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建设国家科技图书文献中心共铸国家科技文献资源共享体系 总被引：1，自引：1，他引：0
步入2010年,即迎来国家科技图书文献中心（以下简称NSTL）成立十周年。十年来,NSTL的发展体现了网络环境下文献信息系统建设与服务的发展特色,代表了当前国内外科技文献服务的发展方向,是新世纪中国科技信息事业发展的典范,成为我国科技信息资源共建共享的一面旗帜。作为NSTL创建诞生的筹划者,NSTL十年历程的见证人,NSTL十年发展的参与者,NSTL十年成就的受益者, 相似文献
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加快资源建设步伐 提高信息服务水平——NSTL网络服务系统建设与服务工作发展述评 总被引：6，自引：0，他引：6
NSTL网络服务系统自开通以来,在资源建设、网络化信息服务等方面,都取得了长足的进展.本文以事实和数据具体介绍NSTL的最新发展情况,并针对系统的建设与服务,提出作者的-些观点. 相似文献
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开放获取和权益保护是目前数字环境下信息资源传播的两大重要课题。作为下一代科技文献资源的传播体系,需要在同时实现面向资源消费者的开放获取功能以及资源创作者所有权益保护的功能方面,进行系统的升级设计,从而实现文献资源流通领域的平衡发展。这也是下一代NSTL面临的挑战性课题之一。该研究在2011年NSTL建设项目的支持下,以下一代NSTL系统为基础,设计可以整合多国期刊OA资源的服务平台,并引入了DRM的功能。通过与多国OA资源提供机构及权益保护相关机构进行国际合作,在OA资源整合服务及知识产权保护方面,进行了多方面的探索与实施。文章首先介绍下一代NSTL中OA平台的整体架构;其次,重点介绍平台的多国OA期刊的XML元数据交换与更新功能;再次,介绍资源的权益信息获取服务;最后,给出结论和未来的实施规划。 相似文献
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重点领域信息门户是国家科技图书文献中心(NSTL)组织建设的一个网络信息资源服务栏目,该栏目由科技热点门户与重点领域网络信息跟踪服务系统这两部分内容组成。从定义、技术平台、服务功能与数据源选择原则四个方面,对NSTL科技热点门户与重点领域网络信息跟踪服务系统进行了比较分析,并简要阐述了两者的联系。 相似文献
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《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2006,(4):29
3月18日,中国科技信息事业暨中国科学技术信息研究所创建50 周年庆祝活动之“信息资源助力自主创新——三亚论坛”开幕。本次论坛是由中国科学技术信息研究所、北京万方数据股份有限公司、中国科学技术情报学会、国家科技图书文献中心(NSTL)、《数字图书馆论坛》杂志社联合发起并组织的。这次论坛的主题是“信息资源助力自主创新”。 相似文献
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中国科学技术信息研究所作为“第二届中日韩科技信息机构联合会议”的承办方,以中日韩三机构共同关心的信息技术研发项目为中心,参与本届会议的交流与讨论,分享中方的研究成果与进展,在寻求深化现有合作项目的同时,期望进一步拓宽合作领域。文章介绍本届会议的主要议题;重点介绍ISTIC信息技术相关项目的研发进展,它们是：基于海量文献信息自动处理及智能检索的NSTL网络服务系统、汉语科技词系统升级完善与应用规划,以及面向亚洲科技门户的中国科技精品期刊元数据交换;中日双方国际合作的基本框架;最后对下一届会议作出中方的规划。 相似文献
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NSTL是虚拟的信息资源建设与服务机构,九个成员单位携手共建国家科技文献信息资源保障体系.基于信息资源学科评价的需要,NSTL资源建设专项组对《中图法》类目结构进行了调整,编制了NSTL分类表.该表增加了一级类目数量,突出反映国家科技重点研究领域,交叉学科的分类规则与CLC存在一定的差异. 相似文献
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国家科技图书文献中心资源建设与服务发展分析 总被引：2，自引：0，他引：2
国家科技图书文献中心(NSTL)在资源建设和服务发展方面不断取得新的进展.通过现状调研,分析总结NSTL在面向科技创新的基础文献保障服务、数字资源建设、第三方接入的支持以及基于知识库的信息揭示服务等方面取得的服务效益.NSTL在国内科技文献服务领域具有重要的保障和支撑作用,但仍存在服务深度和广度的问题.NSTL未来的发展思路包括:可持续规划国家层面的数字资源战略保障,拓展第三方文献信息服务能力,建设基于深度揭示和关联的知识组织体系,以及创新科技信息服务模式. 相似文献
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"面向信息机构的嵌入式NSTL资源集成服务系统"专辑序 总被引：2，自引：0，他引：2
李广建 《现代图书情报技术》2009,(6)
国家科技图书文献中心(NSTL)作为我国科技文献信息保障系统,通过几年的努力,已经引进了大量的信息资源,进行了海量目次信息的加工,极大地保障了国内对国外科技文献信息的获取率.国内许多科技文献信息服务机构(如高校图书馆等)以NSTL为参照系统,停订了NSTL已经购买的国外科技原版期刊,把NSTL的资源和服务能力作为自身的最终获取保障.在这种情况下,NSTL的资源服务面临着更高的要求. 相似文献
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NSTL哈尔滨镜像站文献信息服务与发展 总被引：2，自引：0，他引：2
NSTL是虚拟网络文献服务机构,主要功能是对外提供信息查询及原文传输服务。NSTL在各省建立的镜像站能够满足和丰富当地科技文献资源需求,减少重复投入,实现资源共享,发展自助服务模式。NSTL哈尔滨镜像站于2005年11月建成并正式对外提供相关文献检索服务,取得了良好的成效。为了更好地发展,NSTL哈尔滨镜像站应提升服务质量,依托NSTL数据库资源平台建立黑龙江省科技文献共享平台。 相似文献
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我国Human Library研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
human library概念引入我国时间虽然很短,但近年来研究进展迅速,在图情领域形成了研究热点。系统回顾我国human library研究历程,总结其本土研究短期内飞跃发展、前瞻创新性强及与高校职能结合研究较为充分等特征,从加快理论成果的实践转化、深入挖掘泛社会涵义、架构有机研究体系、加强与国外研究交流等方面提出发展建议。 相似文献
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G. Brian Burke 《中国图书馆学报》2008,34(4)
20世纪90年代中期以后,随着电子政府服务的发展,美国联邦政府一些跨机构工作小组开始致力于政府信息定位服务(GILS)的相关调查研究,并在大量合作项目的基础上构建起联邦政府的GILS框架。此后,美国各州政府和机构也在此基础上探索构建了各具特色的GILS服务。GILS现已逐渐融合到美国电子政府整体建设之中,不仅通过因特网为公民提供政府数字信息,而且还可提供广泛的政府服务。各种类型的GILS服务之间的交流与合作也在积极展开。 相似文献
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Megan Johnson Weihua Shi Xiaorong Shao 《International Information and Library Review》2010,42(3):186-194
In 2008, Fudan University Library (FDUL) in Shanghai and Belk Library and Information Commons at Appalachian State University (ASU) in Boone, North Carolina created a three-year librarian exchange program. The first pair of librarian exchanges occurred during the 2009–2010 academic year, with the Appalachian State librarian traveling to Fudan for five weeks during the Fall of 2009, and the first librarian from Fudan traveling to Appalachian State for five months in the spring and summer of 2010. This paper documents how the first exchanges revealed interesting similarities and differences in the academic library service models between the two universities which are illustrative of general similarities and differences between Chinese and American academic library services. The paper also discusses how any academic library can benefit from the experience of a librarian exchange program with a partner library in another country.The experience gained from these first exchanges confirms on an international level the basic assertion that a major role of an academic library is to support the university’s curriculum.Moreover it can be extrapolated from discussions held between librarians of the two institutions that in both the United States and China the curriculum evolves in response to reforms on campus and to changing trends within the country’s education system. It was also determined that the modes of library services in both cultures change as new technologies arise and that the pace of technological change within academic libraries is rapid and ongoing. Participants in the exchange discovered that there are strengths and weaknesses in both the ASU and FDUL service models and that the librarians from both systems can learn from one another and absorb best practices from their exchange partners. This paper reflects the views and experiences of the exchange librarians (Shi and Johnson) and also author Shao, who is a Chinese national working as a faculty fellow librarian at Appalachian State University. 相似文献
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利用文献计量法对2001-2010年间,我国有关图书馆文化品牌形象塑造研究文献进行梳理,把相关研究文献分为图书馆文化品牌体系模式、高校图书馆文化品牌建设、公共图书馆文化品牌建设三方面阐述,并在此基础上指出今后该领域研究发展趋势。 相似文献
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大数据治理体系构建方法论框架研究 总被引：5，自引：1，他引：4
[目的/意义] 弥补大数据治理体系构建方法论研究的不足，提出更具通用性的大数据治理体系构建方法论框架。[方法/过程] 从方法论概念入手，对ISO国际标准化组织关于方法论的定义和现有的方法论研究成果进行系统梳理，识别出方法论要素及类别，并构建方法论框架；基于给定的方法论框架，从理论、概念模型、原则和规则、过程和程序、方法和评估标准等方法论要素对现有大数据治理研究成果进行映射分析；在综合集成大数据治理体系构建方法论要素的基础上，结合戴明环（PDCA）的理论基础对当前大数据治理体系构建方法论进行修正和补充。[结果/结论] 明晰了当前大数据治理体系构建方法论的要素及其关系，并从综合集成视角提出大数据治理体系构建方法论框架构想。 相似文献
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介绍基于MeSH构建预防医学领域本体的基本过程，并利用Racer推理机对本体中的类进行推理研究。 相似文献
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Megan Johnson Weihua Shi Xiaorong Shao 《International Information and Library Review》2013,45(3):186-194
In 2008, Fudan University Library (FDUL) in Shanghai and Belk Library and Information Commons at Appalachian State University (ASU) in Boone, North Carolina created a three-year librarian exchange program. The first pair of librarian exchanges occurred during the 2009–2010 academic year, with the Appalachian State librarian traveling to Fudan for five weeks during the Fall of 2009, and the first librarian from Fudan traveling to Appalachian State for five months in the spring and summer of 2010. This paper documents how the first exchanges revealed interesting similarities and differences in the academic library service models between the two universities which are illustrative of general similarities and differences between Chinese and American academic library services. The paper also discusses how any academic library can benefit from the experience of a librarian exchange program with a partner library in another country.The experience gained from these first exchanges confirms on an international level the basic assertion that a major role of an academic library is to support the university’s curriculum.Moreover it can be extrapolated from discussions held between librarians of the two institutions that in both the United States and China the curriculum evolves in response to reforms on campus and to changing trends within the country’s education system. It was also determined that the modes of library services in both cultures change as new technologies arise and that the pace of technological change within academic libraries is rapid and ongoing. Participants in the exchange discovered that there are strengths and weaknesses in both the ASU and FDUL service models and that the librarians from both systems can learn from one another and absorb best practices from their exchange partners. This paper reflects the views and experiences of the exchange librarians (Shi and Johnson) and also author Shao, who is a Chinese national working as a faculty fellow librarian at Appalachian State University. 相似文献
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在分析四川省高校统一建设教学参考信息资源系统可行性的基础上,提出了四川省高校教学参考资源系统建设方案,并对项目建设的可持续发展运行机制进行了探讨。 相似文献