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本文以国外档案学译著为考察对象,通过对译著的时空特征、被引情况、自身特点等进行的分析来管窥国外档案学对中国档案学研究的影响。从时间阶段来看,这些译著未能反映出第一次中外档案学交流高潮;从空间分布来看,这些译著以欧美国家的著作为主;从被引情况来看,大多数国外档案学译著的利用率较低,当代学术价值并不高;另外这些译著的出版、主题及翻译等自身特点也在一定程度上限制了其利用。文章最后对译著在中国档案学科建设及国外档案学理论引入过程中的作用进行了评析,并对今后档案学译著的出版提出了建议。 相似文献
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跟踪国外档案学学科发展的最新动向.可以为我国档案学发展提供参考。选取国外55所院校的档案学专业.运用网络调查和内容分析法,对其学科点设置、学位设置和重点科研发展领域进行分析。国外档案学具有注重学科融合发展、以职业教育为重要导向、学科独立性较弱、广泛开展跨机构合作和开阔的档案社会化研究视野等特征。提出我国档案学学科建设发展的建议:加强学科融合发展,强化综合能力培养;重视职业导向教育.打造多元融合的人才培养体系;发展中国特色档案学教育.加强国际合作交流;关注社会视角下的档案事业发展,增添人文关怀。 相似文献
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在中国档案学理论的建立和发展过程中，国外档案学理论的传入起到了一定的促进作用，其中欧美档案学理论的影响尤为广泛和深刻。本文以20世纪80年代后中国档案学理论对欧美档案学理论的借鉴与自身发展为研究对象展开论述，就此问题进行了比较全面系统的评述和分析。 相似文献
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《档案管理》1995—2005年核心作者群分析 总被引：9，自引：0，他引：9
运用文献计量学的方法，从发文量、发文分布区域、论文的合作情况、被引率等方面对《档案管理》的高产作者群体的基本情况进行了多方面的统计分析，指出该刊核心作者群建构的合理性与不足，窥探我国档案学研究的区域性发展水平，对我省档案学理论研究队伍建设提供建设性意见。 相似文献
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档案学基础理论研究是关于档案和档案管理规律的研究,它是整个档案学赖以存在和发展的基石。在未接触国外档案学理论之前,笔者曾一度为我国的档案学基础理论感到很自豪,认为她是一个具有丰富内涵的完整的理论体系。改革开放以后,随着国外档案学理论的传播,每当我在翻阅国外档案学论著时,不由自主地要与中国的档案学理论相对照,希望能从横向对比中找出我国档案界对世界档案学基础理论的重大贡献。也许是笔者眼界有限,寻找的结果并不乐观。继而笔者又考虑,我国是一个档案工作历史悠久、规模宏大、体系完整的大国,我国档案界对世界档案学基础理论的贡献与之不相称的原因何在?国外档案学基础理论是怎样发展起来的?它对我国档案学基础理论研究工作有哪些启示?本文想就这些问题谈谈个人的认识。 相似文献
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[目的/意义]通过对中国档案学自主知识体系及其建构的理论研究,深化学界对此知识体系的认识,并推动其建构。[方法/过程]阐释中国档案学自主知识体系的内涵和构成,从纵向和横向两个维度解析中国档案学自主知识体系建构的当代意义,并对其实现路径进行探究。[结果/结论 ]中国档案学自主知识体系是基于特定的逻辑基础和方法论,围绕本学科的元问题,扎根本土实践开展研究所形成的知识系列,它包括本体论、认识论和方法论3个层面的知识。建构中国档案学自主知识体系是中国档案学人的学科自觉及理论建构在新时代的延续和深化,也是中国档案学人打破西方档案学中心主义、建构档案天下大同的学科使命。中国档案学自主知识体系的建构需做到本土化和国际化。 相似文献
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统计2010-2015年《浙江档案》1949篇发文的相关数据,从发文量、系统分布、发文合著情况、论文被引及被转载情况等方面对核心作者群的基本情况进行了统计分析,以期反映《浙江档案》的办刊水平、发文特色、研究风格等,加深档案学研究者对该刊的了解,对该刊核心作者队伍建设提供建设性意见,窥探浙江省档案学区域研究的总体现状。 相似文献
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利用CITESPACE工具对1978-2022期间档案学领域的三大期刊《档案学通讯》《档案学研究》《中国档案》档案信息化方面的论文进行知识图谱可视化分析,旨在梳理档案信息化研究的发文特点、研究热点及演进过程,为我国档案信息化的进一步研究提供参考。通过分析发现：我国档案信息化研究起步较早,并经历了三个阶段;研究主体主要为高校科研单位和档案行政管理机构,并形成三足鼎立的格局;档案信息化研究形成四个主题聚类。未来研究将以全面实现档案工作数字化转型为目标,围绕“四个体系”建设进一步深化拓展。 相似文献
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通过LISA数据库,对英美主要的档案学期刊进行发文数量、合著情况、作者发文篇次、作者机构和主题进行分析,以了解2005年～2010年六年来英美各国档案工作者关注的热点,了解国际档案学发展动态. 相似文献
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中国特色档案学学科建设经历了艰辛而光荣的发展历程,具有良好的建设机遇和广阔的发展前途。新中国成立以来,中国特色档案学学科在人才培养、科学研究、文化传承、社会服务、国际交流合作、师资队伍建设等方面取得了较为显著的建设成果。在中国特色哲学社会科学“三大体系”建设背景下,中国特色档案学学科建设不仅是构建学术体系的坚实基础,也是构建话语体系的基本内核。新时代中国特色档案学学科的未来发展,需要面向新时代党的建设和国家发展重大需求突出档案学学科在密切配合党和国家中心工作、真实记录与持续传承中国历史文明、切实服务人民群众生产生活等方面的学科优势,直面中国档案学学科建设中出现的新老问题,补齐档案学学科短板,按照“中国特色”“世界一流”学科建设标准完善档案学学科建设,面向新文科建设背景下学科交叉融合发展新趋势拓展档案学学科领域。 相似文献
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1952—1955年,新中国依托苏联专家和中国人民大学学习苏联档案学高等教育经验,通过培养档案学课程教员、建立课程教学研究组织、编译苏联专家讲义和苏联教材及著作等方法推动新中国档案学高等教育教学体系创建。在这一过程中,苏联专家和中国人民大学档案学教研人员一起不断推进苏联经验与中国实际的结合,强调对中国档案学史、机关工作史等中国档案学的研究,强调课程教学与实验实习相结合,强调档案学学科研究与全国档案工作的相互促进。新中国档案学高等教育教学体系的建立,为新中国培养了第一批高级档案专业人才,为我国档案工作提供了系统的档案学理论和方法指导,成为新中国高校档案学学科建设的重要起点。 相似文献
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运用“遥读”和“细读”相结合的方法,对2021年《档案学研究》和《档案学通讯》所刊发的220篇学术论文进行研究力量布局与研究主题分布分析,发现高等院校仍是档案学研究的主体力量,但国家档案局的研究力量突显。2021年中国档案学研究主要关注“档案治理”“档案学基础理论”“电子文件管理”“中国古文书学”“档案与数字人文”“档案资源服务”“档案教育”等主题,并呈现出较强的本土性和跨学科性。未来中国档案学研究仍应加强本土化研究,构建具有中国特色的档案学理论体系;要关注“人”的需求,体现档案学研究的人文主义;需关注跨学科问题,实现档案学与其他学科之间理论与方法的双向互动。 相似文献
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学人研究、学史研究和学论研究是构成档案学研究的三要素,三者相辅相承,共同构建具有中国特色的档案学。只有进行档案学术研究活动,并且取得了一定研究成果的人才是档案学人。研究中国档案学人具有四个意义:对档案学人的研究有助于深入了解档案学发展的历史;可以把对档案学人的研究作为档案学史研究的一个特殊视角;对档案学人的研究能够评估和定位档案学术的发展阶段;研究中国档案学人,是打造中国档案学派的重要路径。研究中国档案学人的四个路径,即"个案研究""比较研究""群体研究"和"学术著作评价"。 相似文献
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文章通过Scopus数据库和SciVal分析平台,统计分析首批入选“中国科技期刊卓越行动计划”高校自然科学学报的载文量、总被引频次、篇均被引频次、高被引论文比、零被引论文比、中国学者引用贡献率、CiteScore及其百分位、发文的专业化程度等指标,定量展示入选的高校自然科学学报的国际影响力现状及差异。研究结果表明,入选的中文学报国际影响力有限,不宜过分强调国际化;入选的英文学报国际影响力有很大提升空间,提倡立足于本土的国际化;中文和英文学报均应凸显专业化特征,坚持高质量发展。 相似文献
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自20世纪30年代中国档案学产生伊始,档案学学科的构建也随之拉开序幕。中国档案学学科结构是档案学学科体系内在逻辑的结构性体现,构建合理的学科结构对档案学学科发展具有重要意义。从科学学角度,中国档案学学科结构经历了准科学阶段（20世纪30年代—1949）、前科学阶段（1949—1966）、向常规科学过渡阶段（20世纪80—90年代）和常规科学阶段（21世纪以来）的历史演变过程。新时代中国档案学学科结构发展的方向是：开放包容型的中国档案学学科结构、社会需求导向型的中国档案学学科结构、问题导向型的中国档案学学科结构、叙述模式多样化的中国档案学学科结构。 相似文献
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档案学概念的出现意味着档案学术研究开始进入到科学发展的阶段。但该词并非是滕固最先在中国使用。实际上,档案学一词在中国的早期应用有着深刻的背景,并带有国外影响的影子。在文书档案改革运动、明清档案整理和档案教育开展中,都存在着国外学术思想和理论的借鉴与融合现象。基于这种与生俱来的国外影响现象,档案界不仅要重视国内外学术的交流和互动,而且更需加强国际档案学的建设,才能更好的发展档案学。 相似文献
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中国少数民族档案史既是中国档案事业史的分支,又是中国少数民族史学的部门史.但迄今为止,对这门边缘学科的创建问题尚未引起档案界学人的关注,属于一项填补空白的课题.这项课题难点虽多,但意义重大,亟待开展研究.一、中国少数民族档案史研究亟待开展中国少数民族档案史是一个边缘学科,它既是中国档案史的分支学科,又是中国少数民族史学的部门史,同时又和民族学、人类学、宗教学、史料学、文献学、古籍学、文物学、考古学等学科有着密切的关系,具有明显的跨学科性质,研究中国少数民族档案史,要充分利用中国民族史、民族史料学、边疆考古学等学科的研究成果,深入挖掘古代各民族的档案史料、出土文物,以补充中国少数民族档案史文献资料的不足,并提供实物见证.中国少数民族档案史有着广阔的发展空间,关键问题是如何在前人研究的基础上,对少数民族档案史的整体构架、研究范围、研究视角、研究资料及发展脉络等,进行较为宏观的整合和描述,梳理历史史实,分析历史现象,阐述历史特点,总结历史规律,而系统地收集整理有关少数民族档案史的资料尤其重要. 相似文献
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针对当前档案学科发展出现的“去档案化”趋势,本文从本硕课程设置、硕博学位论文以及社科基金立项等方面展开说明,并着重从学科研究、国家政策以及从业资质等角度分析导致该趋势产生的原因,试图提出切实可行的对策,以期减缓或消除当前档案学科发展存在的“去档案化”趋势。 相似文献