals are dead. As we watch large metropolitan newspapers fail (as are many small town newspapers), the
same economic forces are driving online scholarly publishing. This phenomenon is more than print journals going online. The
options available with new low-cost online publishing software and the rise in the ability to use ratings from user generated
content suggest more near-term changes are likely. Many of the outcomes are unsettled: the economics of online publishing;
the standards for peer review, rank, and tenure; and the very nature of scholarly publishing itself. What is certain, however,
is that the economics of online academic publishing—modeled via Anderson’s Long Tail Theory—will make it possible to provide
greater access, more collaboration, and, ultimately, improved research and researchers. Universities acting as publishing
centers with their e-reserves will be expected to change their faculty evaluations, providing greater academic rewards for those who act as editors,
reviewers, and proofreaders within this new born-online and only-online world. 相似文献
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学术出版物价格的攀升和学术传播电子化发展趋势促使美国大学出版社与图书馆开展合作,共同促进学术传播。双方合作方式灵活多样,主要涉及:图书馆帮助出版社进行印刷版图书的电子化;合作建立电子出版平台或合作出版学术期刊;图书馆帮助出版社建设有关图书、编辑等的论坛;共同举办学术活动;出版社帮助图书馆销售电子产品或与图书馆共同出版学术著作等。 相似文献
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网络学术期刊运作模式研究 总被引：5，自引：1，他引：5
在界定网络学术期刊的基础上，从国际化水平、稿件接收与评审、出版形式、读者服务、经费与版权问题、平行载体等方面探讨网络学术期刊的运作模式，指出其对构建新的学术交流体系和形成新的学术出版格局的意义。 相似文献
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Scholarly publishing scams and predatory journals are emerging threats to academic integrity. During the last few years, the number of bogus journals has dramatically increased, defraud authors by promising fast review and prompt publishing. The current research investigates the contribution of Iranian researchers in predatory open-access journals in 2014. In this research, a total of 21,817 articles published by 265 journals from Beall’s list of predatory standalone journals were investigated. Although Beall’s weblog was taken offline on January 15, 2017, data was collected between January and March 2016 when his weblog was accessible. Results of the study revealed that Iranian researchers have contributed to 1449 papers from 265 journals, ranked this country as having the second largest contributor after India. Surprisingly, institutions with the highest share of publication in predatory journals are among the most reputable and well-known universities of the country. Un-vetted papers published in predatory journals can hurt individuals’ reputation and be a base for future low-quality research in Iran and other world countries. To avoid being victimized by questionable journals, researchers should be more familiar with scholarly publishing literacy skills to recognize and avoid publishing scams. 相似文献