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1.
黎晓 《兰台世界》2011,(1):72-73
在桂西南中越边境地区图书馆建设调查研究中发现发展图书馆事业是加强发展社会事业,提高人口素质,提高边境地区各族群众科学文化素质的条件之一。  相似文献   
2.
随着社会发展,读者特别是学生读者对读书学习产生新的需求,通过为读者创造良好的信息交流环境,组织各种交流活动,满足读者快速获取知识,提高自身实践技能,及对知识的个性化需要,提高高校图书馆的信息服务水平,更好地实现自身所具有的教育职能。  相似文献   
3.
检索系统中的信息压缩:编码与译码   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
4.
黎难秋  黎晓 《图书情报工作》1997,41(8):27-29,43
提出隐性目集的概念,并通过列举某些检索系统中的隐性条目集,探讨如何利用它们进行综合型检索,提高检索效率或进行特殊的检索,最后探讨自综合型检索的方法  相似文献   
5.
个性化图书推荐研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
个性化图书推荐系统通过对用户借阅行为的统计分析,获取用户的兴趣特征,实现由原来的人找书到书找人一对一的个性化图书推荐。现有的图书推荐系统各有侧重,图书推荐算法及评价标准各具优、缺点。未来,图书推荐的研究热点及难点将集中在借阅记录的稀疏性、新图书问题、高校新生问题、用户统计学信息、根据《中国图书馆分类法》计算图书相似性、副本数及借阅规章制度等方面。  相似文献   
6.
个性化图书推荐系统通过对用户借阅行为的统计分析,获取用户的兴趣特征,实现由原来的人找书到书找人一对一的个性化图书推荐。现有的图书推荐系统各有侧重,图书推荐算法及评价标准各具优、缺点。未来,图书推荐的研究热点及难点将集中在借阅记录的稀疏性、新图书问题、高校新生问题、用户统计学信息、根据《中国图书馆分类法》计算图书相似性、副本数及借阅规章制度等方面。  相似文献   
7.
黎晓 《图书馆界》2014,(3):51-53
朗读是学习的重要手段,图书馆朗读阅读教育是图书馆阅读推广的一种模式,通过对图书馆朗读教育和空间现状分析,探索高校图书馆朗读空间建设的可行性及相关路径,比如开设朗读专区、组织管理方法、重视宣传提高认可度、听书空间和朗读空间结合办法等。随着全民阅读的推进,朗读空间的开设是图书馆新的阅读服务的一项举措,是图书馆启动优质服务的推手。  相似文献   
8.
20世纪60年代初,由于艾森豪成尔(Eisenhower)政府在非洲的粮食用于和平计划未能取得满意的结果,肯尼迪政府适应形势的变化提出了粮食用于发展的主张,进一步发展了该计划。肯尼迪政府对非洲的粮食援助计划虽然有积极的意义,但并未能完全突破艾森豪威尔政府的冷战思维,也有很大的局限性  相似文献   
9.
黎晓 《情报探索》2015,(2):81-84
对广西警官高等专科学校图书馆的中文纸质馆藏品种数据进行统计分析,在此基础上提出了提高图书采访工作中的"选择"能力的对策,包括胸有馆藏、以专业为选择导向、选择重点出版社、选择招投标时间等,为读者提供更加优质的服务。  相似文献   
10.
黎晓 《图书馆》2007,(5):136-137
高等教育的发展影响和决定着大学图书馆的发展方向。文章从七个方面对高校图书馆资源开发作了思考和有益的探索,使其在高校教育发展中发挥作用。  相似文献   
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