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1.
本文旨在探索中学图书馆发展模式,以读者为本是图书馆内在的本质要求,也是更好地为读者服务的必然要求。一切为了读者,一切依存于读者是我们图书馆管理人员的工作宗旨。 相似文献
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基层图书馆分布面广,各系统、各基层单位一般都设有不同规模的图书馆(室),担负着为本单位读者提供文献资料和情报信息的职能。要做好图书馆工作,图书馆管理人员队伍素质如果关系重大。最近．笔者对所在地区图书馆人员队伍进行了一些调查．从反映出来的情况看,管理人员专业素质普遍偏低,存在着不少同题。 相似文献
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以人为本,构建和谐图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
构建和谐图书馆是构建和谐社会的一个重要部分,在构建和谐社会中有着重要的作用,和谐图书馆的构建重在营造和谐的人际关系、以优质的服务、完善的制度保障和促进和谐。图书馆要充分体现以人为本,就是以读者为本,以馆员为本。 相似文献
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对高校图书馆图书 “借阅空档期”的研究——以西南大学图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
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读者工作是高校图书馆的一项重要工作.图书馆的工作人员要有强烈的读者意识,尊重读者,服务读者,围绕读者开展工作.要从与读者沟通入手,将真炽的情感融入到制度管理当中,给读者提供多种形式的服务,以此实现全心全意为读者服务的目标. 相似文献
6.
简述了我国图书馆读者服务的发展和存在的问题,进而从研究、培养读者的需要为突破口,对图书馆读者服务中要尊重信任读者;平等真诚对待读者;最大限度地方便读者;为读者提供宁静舒适的环境。营造和谐愉悦的氛围等几个方面做了进一步的探讨。 相似文献
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学生读者参与共建文明图书馆的新尝试 总被引：17，自引：2，他引：15
要把高等学校图书馆真正建设成一个读者满意的为教学、科研服务，服务育人的重要基地，少不了服务对象即广大读者尤其是学生读者的参与共建，但这种“共建”如何做到持久有效?华南师大图书馆的探索与实践作了回答。 相似文献
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对如何构建图书馆和谐服务关系的诸要素进行了探讨;提出：尊重、保障读者的阅读权益是构建图书馆和谐服务关系的关键;人性化服务是图书馆构建和谐服务关系的重要因素;图书馆资源建设是构建和谐服务关系的重要构件;对读者进行宣传教育、提高读者素质,对于图书馆与读者和谐服务关系的形成具有重要意义。 相似文献
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陈雯 《福建图书馆理论与实践》2008,19(3)
当代的图书馆建筑,要做到以人为本,其规划、设计、建造与运营等一切都围绕人的需求而展开,以读者的要求为中心,同时兼顾馆员的工作条件。要从读者角度考虑如何建造图书馆,把功能要求放在第一位,做到有利于读者及馆员健康和安全,创造舒适、温馨的环境氛围。 相似文献
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确立人性化理念优化读者服务效果 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从研究、培养读者的需要为突破口,全面阐述了图书馆读者服务中要尊重信任读者,平等真诚对待读者;最大限度地方便读者;为读者提供宁静舒适的环境,营造和谐愉悦的氛围三个方面做了进一步的探讨,并指出要防止人性化的表面化、片面化。 相似文献
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馆员与读者冲突的心理学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在读者服务工作中，馆读（即馆员与读者）冲突是一种不可避免的现象，它对图书馆功能的实现具有消极作用。因此，我们要利用读者心理，巧妙地规避冲突；当冲突真正发生后，则要有效地予以制止。提高馆员的综合素质，特别是培养其良好的心理素质，是减少馆员与读者冲突的核心。 相似文献
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[目的/意义]智慧图书馆是智能技术驱动下的一种新型图书馆模式。当前智慧图书馆的理论研究进入了纵深阶段。因此有必要对过去智慧图书馆的研究进行总结，思考智慧图书馆未来研究的方向。[方法/过程]总结近5年来国内外智慧图书馆研究的主题内容，包括智慧图书馆的基本问题、技术应用、实践案例、智慧服务以及智慧图书馆馆员。[结果/结论]认为智慧图书馆以大数据、人工智能等技术为支撑，建设的重点应当从馆员、资源和读者3要素入手，建立图书馆馆藏、图书馆馆员、图书馆读者的多维交互模式，为读者提供智慧服务。未来智慧图书馆的建设应以读者需求的精准识别为起点，重视读者体验，构建更加以读者为中心的图书馆。 相似文献
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读者服务中的馆读冲突及心理学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在读者服务工作中,馆读(即馆员与读者)冲突是一种不可避免的现象,它对图书馆功能的实现具有消极作用。因此,我们要利用读者心理,巧妙地规避冲突;当冲突真正发生后,则要有效地予以制止。提高馆员的综合素质,特别是培养其良好的心理素质,是减少馆读冲突的核心。 相似文献
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高校图书馆空间认知实证研究——以利益相关者为视角 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 旨在了解馆员、读者对图书馆空间的认知，为高校图书馆空间再造实践提供借鉴和参考。[方法/过程] 使用访谈法、问卷调查法调研广东省各高校图书馆馆员及读者对图书馆空间的认知情况，以利益相关者为视角，综合运用文献调研法、跨学科研究法、统计分析法与描述分析法等研究方法分析二者在图书馆空间评价、空间需求和空间改造方面的认知及差异。[结果/结论] 馆员、读者都普遍认同图书馆空间的价值和作用。读者认为图书馆空间应该具有社交、研讨和自习等属性；馆员主张设置群体（小组）研习空间、开展多样化空间服务等。二者的空间认知各具差异，互为补充，共同构成和完善了图书馆空间再造的方向和路径。 相似文献
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谈大学图书馆的宣传工作 总被引：1，自引：0，他引：1
周明 《大学图书情报学刊》2008,26(2):11-13
长期以来,由于宣传不到位,大学图书馆的资源和服务没有得到很好的利用。文章从四个方面论述如何做好图书馆的宣传工作：一是面向读者的基本资源与服务宣传;二是面向科研读者的辅助学术研究服务的宣传;三是面向读者和馆员的图书馆精神宣传;四是对外的公共关系宣传。 相似文献
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图书馆价值可分为社会价值与自我价值,其中社会价值强调图书馆的"社会贡献",自我价值是图书馆对自身发展需要的满足。图书馆的社会价值与自我价值在根本上是统一的,即自我价值的满足可以促进图书馆服务能力和服务水平的提高,从而促进图书馆社会价值的实现。图书馆社会价值与自我价值的统一程度越高,图书馆社会价值就越大。学界关于"读者第一"还是"馆员第一"的论争需要遵循这样的思路进行研究,将二者统一并融合起来。 相似文献
18.
AbstractIn recent years, library outreach has become an increasingly important aspect of public services work. In order to expand capacity and engage patrons, libraries should consider expanding their library outreach programs to include the efforts and expertise of technical services personnel. In this article, librarians from Texas A&M University will share how public services librarians, cataloging experts, and preservation librarians collaborated to provide support for a student-led textbook lending library for student veterans. Through this collaboration, the library was able to develop new outreach opportunities that highlighted technical services expertise as well as lend support to an important campus effort to improve the affordability of college textbooks for veterans. 相似文献
19.
程海霞 《大学图书情报学刊》2013,(6):33-36
文章由“职业”、“尊严”二词入手,在此基础上,对图书馆人职业尊严的内涵和外延进行探究.指出图书馆人职业尊严的内涵体现为自尊、他尊和道尊三个方面;图书馆人职业尊严的外延则体现在图书馆工作的各个岗位上.在此基础上,提出维护图书馆人职业尊严的对策.最后,分析了对图书馆人职业尊严探讨的意义：即增进图书馆人与读者的融洽关系、图书馆人自我价值重构以及社会对图书馆人工作至上性的认识. 相似文献
20.
网络环境下的读者服务工作 总被引：5，自引：0，他引：5
网络环境下图书馆的社会角色、读者群体的构成及馆员与读者之间的关系等等发生了很大的变化。图书馆的服务工作也应随之发生转变。网络环境下读者服务工作的发展取向是:①调整与重组服务部门。各部门之间加强协作,充分发挥网络优势,提高信息资源利用率。②重新确立服务原则与操作程序。③拓展与延伸服务功能。要充分利用电子化、数字化技术手段,满足读者所需。参考文献3。 相似文献