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基于知识管理的图书情报学教育变革 总被引：11，自引：0，他引：11
知识管理态势下,图书情报专业人员的职业定位可以是知识挖掘者、知识组织者、知识导航者和知识经纪商。同时,新形势要求图书情报专业人员的知识结构中包括技术知识、管理知识、文献信息知识和研究方法知识。因此,基于知识管理的图书情报学教育课程设置可以模块化,即将课程分成必修的核心课程模块与选修课程模块,以培养复合型人才。 相似文献
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正少数民族数字化档案信息平台建设,是将传统档案信息资源转化为经济资源的必要步骤,其在保护和传承少数民族档案的同时也蕴含了巨大的经济开发潜能,具有不可估量的经济价值。少数民族档案经过资源整合→数字化加工→元数据描述→网络共享→获得社会效益的一系列环节向社会化、网络化转变的过程中,伴随的是档案资源整合知识、网络知识、计算机知识、管理知识等多元化知识的耦合。少数民族档案数字化信息平台建设的过程 相似文献
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面向21世纪的信息管理专业课程设置探讨 总被引：21，自引：0，他引：21
进入 2 1世纪 ,信息管理专业的课程设置有 4大模块 :基础素质知识模块、现代信息技术模块、信息管理专业知识模块和专业学科背景知识模块 ,信息管理专业将朝着综合性与专业性相结合的一体化方向去构筑课程体系。整个框架分为信息管理基础课程和公共课程、信息管理专业必修课程、信息管理选修课程三部分。参考文献 4 ,表 5。 相似文献
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图书档案类开设的《信息检索》课程以如何用向如何存转移为重点进行教学改革,是信息环境下实现专业培养目标和人才全面发展的必然要求,是信息管理工作的必然趋势。文章依据模块教学理论将该课程划分为理论体系、实践技能、科研与自主学习3个模块并进行优化设计,指出该课程教学改革中应注意的3个问题,目的在于促进图书档案类人才在未来社会中拥有广阔的发展空间。 相似文献
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本文通过问卷调查和网络、文献调查,探明了竞争情报人才应该具备的核心能力是信息沟通能力、信息搜集能力和信息分析能力,并将北京城市学院竞争情报方向学生的培养方向定位为竞争情报搜集人员。在此基础上,根据学院本科专业的教学特点,提出了竞争情报人才培养的专业知识模块体系,主要包括6个方面:基础知识、信息技术、管理知识、信息沟通表达、信息搜集整理和信息分析。并根据知识模块体系,系统地设计了竞争情报专业的教学和实践环节的课程设置。 相似文献
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基于信息融合的档案知识服务,是借助信息融合的理念和技术,对档案信息资源、用户需求信息等进行综合处理与协同利用,推动档案信息资源在数据层面的关联和知识层面的重构,实现面向用户需求的档案知识发现和知识服务的过程.论文构建了由一个目标、两种资源、三个模块、四个环节构成的基于信息融合的档案知识服务框架,并从多源信息获取、信息综合处理、信息融合和档案知识服务方面,探讨了基于信息融合的档案知识服务实现流程. 相似文献
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档案高等教育的改革目标魏莉档案专业高等教育的培养目标应是能系统掌握档案专业知识和现代化管理知识,具备较宽的知识面和合理的知识结构,又具有从事档案工作实践能力的智能型人才。必须在原有的以文史课程为主的基础上,增加自然科学、现代化科技管理等方面的知识。必... 相似文献
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1.正确理解信息技术在档案信息现代化中的作用和位置 置身信息大潮中,应该清醒地意识到传统形式上的各种媒介形式要转换成为现代化意义上的媒体信息并提供利用,档案专业工作者恐怕要从根本上跳出原有思维模式和工作方法,建立起新的观念新的知识结构。一般而言,档案信息与新科技之间的契合点主要是指把传统档案的各种媒体信息以某种方式和组织形式加载到电子载体上去,其转换、处理、加密、存储、检索等所有的过程都是在计算机及一些特定的外部输入输出设备上完成的,这是档案信息现代化的本质所在。这些科技涵盖了硬件设备、操作系统、应用软件、阶议规则等等现代科技成果,信息是以这些成果为平台开发现代化应用的,特别是信息系统开发完成之后,更多的是信息技术支撑着档案信息系统的管理应用,因而档案工作者应该从新的视角看问题,不能停留在传统的专业框架内用本行业的知识去类比、去寻找信息科技的大千世界里的各种答案。在计算机等高科技手段尚未发展到人类的自然语言那样随心所欲的境界之 相似文献
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大数据时代档案信息服务课程建设初探——以河北大学档案学专业教学为例 总被引：2，自引：0，他引：2
大数据时代,在带给文件档案工作者职业发展良机的同时,也对档案信息管理人才培养提出新的要求。本文介绍了河北大学档案专业开设档案信息服务课程的缘起,分析了大数据时代大数据的特点,并尝试提出大数据时代的档案信息服务课程内容建设。 相似文献
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<正>随着大数据时代到来及国家档案局出台档案数字化文件要求,档案管理正式步入信息化、数字化的轨道。本文从医院档案管理信息网络化存在的问题、采取的措施及前景进行讨论。一、档案计算机信息网络化存在的问题1.档案工作人员知识单一。档案工作人员一般具备档案基础知识和基本工作技能,知识比较单一,没加强计算机信息网络等知识的学习,以至于在大数据时代,档案利用服务由提供数据信息向提供知识转变,工作 相似文献
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档案自动化管理(Arhival automation)是档案管理现代化的重要内容和核心技术，是应用现代化技术知识和设备的管理方法，开发和保护档案信息资源，全方位、多形式地提高质量、高效率的档案信息的一个庞大的综合性系统工程。它涉及面广、技术性强，其内容包括：计算机、光盘、缩微复制和现代化档案保 相似文献
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随着我国信息化进程的加快,非档案人员的电子文件管理知识亟待加强,要求高校和档案教育部门联合起来,以档案专业的《电子文件管理》课程为依托,提高在校大学生和非档案人员的电子文件管理知识及其风险意识,顺应社会发展的需求,整合优化电子文件管理体系,实现电子文件管理的质量目标,服务当代经济文化建设,为未来保存完整的机构记忆和社会记忆。 相似文献
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大力开发档案信息资源,为用户提供服务,是档案工作的出发点和落脚点。随着计算机网络和现代信息技术的发展,档案信息服务成为一个涉及理论和时间两个层面的复杂问题,对档案信息服务进行知识导航将成为档案利用服务的关键和重点。档案信息服务知识导航就是在整合现实馆藏以及其他相关信息源的各种显性和隐性资源的基础上,借助计算机、通讯网络等现代技术,引导利用者根据利用需要使用有关检索工具、编研资料、档案信息资源数据库等来获取所需的档案资料的过程。 相似文献
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现代信息技术给档案工作者注入了新的内涵,使档案工作更有挑战性.首先是信息载体形态从纸质大量向电子介质过渡,许多有价值的档案信息不一定以正式文件的形式归档,而是以电子形式发表于网络上;其次是信息的获取更趋于智能化、个性化和多样化.因此,现代的档案管理需要一支高素质的档案工作队伍,除了熟知档案管理的业务知识和熟练的工作技能,同时必须具备计算机应用和网络应用的知识和能力,学习和掌握现代化信息管理知识,以档案信息资源建设为基础,网络化管理与利用为核心,实现信息资源共享为目的,才能真正实现档案价值. 相似文献
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本文从知识管理的角度对网页信息的本质属性以及网页信息档案化管理进行了分析,认为做好网页信息的档案化管理是档案工作适应知识管理需要的必然选择。 相似文献
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数字档案馆是建立在现代信息技术普遍应用的基础上,利用数字化手段,以综合档案信息资源为处理核心,对数字档案信息资源进行收集、管理,并通过高速宽带通信网络设施相联接以提供利用,从而实现资源共享的超大规模、分布式的数字信息系统。它具有业务管理自动化、馆藏档案数字化、信息组织标准化、信息存储海量化、信息传递网络化和档案信息社会化等特征。数字图书馆是将多种媒体形态的大量文献信息以规范的数字方式存储在计算机中,并将信息的存储、管理、检索、发布和产权保护等综合技术集成在一起,通过网络为读者提供信息服务的图书馆。无论是数字档案馆还是数字图书馆,其信息服务的主体有两个：一个是知识,一个是档案用户,知识主要表现在信息资源数字化建设方面。 相似文献
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档案是一种信息和知识的载体,档案工作就是信息和知识管理性质的工作。根据档案知识管理的内涵和web的技术优势,对档案知识管理系统进行构建,实现档案资源的整合与协同利用。 相似文献