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对图书馆职业精神的思考--从"善待每一位读者"谈起 总被引：13，自引：0，他引：13
介绍了图书馆职业精神的内涵，从行业精神、服务精神、科研精神和人文精神等方面对图书馆职业精神进行了论述，并从图书馆网点、人力资源、公众形象等角度对如何培养图书馆职业精神提出看法。 相似文献
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从文华精神谈我国图书馆精神的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
作为文华精神的"智慧与服务"是武昌文华图书馆学专科学校的校训,对文华学子有着深刻的影响,同时也一直影响着我国图书馆界,是"爱国、爱馆、爱人、爱书"的精神,是客观存在的图书馆精神。图书馆精神有助于确立图书馆界正确的价值观,最大限度发挥图书馆应有的作用。图书馆学教育应当重视以实践及图书馆史的教育来培养图书馆人的图书馆精神。 相似文献
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论述了图书馆职业精神的含义,新时代图书馆职业精神体现在奉献精神、科研精神、人文精神、创新精神等几方面。并提出了新时代如何培养图书馆的职业精神。 相似文献
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图书馆精神是推进图书馆事业发展的源动力,是图书馆的灵魂和精髓。图书馆精神主要包括平等精神、服务精神、奉献精神、科学精神、创新精神和团队精神。培养富有时代特征的图书馆精神,是每一位图书馆人的责任。 相似文献
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追溯了公共图书馆精神的起源和发展,指出探讨公共图书馆精神是顺应时代发展的要求,是为了更好地推动图书馆事业的发展;分析了公共图书馆精神的缺失,提出公共图书馆精神正在复兴,公共图书馆界应该重视图书馆精神的培养,让公共图书馆获得持续长久的发展。 相似文献
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本文讨论在数字化时代如何培养图书馆的职业精神，浅析了图书馆职业精神建设和提升图书馆核心竞争力之间的关系。 相似文献
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随着图书馆精神社会功能的拓展和居民终身学习意识的增强,图书馆所体现的职业精神和职业价值日渐为人所重视。图书馆职业的平淡引发精神缺失并导致服务意识的淡薄,将对图书馆的发展产生不良影响。文章通过对新时期图书馆精神内容的分析,结合图书馆精神的新内涵和价值体现,讨论如何在图书馆工作中培养和弘扬图书馆精神,并增强其现实意义。 相似文献
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从"理论"图书馆精神到"实践"图书馆精神——关于"图书馆精神"两种解读的哲学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章探讨的是"理论"图书馆精神"激情似火",而"实践"图书馆精神却"波澜不兴";"理论"图书馆精神是"富有"的,而"实践"图书馆精神却是"贫乏"的;"理论"图书馆精神提供的是重要的观念,而"实践"图书馆精神需要的是观念指导下切实的行动;"理论"图书馆精神是"解释图书馆",但关键是"实践"图书馆精神的"改变图书馆";"理论"图书馆精神要往下走,"实践"图书馆精神要向上去. 相似文献
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本文首先简述“图书馆精神的发展过程”及“精神至上”的说法的出处,然后分析“图书馆精神”状态不是“精神至上”而是“精神缺乏”,最后指出“图书馆精神仍然是重要的”。我们期盼图书馆精神的回归。 相似文献
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文章从图书馆的历史和现实出发，根据图书馆的本质特性，以实际指导图书馆工作为目的，提出并阐述了图书馆的三大精神，即服务精神、平等精神和发展精神。 相似文献
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怎样提高高校图书馆工作人员的创新精神和创新能力 总被引：7，自引：0，他引：7
文章分析了目前高校图书馆工作人员创新精神和能力的特征体现,提出培养和提高图书馆工作人员创新精神和能力的途径.参考文献3. 相似文献
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图书馆精神的历史积淀与层次性分析 总被引：8，自引：10，他引：8
图书馆精神是在图书馆的历史发展过程中积淀形成的,它与人类的信息需求体系相对应,是人类追求知识信息自由平等的体现。从知识(信息)的采集、加工与社会共享看,图书馆精神应包括三个层次:激励图书馆人爱岗敬业的职业精神,创新图书馆理论框架的学科精神,实现公民信息自由权利的图书馆制度精神。 相似文献
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图书馆职业精神缺失的主要原因在于图书馆职业精神教育的缺失和图书馆行业道德规范的缺失。文章对《中国图书馆员职业道德准则》的试行给予了高度评价，认为平等精神、诚信精神、专业精神是构成图书馆职业精神的主要内容。 相似文献