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论数字出版产业发展中的五大关系 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从技术与内容的关系、产品与需求的关系、传统内容资源与数字内容资源的关系、内容提供商与平台运营商的关系,以及传统出版产业数字化升级与数字出版新业态的关系五个方面分析了数字出版产业发展面临的实际问题,并从中概括出数字出版业不同于传统出版的特征. 相似文献
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数字出版技术场域的变迁与新兴科技的发展紧密关联，当下，AI、VR、云计算、区块链等新技术正不断推动数字出版的创新与发展。持续涌现的数字出版新技术使得儿童绘本的交互形式实现了从线性式、多媒体化向立体式、沉浸式与多模态化的转变。未来，随着数字出版技术的进一步更新与迭代，儿童绘本的交互性将全面升级——在VR、AI、数字孪生、数据挖掘、云存储等数智科技构建的数字出版新技术场域中，儿童绘本或将实现从图文、声画交互到多模态交互，从线性叙事弱交互到非线性叙事强交互，从图形用户界面交互到三维用户界面交互，从实物中介触发交互到自然交互，从被动交互到前馈自适应主动交互，进而全面优化儿童绘本的叙事逻辑和阅读体验。 相似文献
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我国数字出版产业产值持续增加,数字出版资源的开发与编辑成为数字出版产业的关键环节.文章结合我国当前数字出版发展态势,从地域文化认同、知识产权保护和新兴科技发展三个方面,对我国数字出版资源开发与编辑路径研究进行述评,有助于厘清研究的主要脉络,把握研究的主要问题,从而为数字出版资源的开发和编辑者,为数字出版资源市场规律和体系构建的研究者提供理论参考. 相似文献
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自出版的出现挑战了传统出版的地位,理解自出版成为产业界和学术界的共同关切.技术、经济、统治因素共同作用于自出版,这是其发生与发展的基本逻辑,也是理解自出版的主要路径.自出版本质上即数字时代出版范式的转换,出版社的主体地位让渡于作者,出版场域中的权力结构被重建.区别于西方出版的市场驱动范式,中国的出版体制以政府驱动为主,... 相似文献
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近年来,业界提出的“数字出版3.0”展现了5G等数字技术新动向对出版行业的重要影响。文章通过“媒介”与“符号”构成的三阶段差异分析了数字出版3.0的理论语境支持,并提出当前数字出版发展的内在逻辑,是从“媒介关系”到“符号关系”再到“人与人联结关系”的重心转移,应以“数字出版3.0”为新的起点展开出版学科基础理论探索,推进出版学科顶层设计。 相似文献
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传统出版的数字化转型在数字出版产业发展中占据重要地位,而教育图书出版作为传统出版的重点方向,其数字化转型更加引人关注。本文以北京出版集团为例,提出教育出版的数字化转型应以资源聚合为中心点,建设各类教育资源内容管理平台,选择合适的数字出版形态,以实现教育图书传统出版与数字出版的"双赢"。 相似文献
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有声出版的传统发展模式业已过时,新的产学研究成果又无法很好地解决当下问题,主要原因在于以往研究多集中在实践策略层面,忽视了对于运行机理的研究。将布尔迪厄的场域理论作为一种分析范式,结合汤普森出版场的实用主义色彩和中国语境,构建起包含多重主体的有声出版场,能够梳理并分析有声出版的场域位置、资本和惯习,理解其中的复杂关系,进而推动相关研究。 相似文献
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数字出版产业跨地区融合是出版业健康繁荣发展的需要,也是媒体融合发展战略核心主题之一.数字出版产业发展的内在需求和外部环境,诠释了跨地区融合的必要性与可行性,但同时跨地区融合存在资源要素流动呈现负向性、区位选择失衡形成创新孤岛、跨域协作僵化导致管理矛盾频现等风险,需依托产业资源增量流动、区位梯级规划、协作管理创新等举措予以应对,以推动我国数字出版产业跨地区发展步入融合2.0时代. 相似文献
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教育是国之大计、党之大计,也是立国之本、强国之路。教育出版资源在出版物体系中占据重要地位,其融合转型发展不仅是时代之需、产业之需,更关乎教育事业的整体发展。在遵从核心逻辑、内容逻辑、技术逻辑、受众逻辑的基础上,教育出版资源呈现出三种样态的转化与创新,分别对应“融媒体”概念的三层含义。融视频体现着数字化的技术特征,文本相融,以媒介的再造创新转化的路径;虚拟现实体现了虚拟化的技术特征,虚实相融,以感官重组创新了转化路径;智慧平台体现着智能化的技术特征,生态相融,最终以思维方式的更迭带动资源转化与创新的新常态。 相似文献
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承载粉丝情感的IP具有多场域价值传递、超强货币变现以及全产业链运作等功能,作为一种全新的运营理念,IP对促使数字出版行业转型升级具有较强的针对性和可操作性.在此背景下,数字出版行业利用IP应以互联网思维为内在逻辑,注重内容的多元化开发、善用粉丝经济实现IP增值、强化社群经营形成品牌效应,并利用资本运作实现全产业链运作. 相似文献
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数字出版的先进性、儿童受众的时代性,要求少儿出版界扬弃观望与固守,主动操盘数字阅读与出版,发挥内容积淀优势,获得儿童文学作家数字版权;发挥业内联合优势,搭建少儿出版专属数据平台;发挥纸媒质感优势,提供精美独特的纸质少儿图书;发挥网络互动特性,开发多种信息整合调度渠道;发挥专业少儿出版社品牌优势,营建小读者综合阅读场域。 相似文献
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数字出版内容资源开发过程模式着重于描述开发过程中主体与客体的抽象关系,为内容资源的有效开发提供参考性的指导方略.本文通过分析数字出版内容资源开发过程的具体环节、主体范围及内容资源的变化情况,构建了其开发过程模式. 相似文献
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融合发展是新媒体时代的发展趋势,出版业正在经历从传统出版向数字出版转型的战略性融合发展.传统教育出版应在出版转型期积极探索,发挥优势资源,结合数字出版新技术,提升服务价值. 相似文献
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期刊优先数字出版及出版时滞与科学发展的关系及其展望 总被引：1，自引：0，他引：1
我国关于优先数字出版的研究和应用刚刚起步。对目前已发表的43篇文章进行调研和思考,从我国优先数字出版的编辑教育存在的问题、与国际期刊出版时滞的差距和原因分析、优先数字出版对出版时滞的影响、优先数字出版与科学发展的关系等几个方面阐述新的认识,并对未来优先数字出版进行展望。 相似文献
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[目的/意义] 在语义出版发展的背景下,针对目前学术期刊数字资源聚合中存在的问题,提出实现面向语义出版的学术期刊数字资源聚合的方法,以期解决学术期刊数字资源提供与科研用户信息需求间的矛盾。[方法/过程] 探讨面向语义出版的学术期刊数字资源聚合模型,构建以"冠心病"为具体应用背景的资源聚合实例,验证面向语义出版的数字资源聚合方法在学术期刊数字出版中的可行性。[结果/结论] 以语义出版为导向进行学术期刊数字资源深度聚合,可以实现数字资源知识单元之间及与外部知识组织的语义关联,为科研用户提供更加高效的信息资源服务。 相似文献
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数字出版内容建设是出版深度融合发展的根本所在，是出版业高质量发展的关键环节和核心任务，直接影响和制约数字出版精品矩阵的打造。数字出版内容建设体系建构包含“两种类型”“三个阶段”，“两种类型”是指转化型数字出版内容建设和原创型数字出版内容建设；“三个阶段”是指出版内容建设所包括的资源数字化、内容产品化和建构体系化三个环节。出版单位打造数字出版精品矩阵的可行性路径包括推进数字版权授权工程、实施出版资源数字化策略、推动数字资源精品化建设、建立与数字出版内容建设适配的运营体系以及推动数字出版品牌化发展等。 相似文献
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以语义技术为出发点分析语义技术在数字教育资源开发利用中的现状及应用价值,归纳基于教育资源的语义描述、外部资源链接、教育知识图谱构建的语义技术实践路径,从时空两个维度构建面向数字教育用户的智慧教育知识服务场景,并总结数字教育出版领域面临的语义技术应用的挑战与对策。 相似文献
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元宇宙沉浸式虚拟空间的建构技术理念与公共档案馆文化场域构建存在诸多相通之处,能够高效赋能公共档案馆文化场域建构。论文在阐释元宇宙技术理念融入公共档案馆文化场域建设价值的基础上,结合档案馆服务流程脉络,自下而上从物理层、资源层、数据层、服务层四个层级,深入分析元宇宙视域下公共档案馆文化场域建构的底层逻辑,从数字赋能、协同联动、系统建设、数能培养等方面提出公共档案馆文化场域建构路径。 相似文献
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随着数字优先成为国内外教育出版行业的普遍共识,中小学教育出版市场不断注入新的竞争与合作力量.霍顿·米夫林·哈考特公司基于丰富的内容资源在数字化转型中先发制人,较早形成有规模、成系统的数字化产品和服务格局,从传统内容生产商转型为学习解决方案供应商.在当前稳健的发展战略下,它坚持以客户为中心的公司定位,为教师、学生和家长提供出色的数字教育出版产品与服务;以核心课程、干预课程、补充课程和评测类解决方案为重要支点,构建整个中小学教育的内容与服务体系;开发基于不同学习场景与目标的课堂学习解决方案,实现自适应技术与个性化学习. 相似文献
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全球出版业正在经历一场深刻的数字化转型升级浪潮.我国出版社根据自己的特色资源,学习、借鉴国内外出版机构开展数字出版的经验,积极探索适合自己的数字出版商业模式,成为各出版社开展数字出版的关键点.本文将针对不同类型的出版社,在分析其内容特点和用户需求的基础上,提出一些数字出版的商业模式和发展策略. 相似文献