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论我国信息资源现状与发展策略 总被引：13，自引：0，他引：13
论我国信息资源现状与发展策略Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＴｈｅｒｅａｒｅｐｒｏｂｌｅｍｓｅｘｉｓｔｅｄｉｎｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｒｅｓｏｕｒｃｅｓ：ｄｅｆｉｃｉｅｎｃｙｏｆｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｕｓｅ，ｄｉｍｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓ... 相似文献
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我国宏观图书馆学研究的发展趋势 总被引：13，自引：0，他引：13
我国宏观图书馆学研究的发展趋势Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓｍｅｔｗｉｔｈｂｙｌｉｂｒａｒｉｅｓａｒｅｎｏｔｆｒｏｍｗｉｔｈｉｎｂｕｔｆｒｏｍｔｈｅｓｏｃｉｅｔｙ，ｔｈｅｍａｃｒｏｌｉｂｒａｒｙｓｃｉｅｎｃｅｓｈｏｕｌｄｄｉｓｃｕｓｓ：ｔｈｒ... 相似文献
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我国公共图书馆经济政策初探 总被引：1，自引：1，他引：0
我国公共图书馆经济政策初探郑一仙Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｓｃｏｐｅｏｆｔｈｅｅｃｏｎｏｍｉｃｐｏｌｉｃｉｅｓｆｏｒｐｕｂｌｉｃｌｉｂｒａｒｉｅｓｉｓｔｗｏｆｏｌｄ：ｉｎｃｏｍｅａｎｄｅｘｐｅｎｃｅｓ．Ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓｏｆｇｏｖｅｒｍｅｎｔａｌａ... 相似文献
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图书在版编目：中国图书馆、出版、发行界提高经济与社会效益的举措 总被引：7，自引：0，他引：7
图书在版编目：中国图书馆、出版、发行界提高经济与社会效益的举措刘嘉Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓｉｎｃａｔａｌｏｇｉｎｇｉｎｐｕｂｂｌｉｃａｔｉｏｎｏｆｆｏｒｅｉｇｎｃｏｕｎｔｒｉｅｓ，ａｒｅｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄａ... 相似文献
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农业图书馆信息工作的战略重点 总被引：1，自引：0，他引：1
农业图书馆信息工作的战略重点何荣利Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｒｅａｒｅｆｉｖｅｆｏｃａｌｐｏｉｎｔｓｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｅｒｖｉｃｅｆｏｒｔｈｅａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌｌｉｂｒａｒｙ：ｔｏｓｐｒｅａｄｔｈｅｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃａｎｄｔｅｃｈｎｏ... 相似文献
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引入市场机制 增强造血功能刘学芝Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｏｄｒａｗｉｎｔｏｍａｒｋｅｔｍｅｃｈａｎｉｓｍａｎｄｂｕｉｌｄｕｐ″ｈｅｍｏｐｏｉｅｓｉｓ″,ｆｏｕｒｋｉｎｄｓｏｆｃｏｎｃｅｐｔｓｓｈｏｕｌｄｂｅｃｈａｎｇｅｇ：ｆｒｏｍａｎｅｎｔｅｒ－ｐｒｉｓ... 相似文献
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我国近年来信息产业研究综述 总被引：4，自引：0，他引：4
我国近年来信息产业研究综述刘志敏Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｃｈｉｎａｈａｓｓｔａｒｔｅｄｔｏｄｉｓｃｕｓｓｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｉｎｄｕｓｔｒｙｓｉｎｃｅ１９９２．Ｔｈｅｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎｓｉｎｖｏｌｖｅｐｒｏｂｌｅｍｓｆｒｏｍ４ａｓｐｅｃｔｓ：ｔｈｅｄｅ... 相似文献
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海峡两岸文献著录规则比较夏勇，左四臧Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｐａｐｅｒｃｏｍｐａｒｅｓｆｒｏｍ４ｍａｉｎａｓｐｅｃｔｓｔｈｅｒｕｌｅｓｆｏｒｄｏｃｕｍｅｎｔｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｂｅｔｗｅｅｎｂｏｔｈｂａｎｋｓｏｆＴａｉｗａｎＳｔｒａｉｌ：１）ｔｅｒ... 相似文献
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适应与变革：社会主义市场经济条件下的图书馆 总被引：4，自引：0，他引：4
适应与变革：社会主义市场经济条件下的图书馆周世辟Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｒｅｅｘｉｓｔｓａｒｅｌａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｓｅｒｖｅｒａｎｄｔｈｅｓｅｒｖｅｄｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙａｓａｎｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎｏｆａｃａｄｅｍｉｃｓｅｒｖｉｃｅ... 相似文献
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基于文献调查法与内容分析法,归纳并解析美国图书馆学与信息科学教育认可制度的发展历程及其在认可标准制定原则、适用学科领域、认可对象、基本条款等方面的变革,发现认可标准制定原则由重“量”变为重“质”,适用学科领域由图书馆学扩展到图书馆学与信息科学,认可对象由早期的各类型图书馆学院发展到具有图书馆与信息科学研究生授予权的院系,认可标准的基本条款在任务及目标、课程、教师、学生、行政管理与经费支持、硬件资源和设备等方面也有许多变化。这些变革给我国图书馆学与信息科学教育的启示是：应该注重和发展研究生教育,构建一体化学科,提高教育质量,制定教育认可标准。 相似文献
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韩国文献情报学研究生教育概况 总被引：2，自引：1，他引：1
概述韩国当代文献情报学研究生教育现状;介绍韩国文献情报学教育的历史沿革;重点阐述韩国文献情报学的两类研究生教育的教育制度、教育机构、教育目标、教学方法、入学资格、毕业条件,并列举韩国延世大学和中央大学普通研究生院文献情报学系的硕博士课程设置。 相似文献
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û��ͼ��ݵ�ͼ���Ա 总被引：14，自引：0，他引：14
论述了美国图书馆自７０年代以来因就业市场饱和、收费信息服务业兴起和图书情报教育改革等，部分图书馆学专业毕业生和在职图书馆员转向信息市场，开展收费信息服务的发展状况及这一现象对我国图书馆工作、图书馆员的择业观和图书情报教育改革的影响 相似文献
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对图书情报专业硕士与图书馆学情报学学术硕士进行了各方面比较,从图书情报学教育出发探讨了专业硕士与学术硕士的几种不同的培养模式,只有创新图书情报学研究生教育培养模式,并将专业学位建设与职业资格准入进行有效对接,才能使图书情报学研究生教育进入一个良性范式发展阶段。 相似文献
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2012年教育部新发布的《普通高等学校本科专业目录》中,信息资源管理成为基本专业,这是为了满足培养信息职业人才需求的变革,但也给图书馆学本科教育带来了巨大挑战。图书馆学本科教育的发展路径包括:①坚守图书馆学本科专业,使其稳定发展,同时在教学模式、课程体系方面进行改革;②图书馆学本科专业转向信息资源管理,但在课程设计中应考虑图书馆职业的需求。 相似文献
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中国图书情报学教育20年评述 总被引：10，自引：0，他引：10
80年代我国图书情报学教育的特点是 :图书情报学教育受到党和国家的重视 ;以文科为主的单一模式转向多元化 ;图书情报学教育一体化尝试。 90年代的特点是 :图书情报学教育改革成为关注的热点 ;图书馆学核心课程逐步形成 ;课程体系从图书情报学向信息管理转移 ;图书情报学教育分化显露。存在的问题 :未能正确理解“大情报观” ,未能正确处理“情报”与“信息”的关系 ,未能慎重对待专业目录调整。参考文献 14。 相似文献
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图书情报学毕业生的职业竞争力分析 总被引：2，自引：1，他引：2
从大众化教育带来的就业压力、用人单位对毕业生的素质要求以及图书情报学教育的现状入手，探讨影响图书情报学毕业生职业竞争力的原因。针对图书情报专业面临的各种挑战，分析图书情报职业人员应具备的核心知识和技能，指出图书情报专业教育应进行改革，承担更多的责任，并提出图书情报学毕业生职业竞争力培养的具体建议。 相似文献
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论图书馆学情报学教育的整合 总被引：2，自引：0，他引：2
从图书馆学情报学的历史渊源、网络环境下图书情报工作一体化的实践,以及增强学生职业竞争力的角度,论述了图书馆学情报学教育整合是必然的发展趋势。借鉴美国、德国、日本等发达国家图书馆学情报学教育整合的成功实践,提出我国图书馆学情报学教育整合的思路是调整培养目标,整合学科名称,改革课程设置,融合教学内容。 相似文献
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[目的/意义]近年来全球教育界加快了"去图书馆化"的步伐，揭示其背后的深层机理不仅对于理解我国图书馆学教育危机至关重要，而且对于如何推进图书馆学教育改革更是意义重大。[方法/过程]基于社会学的声望理论构建大学声望关联模型和图书馆声望传导模型，借此揭示图书馆文献工作的变化与图书馆学教育及信息管理学科群的关联逻辑。[结果/结论]研究发现，因图书馆名称及其核心业务的持续简单化而形成的较低社会声望会从根本上限制图书馆学教育的吸引力提升并制约其内涵改革的实施，而且还会进一步拖累信息管理学科群的教育声望进而损害整体竞争力。本研究为理解图书馆学办学低效提供了一个新的解释视角，同时为理性评估图书馆学教育得失和进一步深化改革提供了理论依据。 相似文献