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从医药、卫生新兴学科文献归类问题、类目的设置问题、类目的注释问题、多学科交叉文献归类问题等几方面进行研究探讨,提出相应的建议及解决办法,力求科学准确归类。 相似文献
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一、什么是图书分类?图书分类有何作用? 图书分类就是根据图书的学科内容或其它特征,将藏书揭示出来,并分门别类地、系统地将它们组织起来的一种方法。图书分类有分类和归类两个涵义:所谓分类,就是将大量的图书,根据它们的内容性质、形式体裁、立场观点和读者用途上的异同、按一定的体系加以区分、这样就可以把相同的书集中在一起,相近的书联系在一起,不同的则区分开来,而整理成有条理的系统。所谓归类,就是按照既定的分类体系将每一本书归到与它内容性质、形式体裁、立场观点或读者用途相同或相近的一组图书中去。分类和归类是有密切联系的,将图书馆藏书分门别类地组成一个知识体系和将每一 相似文献
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图书馆学的过去、现在及未来 总被引：1，自引：0，他引：1
《图书馆学是什么》围绕图书馆学的研究对象、研究历史、研究现状及未来发展趋势,深入浅出地阐述了图书馆学的研究本质是"知识集合",对图书馆学大家进行了独具特色的归类,并对图书馆学的发展和图书馆员的作用进行了高屋建瓴的阐述,是一部凝聚作者心力的著作。 相似文献
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本文通过对《中图法》第四版收藏类、鉴赏类的设置进行论述、研究,对这两类图书归类问题进行论证,提出了自己的立类观点和见解。 相似文献
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关于字典、词典等的归类 总被引：2，自引：0，他引：2
关于字典、词典等的归类,看起来比较简单,但在处理具体的各种各样的字、词典时,归类却往往不准确。如将《意汉词典》入H772—61,《世英汉分类词典》入H91—61,《汉维成语词典》入H215—61,《汉英法德俄日六国语常用词汇》入H3—61,《汉英科技大词典》入H316,《俄语同义词词典》入H35—61,《简明让会科学词典》入C—61等等。《中图法》(第2版)在“语言、文字”、“社会科学总论”、“自然科学总论”以及“综合性图书”等类中都列有字典、词典等工具书的类目。各类目的要求不同,在具体的字典、词典归类时要区分清楚,根据其不同的内容归入有关类中。 相似文献
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根据丛书、多卷书的定义、特点,总结出丛书、多卷书的分类方法,即丛书分类以"分散处理"为主,"集中处理"为辅,多卷书分类以"集中归类"为主,"分析分类"为辅. 相似文献
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WWW中文信息自动分类方法研究 总被引：6，自引：0，他引：6
本文采用一种基于词的归类技术。在类别词专指度的计算中 ,考虑了类别词在语料中的频度、集中度和分布性等因素。根据HTML语言的标记特性 ,应用三维加权分类算法计算类别权值。采用Bayes公式变型 ,计算WWW中文信息文件归类可信度 ,并按可信度最大归类。对 10 8篇试语料进行测试 ,封闭测试的归类正确率为98 1% ,开放测试的正确率为 83 3%。 相似文献
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2005年3月30日人民日报"民主法制周刊"的"热点与对话"专版做得好,是对一次座谈会的精心转述、翻译.将座谈会发言归类、命题,题目又尽量做实,每题冉加配"背景"和"记者点题". 相似文献
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朱林仙 《图书馆理论与实践》2006,(4):F0002-F0002,F0003
从心理学与哲学的关系、心理学在科学大家庭中的地位、心理学的研究方法以及心理学的学科归类,对心理学在《中图法》中归入哲学部类提出质疑,并对心理学在《中图法》中的归类提出了建议。 相似文献
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也谈多重特征的学科人物传记的分类标引 总被引：1，自引：0，他引：1
崔新蕊 《图书馆工作与研究》2009,(6)
本文对国家图书馆、上海图书馆、CRI、Net、CALIS有关多重特征的学科人物的归类状况进行了分析探讨.鉴于此,作者就自己的理解,对多重特征的学科人物的主要学科的确定和归类提出了应对举措,以利于分类标引的准确和一致. 相似文献
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本文探讨文化学这一新兴学科的文献归类, 从文化概念和分类实践加以分析, 对涉及广义文化、狭义文化、交叉文化、文化史和专题文化等方面的文献在《中图法》中的归类作了例析 相似文献
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题名自动分类标引探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文重点论述计算机分类标引的一种方法：字面相似度语义逻辑分析法。根据字面相似度值的三种不同情况,通过语义逻辑关系分析,确定Ａ级、Ｂ级阈值。Ａ级为归类中心词。从而达到最终归类的目的,使归类结果更具科学性。 相似文献
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全球已有九十多个国家制定并实施了政府信息公开法.如何对这众多的政府信息公开法进行归类也就成为了学者们讨论的焦点.本文分别从政治经济层面、文件管理、信息技术和历史发展角度对目前现有政府信息公开法进行了归类. 相似文献
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如果说《中图法使用说明》关于“论述几个主题的图书归类”一节叙述得脉络比较清楚的话,那末“论述一个主题的各方面的图书归类”一节则在叙述时有些不甚清楚。从文字上看,五个条文中只有兼论学科理论和应用的图书可依主题归类,也可按方面归类。最后一条是从不同学科论述一个主题的,从文字叙述看似乎是依主题归类,实际上却是按方面归类。其余三条大都依主题归类。北图俄编组分类标引的实践表明,有时同一条文有依主题归类的,也有依方面归类的;有时给两个分类号,呈现出复杂情况。现分别叙述如下:(1)“论述主题的一个方面的图书,应依主题的具体内容并根据分类法的规定细分”。这是《使用说明》的第一条条文,但没举出实例。有人著文建议举出实例,并建议条文改写为“应依方面的学科性质归类”。我们的工作实践表明:两方面的例子都有,不能硬 相似文献