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1.
从科学学和科学哲学的角度对国内图书馆学研究对象的主流--“知识流派”的结构、特点进行深入的探究和分析,对其存在的严重不足做出中肯的评价,同时从正反两个方面梳理具有代表性的九种观点,以期能推动“知识流派”的研究,也为图书馆学史的研究提供一份有价值的参考资料。 相似文献
2.
首先,从知识的特质与其涵义的核心内容入手,指出"知识的哲学属性"与"知识的实践特质"的两分研究视野决定了其概念涵义的离散性和定义的多面性。以此为逻辑前提,讨论对知识概念及其涵义进行研究的方法论,继而应用"诠释佐证法"鉴别知识概念涵义的三个主要研究视角和展开范畴:①从知识的来源和知识创造角度看,"知识"是智能过程、心智状态和"传统";②从知识的语义环境和与相关概念的逻辑关系看,"知识"是"数据、信息和知识连续统一体"的一个环节和部件;③从管理角度看,"知识"是具有双重特性的有形资产和具有潜在价值的无形物。最后,分别以"人本主义语义-逻辑坐标"和"外在主义语义-逻辑坐标"对文献中既有的大量知识定义进行归聚,区别出两个互补的定义集合--"人本主义主观知识定义集合"与"外在主义客观知识定义集合",并以知识的本质属性为依据分析两个集合平行互补的哲学原理。 相似文献
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对“知识组织”研究的反思 总被引：4，自引：0，他引：4
在对以往有关“知识组织”的研究进行分析和反思的基础上,提出对“知识组织”及与其 相关的“信息组织”的定义、内容、原则、形式、方式方法和技术等的见解。 相似文献
4.
今年10月,我一口气读完40万字的<知识信息管理>付印稿,欣喜和敬佩之情油然而生.诚如黄宗忠教授在<序>中所言,这是图书馆实务和理论由信息管理转入知识管理的第一部著作,而且观点新颖、体系完备、论述科学、文风严谨,真是可喜可贺! 相似文献
5.
“场(Ba)”、熵与情报学 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍“场(Ba)”的概念及其种类;揭示不同的“场”在知识创造过程中的作用机理;概述熵的由来及信息熵在情报学领域的应用现状;探讨“场(Ba)”与熵的內在联系及“场(Ba)”、熵与情报学的关系,并给出基于熵的“场(Ba)”的作用量的计算方法。最后提出“场(Ba)”和熵在情报学领域的应用是情报学未来研究的新课题的观点。 相似文献
6.
关于“知识集合论”几个问题的探讨 总被引：10，自引：1，他引：9
“知识集合论”的概念具有模糊性、宽泛性,因此对图书馆缺乏专指性。“知识集合论”未揭示出图书馆本质,所以“知识集合”不是图书馆学研究对象。“知识集合论”把有关图书馆事业发展和图书馆学应用分支学科“让渡”出去,使图书馆和图书馆学失去了生存能力和存在价值。 相似文献
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知识网络研究(Ⅱ)——知识网络的概念、内涵和特征 总被引：5，自引：1，他引：5
文章首先基于Elsevier、ProQuest、cNKI《中国期刊全文数据库》和VIP《中文科技期刊数据库》四个国内外著名的数据库对国内外知识网络的研究现状进行了文献调研和分析;然后,通过对处于不同时空、不同研究领域的学者提出的“知识网络”概念的内涵和外延的分析,作者不仅从情报学定量化观点和知识组织的角度提出并论述了知识网络的情报学概念,而且还分别从知识网络的功能和知识网络的结构特征的角度进一步对知识网络的概念进行了界定;最后,深入分析和探讨了知识网络的内涵,并提出了广义知识网络和狭义知识网络的特征。 相似文献
9.
论知识传播环境与知识传播及知识经济之互动关系 总被引：6，自引：0，他引：6
以“知识经济是建立在知识信息的生产(即探索创新)、分配(即传播交流)和消费(即应用转化)基础上的经济”为视角,从社会系统分析的角度,探讨知识传播环境和知识传播之间的互动关系,论证社会文明与社会经济必须同步发展的基本观点。 相似文献
10.
在探讨信息、知识、文献三者关系的基础上,提出了文献是客观知识的一种外延形态的观点.从而为知识组织理论与方法提供了基本出发点. 相似文献
11.
本文将知识的二重性与粒子的波粒二象性进行了跨学科的联系，在粒子二重性的基础上分析了知识的“波粒二象性”，并推广到与知识密切联系的知识管理领域。 相似文献
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“十一五”期间我国文献情报领域知识发现研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
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指出随着网络分析理论在知识组织领域中的大规模应用,人文因素在知识组织中的作用也逐渐引起学术界的关注。从Folksonomy社群中的“用户-标签”关系出发,基于后结构主义网络分析的思想,采用传统的1-模网络分析方法对社群知识的组织结构进行判识和分析。在此基础上,进一步构建“用户-标签”2-模网络,并基于2-模网络中用户与标签的互动关系,对社群知识的“自组织”问题进行深入剖析。揭示用户主观认知对社群知识的组织结构的影响,以及社群知识的组织结构对用户主观认知的形塑。 相似文献
14.
图书情报机构的核心能力与关键要素——对“知识服务不能作为图书馆核心能力”的质疑 总被引：7，自引：0，他引：7
对"知识服务不能作为图书馆核心能力"的论点进行质疑,认为知识服务是知识社会对图书情报机构提出的新要求,知识服务能力是现代图书情报机构的核心能力。同时认为,馆员素质是制约知识服务能力的关键要素。 相似文献
15.
知识自由是人类智慧生成的源泉与保障。图书馆实现知识自由的根本价值取向和终极目的是"转知成慧"。公共智慧服务是图书馆实现知识自由的根本选择和高级路径。图书馆作为用户知识需求的嵌入者、客观知识的关联者、用户知识过程的协同者和服务方式上的启发者这一核心定位决定了图书馆必须尽快实现从知识服务向智慧服务的转变,切实帮助用户搭建起求索知识并通往智慧的"天梯"。 相似文献
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“公共知识中心”说诘难－与龚蛟腾等同志商榷 总被引：3，自引：1，他引：3
分析图书馆是“公共知识中心”一说值得商榷：“公共知识”有很多含义,此处“公共知识”定位不明确;知识必须通过信息化处理后才能存储与流通,而文献是知识信息化的方式,图书馆资源是文献信息,说图书馆是“公共知识中心”并不恰当; 图书馆是“公共知识中心”没有凸现图书馆的人文精神。指出图书馆是读者与文献信息资源双向互动的中心,这一定位说明了图书馆存在和发展的根据即本质,也充分体现了图书馆事业的人文传统。 相似文献
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终身学习时代信息从业者的知识素质要求 总被引：4，自引：1，他引：4
在阐述信息从业者知识素质研究必要性的基础上，认为在终身学习时代信息从业者有两个方面的知识素质要求：一般知识素质要求和面向知识管理的知识素质要求。最后提出了改进其知识素质的方法． 相似文献
18.
竞争知识与竞争知识管理——关于情报与情报学本质的探讨 总被引：15，自引：2，他引：15
提出情报作为一种具有竞争性和知识性的普遍存在的社会现象,其本质既不是information,又不是情报,而是竞争知识的观点。指出情报学的研究对象是竞争知识活动,其研究范畴包括竞争知识搜集、组织、服务及其社会运作机制等方面;情报学就是竞争知识管理学,是一门研究竞争知识管理活动规律的科学。 相似文献