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＂信息自由＂是当前国际上已达成共识的图书馆核心价值之一。图书馆读者信息获取自由权保护是图书馆事业发展和图书馆核心价值建立的需要。阐述了图书馆读者信息获取自由权与图书馆核心价值的关系以及图书馆保护读者信息获取自由权的意义,分析了现代图书馆可能侵犯读者信息获取自由权的具体表现,最后提出了在图书馆核心价值体系构建中保护读者信息获取自由权的措施。 相似文献
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基于用户体验的复合图书馆服务优化探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
复合图书馆的本质特征和当前各图书馆组织文献信息资源的现状都要求文献信息服务应基于用户体验来提供。在网络环境下,复合图书馆出现了较多新的业务生长点,图书馆工作人员应树立新的服务理念。复合图书馆的文献信息服务,在思想上应做到服务理念的不断更新,在行动上应坚持＂技术＂与＂人文＂两者都不可偏颇。 相似文献
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文章阐述了＂卓越计划＂的特点,指出图书馆应抓住当前我国工程教育教学改革的大好形势,牢固树立＂以人为本＂的信息服务理念。以拓展信息服务内容、加强资源建设为基本策略,通过组建＂卓越计划＂用户信息库、加强用户信息素养及创新能力的培养、通过完善图书馆学科馆员制度、建立学科导航数据库及校企资源共享平台等举措来强化图书馆信息服务能力,为＂卓越计划＂创新型、高素质人才的培养提供强有力的智力支持和资源保障。 相似文献
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＂图书馆核心价值＂是一个颇具现实意义的研究课题。笔者认为,图书馆核心价值是图书馆事业的基础,表达了图书馆人的基本理念,加速构建图书馆的核心价值体系,使图书馆在信息社会中能与其他商用信息机构同生存、共发展, 相似文献
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基于“以人为本”的图书馆服务创新思考 总被引：1，自引：0，他引：1
新时代的发展使图书馆面临新的发展机遇和挑战,服务创新实质上是基于＂以人为本＂信息服务的改革,是图书馆发展的趋势与必然,笔者就＂以人为本＂做好图书馆创新服务进行了探讨。 相似文献
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长株潭城市群＂两型社会＂建设的进程中,图书馆具有得天独厚的信息服务优势,参与构建长株潭城市群＂两型社会＂,有望探索出图书馆创新性服务途径和模式,具有一定的经济效益和良好的社会效益。本文着重研究了长株潭＂两型社会＂改革建设中图书馆信息服务的有利条件和创新模式。 相似文献
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长株潭城市群＂两型社会＂的建设离不开信息化。本地区高校图书馆作为科技信息资源的主要载体,也是＂两型社会＂建设所需各种科技信息的集结地和供应体。然而,高校图书馆现有的服务机制与日益增长的信息需求相矛盾,难以满足建设＂两型社会＂的需要。本文尝试分析了高校图书馆参与长株潭＂两型社会＂建设的优势及服务机制缺陷之处,提出创新服务机制的四条途径。参考文献4。 相似文献
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基于3G的图书馆信息服务模式 总被引：2，自引：0，他引：2
第三代移动通信技术的发展给人类未来生活带来巨大影响,也为＂以用户为中心＂的图书馆这类公众信息服务机构开展多种信息服务提供了良好机遇。文章对基于3G图书馆信息服务模式开展的必要性、可行性、服务内容,以及现有图书馆开展基于3G的图书馆信息服务存在的问题与发展趋势进行了探讨。 相似文献
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在网络环境下高校图书馆不应只停留在传统的服务上,而要加强信息服务。笔者从图书馆信息服务障碍和应采取的对策与措施等几个方面进行了探讨,立足于＂用户需要什么,我就提供什么＂的发展趋势,为图书馆在信息服务市场上的发展带来了无限的生机和活力。 相似文献
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网络信息技术的发展从＂信息用户＂和＂信息服务＂两方面不断地改变着社会信息资源的存在、组织、开发、交流和提供的状态,使用户以多种方式获取信息、处理信息等行为成为可能。作为信息资源集聚地的图书馆应该在充分把握用户变化趋势上变革服务模式。本文主要从网络发展的形态上探讨了Web1.0,Web2.0和以Web3.0命名的未来网络环境下的图书馆用户需求的变化和图书馆服务模式变革的方向。 相似文献
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在分析百度知道信息咨询服务模式的基础上,提出图书馆可借鉴＂百度知道＂的做法,构建＂图书馆知道＂,开展数字参考咨询服务。 相似文献
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任何事业的可持续发展都离不开自身内部条件的完善与外部环境的支持,图书馆作为向公众提供公共信息资源服务的＂社会有机体＂,与社会其他组织一样,也离不开组织内部管理以及外部保障,而图书馆自身的角色定位就注定了其与外界进行物质与信息交换的高频度,这种＂高频度＂的＂交换＂使得图书馆事业可持续发展成为可能,这种交换也同样离不开图书馆自身与外界的相互协调。从法律保障与制度设计两个方面对图书馆事业可持续发展进行了论述。 相似文献
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我国图书馆数字化建设进程中,给广大用户提供了信息使用的便捷渠道,很好地满足了人们的信息需求,但是也带来了电子刊物的版权问题。针对此问题,提出在＂合理使用＂的原则基础上,充分维护电子刊物的版权,真正发挥数字化图书馆的作用。 相似文献
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采用信息计量方法对中国知网中＂县级图书馆＂研究文献进行分析,发现我国＂县级图书馆＂研究领域较为宽泛,涉及到乡镇图书馆、农村图书馆、延伸服务、特色服务等方面。 相似文献
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基于建构主义理论的大学生信息素养教育教学设计 总被引：1，自引：0，他引：1
以建构主义理论为基础,结合大学图书馆信息素养教育的现状,以＂信息检索＂课程第三章为例,探讨基于建构主义教学理论的大学生信息素养教育的实施策略,试图为大学图书馆开展系统化信息素养教育提供整体框架。 相似文献
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＂数字化阅读＂是指通过计算机或具有类似功能的设备读取信息的活动。针对图书馆如何应对＂数字化阅读＂、转变读者服务方式,从数字化信息服务、网上书目查询、网上信息传递、开发虚拟资源、网络教育培训等方面进行了探讨。 相似文献
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平复图书馆骚动的灵魂——新世纪十年图书馆学理论的进展 总被引：1，自引：0，他引：1
将新世纪前十年的图书馆学基础理论研究看作是前一时期学术的延续,认为在过去十年里,在学科性的辩护上,形成了以信息/知识（资源）管理为核心的学科体系;在科学性的辩护上,形成了＂抽象图书馆学＂、＂知识集合论＂和＂可获得性论＂为代表的理论解释体系;在职业性的辩护上,形成了以图书馆核心价值观和制度图书馆学为核心的职业辩护话语体系。平复了由＂图书馆危机＂引发的图书馆人的精神骚动。参考文献23。 相似文献