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略谈高校图书馆工作人员职业素质教育训练 总被引：4，自引：4，他引：0
高校图书馆职业素质是图书馆行为的生产力要素,图书馆职业素质教育已成为图书馆自身发展的迫切需要,职业素质教育训练应成为图书馆管理的重要内容。 相似文献
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高校图书馆是对读者进行素质教育的重要基地.高校图书馆具有的教育促进作用和开展读者素质教育的多项优势有利于其不断拓展和创新读者素质教育活动.结合华北电力大学在信息素质教育、人文素质教育、素质拓展训练体验和素质教育实践平台等方面的活动实践,阐述了高校图书馆开展多元化读者素质教育活动对拓展图书馆功能、提升读者综合素质和推进大学校园文化建设具有重要作用. 相似文献
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通过对中小学图书馆在素质教育中作用的论述,说明新形势下图书馆必须进行改革。提高工作人员的素质,图书馆的利用率才能随之提高,才能适应素质教育的形势要求。 相似文献
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对高校图书馆如何构建信息与素质教育阵地进行了研究.阐述了普及信息素质教育的重大意义,分析了高校图书馆开展信息素质教育的优势,提出了高校图书馆开展信息素质教育的途径. 相似文献
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浅谈高校图书馆工作的"四性"在素质教育中的作用 总被引：1，自引：1，他引：0
阐述了素质教育与高校图书馆工作中的针对性、实践性、超前性、科学性,论述了发挥图书馆在素质教育中的作用,并结合图书馆实际工作中的“四性”,对如何开展素质教育工作进行了探讨。 相似文献
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廖映虹 《中国图书情报科学》2004,(9):61-62
就高校图书馆在学生素质教育中的作用，以及对图书馆如何发挥教育职能、把素质教育贯穿于整个图书馆工作和图书馆实施素质教育的目标和途径进行了论述。 相似文献
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分析了目前国内外高校图书馆实施嵌入式信息素质教育的现状,以首都师范大学图书馆的实践为例,探索开展嵌入式信息素质教育的难点,提出推进我国高校图书馆开展嵌入式信息素质教育的几点建议. 相似文献
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高校图书馆读者在线信息素质教育的探讨与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
高校图书馆是高等学校开展信息素质教育的主要阵地,而读者在线信息素质教育则是开展信息素质教育的良好平台.通过读者在线信息教育,可以培养和提高读者的信息意识和获取、评价与利用信息的能力,提高读者的信息素质.论述了高校图书馆开展读者在线信息素质教育的必要性,阐述了高校图书馆开展读者在线信息素质教育的优势,分析了高校图书馆开展读者在线信息素质教育中存在的问题,提出了高校图书馆开展读者在线信息素质教育应采取的措施. 相似文献
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高校图书馆在素质教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
文章简要论述高校素质教育,阐明图书馆如何主动地直接投入素质教育活动,从而提高图书馆在高等学校中的地位,并在知识经济时代发挥其应有的作用。 相似文献
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高校图书馆与大学生素质教育 总被引：6，自引：0，他引：6
表文从高校图书馆完全具备大学生素质教育的功能和采取有效措施把高校图书馆办成大学生素质教育的重要阵地两个方面,对"高校图书馆与大学生素质教育这一命题进行了论述. 相似文献
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高校图书馆实施素质教育工作浅议 总被引：14，自引：0，他引：14
本文阐述了高校图书馆在学校实施全面素质教育中的重要性，论述了图书馆开展素质教育 的特点和原则，并结合图书馆的实际对高校图书馆如何发挥其教育职能、积极实施素质教育工作进行了探讨。 相似文献
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在线信息素质教育是目前高校图书馆读者信息素质教育的主要形式之一.论述了我国高校图书馆开展在线信息素质教育的必要性,指出了目前高校图书馆开展在线信息素质教育中存在的问题,对进一步开展此项工作提出了一些建议. 相似文献
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也谈高校图书馆与大学生素质教育 总被引：4，自引：4，他引：0
正确理解素质教育的含义,这是成功实施素质教育的前提。高校图书馆要把素质教育放在首位,加强大学生综合素质的培养,特别要重视自信心的培养,创新能力、信息素质的培养。简述了高校图书馆在大学生素质教育中的优势,提出了高校图书馆实施素质教育的途径及方法。 相似文献
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本通过分析对中小学开展素质教育的必要性，进而从全面性、灵活性、主动性、系统性四个方面指出图书馆是中小学开展素质教育的主要阵地，并在藏书建设、读服务、图书馆利用教育等方面对图书馆如何配合学校开展素质教育进行具体论述。 相似文献
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高校图书馆与大学生素质教育 总被引：5，自引：0，他引：5
孙增响 《大学图书情报学刊》2001,(3):53-54
阐述了大学素质教育的重要性及高校图书馆在大学生素质教育中的作用，提出了加强高校图书馆为素质教育服务的职能。 相似文献
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高校图书馆与大学生素质教育 总被引：10，自引：2，他引：8
全面推进素质教育是高校工作的重要目标，作为高校三大支柱之一的图书馆，是高校实施素质教育的重要基地。本文就高校图书馆在学生素质教育中的作用、图书馆如何发挥教育职能、把素质教育的思想贯穿于图书馆的工作，以及对图书馆实施素质教育的目标和途径，以及如何提高学生的创新精神和实践能力做了论述。 相似文献
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谈素质教育中的高校图书馆 总被引：30，自引：0，他引：30
郑继红 《图书馆工作与研究》2002,(2):58-59
21世纪的素质教育要求高校图书馆从教学的从属地位转变为教育的主体场所之一，成为整个人才教育体系的重要组成部分。高校图书馆要提高对素质教育的认识，调整图书馆建设的目标和指导思想，加强藏书建设改善服务手段，主动适应从应教育向素质教育的转变。 相似文献