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文章阐述了泛在图书馆与泛在信息服务的内涵,分析了泛在信息源的建设、信息服务手段的宣传以及信息服务的嵌入等,提出了"一个中心"和"一条路线",围绕个性化区分信息服务对象、定制信息服务、转变信息服务方式、组建信息服务团队、设计信息服务空间等五个方面,对高校图书馆泛在信息服务的个性化建设进行了思考和探索。 相似文献
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泛在知识环境下,知识创造、传播和利用的方式发生了根本性的转变,推动了大学图书馆期刊信息服务的创新研究。文章在分析了泛在知识环境对图书馆期刊信息服务的影响后,重点阐述了泛在知识环境下期刊信息服务的内容和模式,以利于为大学图书馆的信息服务提供广阔的发展空间。 相似文献
3.
在现代信息环境下,图书馆有可能也有必要使信息服务实现泛在化,首要工作就在于进行有效的泛在图书馆信息资源建设。本文力图通过对泛在图书馆信息资源建设的内涵和注意问题进行简要介绍,对如何通过泛在图书馆信息资源建设提升图书馆服务核心能力进行探讨。 相似文献
4.
泛在知识环境构建是数字图书馆未来发展目标,它对高校图书馆的服务提出了新要求。在分析泛在知识环境特征及对图书馆影响的基础上,提出高校图书馆应采取多样化的服务方式、提供嵌入式个性化服务、建设专业化服务团队等策略,以适应泛在知识环境下用户的信息需求。 相似文献
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从泛在图书馆起源和国内外研究与发展、泛在图书馆的新含义及其泛在服务、泛在服务的条件特点、泛在服务的主客体特点、泛在服务的时空特点、泛在服务信息资源的类型格式特点、泛在服务的语言文字特点等方面,对IOA-8A泛在图书馆的泛在服务及特点进行了研究. 相似文献
6.
泛在服务是近年来图书馆提升自身服务的新方式。图书馆只有把服务嵌入到读者环境中去,构建泛在学习的环境,才能最终达到读者即时便捷地获取所需信息及服务,实现无所不在的泛在学习的目的。 相似文献
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文章介绍了5G技术及泛在图书馆的相关概念,阐述了基于5G技术的移动图书馆泛在化信息服务的发展趋势以及分类,提出了5G技术支持下移动图书馆泛在化信息服务的创新策略,以期推动5G技术在移动图书馆信息服务中的应用。 相似文献
8.
利用文献计量法对图书馆泛在服务研究论文发表情况进行统计分析,把图书馆泛在服务研究内容分为图书馆泛在服务内涵与特征的研究、模式的研究、实现途径和方式的研究和对馆员要求的研究四个方面进行阐述,最后总结研究中存在的问题,对未来的趋势进行分析。 相似文献
9.
随着多媒体技术的发展,泛媒体时代已然来临。它的到来,为图书馆带来了新的发展机遇。首先阐述了多媒体泛在化对图书馆信息服务的影响,就泛在环境下读者信息需求的特点进行分析,最后探讨了泛在多媒体背景下图书馆信息服务的发展趋势。 相似文献
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泛在图书馆是指一种可以随时随地进行信息获取服务的图书馆.从概述性研究、对图书馆的影响、构建研究、服务模式/方式研究、国外研究等方面综述了我国泛在图书馆研究的主要内容,指出当前研究的特点并分析了原因,为国内泛在图书馆理论与实践研究提供必要的参考. 相似文献
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真人图书馆以其全新的服务理念和服务方式受到国内外图书馆界的广泛关注。图书馆借鉴真人图书馆的服务形式,不仅有助于开发读者知识资源,而且能增强自身服务功能。分析了我国真人图书馆发展现状和公共图书馆开展真人图书馆服务的可行性,提出了公共图书馆开展真人图书馆服务的策略。 相似文献
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浅谈图书馆服务理念的转变 总被引：3，自引：1，他引：2
图书馆的服务理念,是图书馆改革与发展的指导思想和理论基础。对现实存在各种影响因素以及国内代表性图书馆服务分析,提出图书馆只有结合自身条件,转变服务理念,创新服务方式,才能为读者提供无所不在的图书馆服务。 相似文献
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我国高校图书馆智库型服务体系研究 总被引：10，自引：2，他引：8
[目的/意义] 研究高校图书馆如何开展智库型服务,对于发挥资源和人才优势,提升高校图书馆的服务水平和地位具有重要的意义。[方法/过程] 通过文献调研和案例分析,在对我国高校图书馆开展智库型服务现状进行总结和分析的基础上,针对存在的不足,分析高校管理层、高校科研团队、当地政府部门以及企业等的智库型服务需求,构建高校图书馆智库型服务体系。[结果/结论] 结合一些图书馆的实践探索和经验,就相应的服务策略展开探讨,并从避免"学术化"、服务队伍建设、服务品牌影响力提升等方面对高校图书馆开展智库型服务提出建议。 相似文献
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我国移动图书馆服务现状调查 总被引：1，自引：3，他引：1
以国家图书馆和31家省级公共图书馆为研究对象,采用网络调研、问卷调查、有效性测试等方法,对中国图书馆的移动服务现状进行调研,并与美国排名前25位的公共图书馆的移动服务进行对比分析。结果表明:中国公共图书馆移动服务普及率偏低,服务模式主要为WAP和APP;移动服务和移动资源 较为丰富,移动服务具有良好的个性和交互性,但存在移动服务体系不完整、移动服务缺乏创新性、知晓度较低、有效性整体不高等问题。中美公共图书馆的移动服务各有所长,中国图书馆提供了更为丰富的移动服务和移动资源,而美国图书馆移动服务更加人性化和精细化,与移动终端结合得更好,馆藏信息的展示效果较好。图6。表3。参考文献37。 相似文献
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[目的/意义] 调研微媒体和图书馆微媒体服务的发展现状,对图书馆开展微媒体服务的实践及相关研究进行总结,探讨图书馆开展微媒体服务的意义与策略,为图书馆开展微媒体服务提供借鉴。[方法/过程] 利用网站调研法和文献调研法,了解、分析国内外图书馆开展微媒体服务的动力、现况、主要服务内容和存在的问题,提出相对应的服务对策。[结果/结论] 图书馆开展微媒体服务已成为网络环境下图书馆服务新态,其发生和发展都是图书馆内外部动力之合力的作用结果,图书馆应积极针对微媒体服务实践过程中存在的主要问题,着力从深入用户研究、加强微媒体服务的宣传和管理、拓展微媒体服务内容等方面促进微媒体服务的开展。 相似文献
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中美图书馆电子书服务模式比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 随着电子书数量的增加与普及,图书馆电子书服务需求日益增加,将电子书的收集、整理、借阅、管理等服务纳入到图书馆的服务体系中来,成为各类型图书馆重要的服务内容。[方法/过程] 采用网络调研与比较分析的方法,对中美主要图书馆的电子书及电子书阅读器的借阅政策及服务模式进行比较,从中美图书馆电子书的流通、推广和电子书服务平台3个方面进行电子书服务的对比分析。[结果/结论] 借鉴美国图书馆电子书服务经验,提出我国图书馆电子书服务的发展战略,为我国图书馆开展电子书服务提供参考。 相似文献
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在阐述"后数字图书馆"和知识服务的基础上,本文探讨高校图书馆泛在知识服务的发展目标、研究重点、服务方式和方案设计.为高校用户提供开放式的、深层次的知识服务,以提高高校图书馆知识服务能力,可以预测,泛在知识服务将成为高校图书馆知识服务的主流. 相似文献
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为了更好地适应泛在知识环境的发展,图书馆应变革服务理念,关注服务对象在不同情境下的不同需求,把人、技术、资源、环境融合为一个整体,搭建联盟知识服务平台,为用户提供新的知识服务,并深化现有的服务方式,提供Living Library服务、嵌入式服务、学科泛在化服务等,使图书馆的服务水平再上一个新台阶。 相似文献
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[目的/意义]专业分馆在高校图书馆学科服务中一直处于可有可无的边缘地位,互联网+时代,粗放型的学科服务日趋精细化,这使得专业分馆在高校图书馆学科服务中的定位发生变化;重新界定这一定位,有助于为高校图书馆学科服务带来新的增长点,注入生机和活力。[方法/过程]以清华大学图书馆专业分馆的学科服务作为实证,引入定位原理,探讨专业分馆在高校图书馆学科服务中的定位和实现。[结果/结论]设有专业分馆的高校图书馆应该将专业分馆作为学科服务的一线和前沿,以专业分馆为核心,与分馆所属专业的教学、科研工作开展密切合作,深入分析、挖掘教师和学生的信息需求,以知识服务和个性化服务为基本点,构架图书馆与院系等其他相关部门多位一体的泛学科服务机制。 相似文献