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针对国内少儿数字图书馆的检索引擎开发和导航界面设计往往不能较好考虑到儿童的特殊检索偏好和阅读技能问题,采用任务测试的方式获取儿童对国际少儿数字图书馆的电子书籍进行在线检索和阅读时的行为特征,找出不同检索任务中动作及其执行次数之间的规律,抽象出针对不同任务的少儿信息检索行为的经验模型.通过对检索时间、检索内容及阅读习惯的数据分析,给出国内少儿数字图书馆信息资源及搜索引擎建设的合理化建议. 相似文献
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本文介绍了国际儿童数字图书馆的建设情况,并通过与国内儿童数字图书馆的比较分析,得出一些有价值的建议以供参考。 相似文献
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本文从美国数字图书馆的起步和发展入手,结合国内数字图书馆的建设,试图概括出国内外数字图书馆的发展历程. 相似文献
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国内数字图书馆建设模式研究-以国家数字图书馆与中国高等教育数字图书馆为例 总被引：3，自引：0，他引：3
国家数字图书馆与中国高等教育数字图书馆是国内数字图书馆工程中较为典型的代表,通过对两者建设进展的分析把握当前国内数字图书馆建设模式,得出国内数字图书馆发展需要协调和合作,从战略高度确立数字图书馆建设管理的实体,从而避免分散建设、各行其是,并推动面向用户数字图书馆建设。 相似文献
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文章简要介绍少儿数字图书馆的概念、少儿数字图书馆用户界面评价原则、具体指标,对国际儿童数字图书馆和中国少儿数字图书馆进行对比分析,总结这两个数字图书馆用户界面的优点和不足。 相似文献
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数字图书馆发展现状及趋势分析 总被引：2，自引：0，他引：2
数字图书馆自上世纪90年代后半期起，已经成为信息界重要的研究课题，也成为图书馆发展的重要目标，由于电子出版、数据数字化、网络、多媒体技术等的发展与普及，推动了数字图书馆的发展。本文从数字图书馆的本质，浅谈数字图书馆的技术及国内当前数字图书馆发展状况，试图勾勒出数字图书馆的发展趋势。 相似文献
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国际儿童数字图书馆（International Children’s Digital Library,以下简称ICDL）构建了世界上最大的儿童文学在线书库,是目前最具有代表性的为儿童服务的数字图书馆。ICDL着眼于儿童的阅读行为,实现计算机科学家、图书馆员、教育工作者、学校教师、平面设计师和儿童的合作研究,让儿童参与,为儿童设计。文章通过介绍该数字图书馆的背景状况、资源收集、信息组织、咨询服务和技术支持等方面,系统揭示了该馆的成功经验和独特优势,并通过实践操作分析其存在问题,对其未来发展进行了科学展望。 相似文献
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少儿图书馆事业是我国图书馆事业的重要组成部分,发展少儿图书馆事业,服务青少年读者,对青少年的成长具有十分重要的意义。在分析我国少儿图书馆发展现状的基础上,针对存在的问题,提出了发展我国少儿图书馆事业的对策。 相似文献
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美国公共图书馆儿童数字阅读推广实践调查及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]调查美国公共图书馆儿童数字阅读推广的现状,为我国儿童数字阅读推广实践工作提供参考。[方法/过程]根据服务人口分9级,每级随机抽5家公共图书馆,通过网络调查美国45家公共图书馆数字阅读平台功能及儿童数字阅读推广实践活动。[结果/结论]美国公共图书馆为儿童提供个性化数字阅读分区,丰富的多媒体资源,联合各方力量协作开展儿童数字分级阅读推广活动。建议我国公共图书馆：提高儿童数字资源质量;注重儿童年龄差异;加强多方合作,拓宽儿童数字阅读活动渠道。 相似文献
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美国少儿数字图书馆初探 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来,随着数字图书馆的不断涌现,少儿数字图书馆这一特殊类型的图书馆越来越多。以几个主要的少儿数字图书馆为例,从目标、界面设计、参与群体和互动性四个方面探讨了美国少年儿童数字图书馆的发展状况。 相似文献
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论网络环境下少儿图书馆的信息资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了我国少儿图书馆资源共建工作的兴起和发展,并以中国少年儿童信息大世界和全国文化信息资源共享工程少儿版为例,深入探讨了少儿信息资源共建过程中的问题,认为少儿信息资源共建的发展方向应该是建立全国性的、针对少年儿童的公共文化数字图书馆。 相似文献
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顾运婕 《大学图书情报学刊》2021,39(1):64-68
文章以数字移动环境下少儿数字阅读推广服务的基本特征为切入点,从图书馆、利益相关者、用户三方视角梳理少儿数字阅读推广服务中的难点与障碍,分析公共图书馆少儿数字阅读推广服务现状,并提出如下建议:重视数字资源内容建设,建立分级阅读服务;加强数字阅读和教育培训,促进儿童数字信息素养提升;打造数字阅读推广平台,创新服务模式;联合社会力量参与合作,重塑少儿数字阅读推广服务品牌。 相似文献
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绘本是儿童早期教育的高品质载体,它的作用已经受到广泛关注.很多有趣的英文绘本故事都被翻译成中文,并用中文解读,尝试用英文解读英文绘本是一个突破.广州图书馆“爱绘本爱阅读”亲子读书会举办的英文绘本读书会受到极大关注,笔者总结了一些关于英文绘本故事解读的经验. 相似文献
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[目的/意义] 少儿图书馆是儿童社会教育的重要机构,对少儿图书馆馆员素质研究有利于提升少儿图书馆服务质量,促进儿童发展。[方法/过程] 从儿童发展观的发展方式、发展目标、影响发展的关键因素出发,对馆员职业素质结构和内容进行分析。[结果/结论] 少儿图书馆馆员要能够以儿童身心发展规律为基础创设阅读环境,以促进儿童发展为目标设计阅读活动;需要在通识知识基础上具备学科专长,并通过阅读活动提升儿童学习品质;能够在阅读文本、阅读活动与社会生活间建立联系,具备与社会相关儿童教育机构进行合作的能力。 相似文献
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[目的/意义]针对我国公共图书馆儿童阅读服务存在的阅读意识淡薄、活动周期短、活动单调等问题, 研究美国儿童阅读服务,以其为借鉴,建立服务策略,以提高我国儿童阅读服务水平.[方法/过程]探讨美国公共图书馆儿童阅读服务意识对儿童阅读服务的促进作用,揭示公共图书馆儿童阅读服务的5项策略,涉及资源、活动、主体、空间和宣传5个方面.介绍美国纽约州汤普金斯郡公共图书馆儿童阅读服务在优化馆藏、拓展活动、重视主体等方面的实践.[结果/结论]通过对美国公共图书馆经验的研究,提出适合中国特色的儿童阅读服务的5项重要举措. 相似文献
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关丽丽 《图书馆工作与研究》2011,(10)
开展读书活动是为少年儿童服务的重要途径,它能激发少年儿童的求知欲望,增强他们的阅读兴趣,提高他们的综合素质。本文结合实际工作,阐述了读书活动在少儿图书馆工作中的重要作用,并分析了目前少儿图书馆开展读书活动的现状、问题,提出相应解决策略。 相似文献
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[目的/意义]探究美国公共图书馆少儿创客空间服务的实践案例及服务特色，以期为我国图书馆开展少儿创客空间服务提供参考。[方法/过程]参考2017年美国第10次"星级图书馆排行"评比结果，随机选取五星级图书馆中的30所公共图书馆为调查对象，其中有22所公共图书馆提供少儿创客空间服务，有4种少儿创客空间服务类型，通过典型案例的分析，归纳总结美国公共图书馆少儿创客空间服务的特色。[结果/结论]得出如下启示：重视培养少儿创客并构建少儿创客空间服务模式；促进少儿STEAM教育和创造活动，加大宣传力度以吸引女生关注科技；培养少儿自主学习能力和创造力；丰富少儿创客空间服务项目活动及先进的技术设备；重视协同与互助并加强人才队伍建设等。 相似文献