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智媒时代,媒体融合向纵深发展,媒介智能化推动传媒业态与媒介形态发生嬗变,要求传媒人才要拥抱智媒,满足时代所提出的新需求和新要求。本文通过对智媒时代的技术特质与未来态势的探讨与分析,提出了传媒人才培养要深化“智媒”认知,增强“智媒”能力,强化“智媒”思维,形成传媒人才培养新范式,以规范和引领传媒产业发展。 相似文献
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在当今的信息社会,大众传媒已成为人们获得信息和沟通思想必不可少的渠道,面对无所不在、无时不有的传播媒介以及蜂拥而来的海量信息,如何趋利避害,使这些媒体和信息更好的为受众服务,这就迫切要求媒介素养教育体系的完善以及传媒工作者社会责任的坚守。本文将通过对媒介素养教育与传媒责任必要性的探析,对媒介与受众关系现状进行分析,从而提出自己关于媒介素养教育与传媒责任的发展策略。 相似文献
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在大数据和人工智能技术的驱动下,融合创新、智能传播、思维革命、价值重构已成为传媒业的结构性力量,并由此形成传播新形态、媒介新生态和传媒新业态。开放多元的媒介生态催生新内容和新服务,跨界融合和开放合作成为媒体融合新范式。 相似文献
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传媒集成经济在实现突破性发展中的价值 总被引：2，自引：0，他引：2
当今世界传媒产业格局结构变动巨大,市场发展不确定性增强,在经济形态多样化探索中,传媒集成经济利用企业和产业资源板块改造优化、技术应用革新、管理理念创新等积极进取态势,以其因应性的多方面重大突破性发展价值、自适应性的互联网逻辑运营实践优势,成为未来传媒产业的主流经济形态,并形成经济主导效益与社会引领价值. 相似文献
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媒体融合正在引领传媒发展的走向。传统媒介与新媒介融合,传媒伦理如何建构?媒体融合不仅打破了传统语境下传媒伦理的横向与纵向结构,也改变了传统语境下传媒伦理核心问题的现实基础。媒体融合的发展趋势有可能让媒介从业人员、媒介传播活动和媒介组织运营在实践中陷入传媒伦理困境。一种基于融合理念的、整合式的传媒伦理形态成为媒体融合能否顺利实现的理论保障。 相似文献
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每当发生社会、经济和技术的重大变革时,新闻传媒业都会发生深刻的变化.新媒体时代,美国传媒在获得新的发展的同时,也面临着诸多的现实挑战,其中传媒教育、新闻质量和编辑独立已成为影响美国传媒公信力的三个主要因素.需要强调的是,如果为民众书写现实的传媒失去了公信力,无论其偏离专业主义的程度是大是小,都将使现代社会更加混沌.媒介技术的发展和媒介形态的递增,并不能彻底颠覆新闻传媒工作基本的原则和信条,相反,新闻从业者对客观、公正、追求真相等职业底线的坚守和忠诚,应当变得更为强烈和持久. 相似文献
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随着科技的不断发展,媒介生态环境发生了巨大变革,媒介融合成为一种新的趋势,成为传媒业态的新热点.在这样的背景下,传媒业态也深受影响,出现了新的发展形势.文章以媒介融合为背景,探讨传媒业态的新形势,以期为传媒业态的发展提供借鉴. 相似文献
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赵渊 《浙江传媒学院学报》2009,16(5):27-28
提出了在传媒生态系统考察视阈下,在生态系统内部政府组织、媒介机构和社会受众三者开展"融通性、协同性、互补性"媒介素养教育的创新路径和模式。分析了基于传媒生态系统的物流扩张与范式建构的媒介素养教育在目标导向、运行机制、模式建构等方面的特色,以期为传媒生态系统建设提供新的内容要素和渠道资源,也为媒介素养教育的发展提供新的考察视角。 相似文献
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李文冰 《浙江传媒学院学报》2011,18(4):35-38
随着数字技术、网络技术、信息技术的飞速发展,媒介环境和传播形态发生了深刻变化,全媒体传播、全媒体竞合、全媒体运营成为传媒业发展的必然趋势。传媒业全媒体化发展迫切需要新型传媒人才的支撑,文章从全媒体的视角分析传媒人才需求,梳理传媒教育的现状和问题,探索符合全媒体发展趋势的传媒教育的结构、职能以及人才培养模式的转型。 相似文献
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随着新媒体急剧崛起与智媒时代的到来,传媒产业面临前所未有的转型与变局,媒介形态的革新与聚变对传媒人才能力结构提出新的要求,并持续影响着传媒人才培养的理念、方向、规格、能力等.智媒时代传媒人才的培养应深化和拓展对人工智能的认知,提高智媒内容运营能力,提升内容价值的判断能力,注重媒介素养教育. 相似文献
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媒介融合背景下,跨界整合与价值创新正在成为这一轮传媒整合的主要动作特征与主导战略逻辑。本研究按照传统战略理论"结构-行为-绩效"的经典研究框架,构建了传媒组织跨界整合战略组织——价值网络、核心战略行为——知识整合与传媒价值创新战略绩效间关系的结构方程模型并进行了实证研究。结果显示:传媒组织核心价值网络的模块性、关系质量,外围价值网络的网络规模、关系强度等特征变量与其知识整合水平、价值创新绩效正相关;传媒组织知识识别获取能力、知识吸收能力与其价值创新绩效正相关。 相似文献
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媒介融合和新媒体崛起对职业传媒人提出了更高的要求,也使传媒教育面临严峻挑战,传媒人才培养模式亟待转型。一、媒介融合和新媒体崛起引发媒介生态剧变当今媒介发展正在经历着具有划时代意义的重大转型,互联网以其强大的力量搅动媒介格局,传统媒体逐渐式微,新媒体风生水起,媒介生态发生剧烈变化。 相似文献
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传媒经济学的研究范式--传媒经济研究的一个基础问题 总被引：1，自引：0，他引：1
一、传媒经济学的范式范式是特定的“科学共同体”从事某一类科学活动所必须遵循的公认的“模型”。它包括共有的世界观、基本理论、范例、方法、仪器、标准等等与科学研究有关的所有东西。那么,传媒经济学的范式是什么呢?目前,对传媒经济学的认识很不统一,大致可以分为以下两类:一类认为传媒经济学是新闻传播学和经济学的交叉学科。如赵化勇教授在《电视媒介经济学》序言中提到,“电视媒介经营管理研究属于新闻传播学与经济学交叉的产物。”①另一类认为传媒经济学是个独立的应用学科。这里又可分为两种观点:一种认为传媒经济学是新闻传播… 相似文献
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作为一种影响全球的社会文化思潮,消费主义的影响正日渐渗透到大众传播媒介,新闻传播领域正在出现消费主义趋势,表现为新闻传播内容的娱乐化倾向以及传媒经营管理中的拜金主义特征.新闻传播应该是信息的传播者、环境的监测者,社会的守望者,这是新闻的基本法则,但在消费主义文化语境下,这种基本法则正在面临危机与挑战.消费主义新闻倾向目前已进入中国的大众传媒,如何在这种情况下坚守新闻的守望精神,成为当前新闻传播必须面对的课题. 相似文献
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人工智能、VR以及AR技术的快速发展推动了智媒时代的到来,智能技术在传媒领域的应用必将拓展媒介的边界,丰富媒介形式进而重塑传媒业态.智能技术赋能短视频,使其出现了用户身份重构、视频内容形态升级以及移动终端分化的新趋势."短视频+智能场景"逐步取代缺乏沉浸感的短视频已经是可以预见的未来,若不能及时调整短视频的发展方向,用户必定会大量流失.故此,研究智媒环境下短视频发展的新趋势对短视频平台未来的转型升级有重要意义. 相似文献
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当数字技术对人类传播活动和社会生活方式产生颠覆性的变革时,媒介、讯息与受众的关系随之修正,传统媒介遇到的内容制作、传播和传媒产业经营的问题只会越来越显性化。目前传媒集团的大体格局仍然是,在竞争激烈的已知市场空间中,与同为传统业态的对手争抢日益缩减的利润额,在进行媒介生态重构的实验中,频频踏入误区。针对这些业态乱局,本文运用长尾理论分析传媒集团探索媒介生态变革和重塑过程中已有的实践案例,指出新旧传播介质将会良性对接和互动,"融媒体"(Convergence Media)的结构开始形成,并必将成为传媒集团把握的契机和应对新传播方式的武器。 相似文献
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在技术浪潮驱动的大变革时代,作为传媒经济产业链中的关键一环,广告产业正在经历着重大转型和进化,在技术、社会、经济等诸多因素的共同作用下计算广告新业态也随之出现.通过对计算广告兴起与演化的逻辑规律、新媒介技术演化下的广告业态、计算广告对广告产业产生的正向作用以及计算广告背后的隐性风险样态四个层面进行探讨和反思,尝试为未来... 相似文献
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随着传媒技术的不断发展,媒介融合的趋势越来越强。媒介融合带来了媒介产业内部的革命性变革,也给传统的新闻学教育带来了巨大的挑战。我国新闻学教育目前主要是为传统媒体培养编辑、记者,但是传媒产业变化的趋势,要求新闻教学单位必须考虑到社会对新闻人才的多元需求,进行较大的调整。从培养学生能力,使学生形成合理的知识结构方面来看,新闻专业的课程必须包括人文艺术类课程、社会科学类课程、传媒技术类课程和传统新闻课程四个板块,并根据各个教学单位的特色需要,在它们之间形成合理的课程结构。 相似文献
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随着传媒技术的不断发展,媒介融合的趋势越来越强。媒介融合带来了媒介产业内部的革命性变革,也给传统的新闻学教育带来了巨大的挑战。我国新闻学教育目前主要是为传统媒体培养编辑、记者,但是传媒产业变化的趋势,要求新闻教学单位必须考虑到社会对新闻人才的多元需求,进行较大的调整。从培养学生能力,使学生形成合理的知识结构方面来看,新闻专业的课程必须包括人文艺术类课程、社会科学类课程、传媒技术类课程和传统新闻课程四个板块,并根据各个教学单位的特色需要,在它们之间形成合理的课程结构。 相似文献