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1.
基于KTSM模型的大学知识管理策略 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了大学显性知识和隐性知识的概念,说明了知识转换是大学知识管理的核心内容,提出大学知识管理可围绕“KTSM”模式完成显性知识和隐性知识的有效管理,讨论了建设知识共享组织、学习型组织和知识网络信息平台是实现大学知识管理的基础。 相似文献
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郑芫 《福建广播电视大学学报》2015,(1):87-91
知识管理是对知识系统化的捕捉、构建、管理和传播。在大学英语教学中引入知识管理,能够针对教学中的突出问题,例如重复劳动、脱离实际、固化思维等,做出积极的改进。在实行知识管理的过程中,教学知识共享机制,以及内化和外化教学知识是主要方法。 相似文献
3.
知识共享是知识管理的一个重要组成部分.本文从知识管理的概念入手,指出了知识共享在知识管理中的重要性和特殊地位,分析了企业中进行知识共享存在的障碍与不利因素,从建立知识共享技术支撑体系、构建知识共享组织结构、营造知识共享文化、完善知识共享激励机制等方面深入探讨了如何提高企业知识共享程度,加强企业竞争力. 相似文献
4.
知识共享空间:为创新社群构建协同式知识共享研究环境 总被引：1，自引：0，他引：1
以知识管理、协同合作、图书馆2.0理论为基础而建立的知识共享空间,是大学图书馆支持各种创新社群实现知识共享、从事科学研究的一种协同式知识共享环境。在泛在网络信息环境下,大学图书馆建立知识共享服务环境,对具有以团队合作、交流互动和知识共享特征的创新社群,开展学术研究和学术创新有着重要的意义。 相似文献
5.
知识共享是知识管理的一个重要组成部分。本文从知识管理的概念入手，指出了知识共享在知识管理中的重要性和特殊地位，分析了企业中进行知识共享存在的障碍与不利因素，从建立知识共享技术支撑体系、构建知识共享组织结构、营造知识共享文化、完善知识共享激励机制等方面深入探讨了如何提高企业知识共享程度，加强企业竞争力。 相似文献
6.
Wiki知识共享与企业Wiki理论初探 总被引：4，自引：0，他引：4
文章从Wiki知识共享机制入手,分析了Wiki用于知识共享的优点,并与企业知识共享进行了比较分析.在此基础上,提出了用Wiki建立一个企业知识管理平台的理论可能性及企业Wiki知识共享系统的应用模型. 相似文献
7.
知识管理--高校图书馆的管理新模式 总被引：12，自引：1，他引：11
本文着眼于知识、知识管理的理论分析,并从知识创新、知识学习、知识共享三个方面阐述了知识管理在高校图书馆的实施,以及高校图书馆实施知识管理的必要性和有关误区. 相似文献
8.
社会网络分析推进知识的共享与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
社会网络分析作为一种新型的、发展迅速的方法越来越受到各领域人士包括研究知识管理学者的重视.知识共享与知识创新是知识管理的两个重要方面.从社会网络的角度,分析组织内知识共享网络及知识创新形成的一般规律.研究认为,组织内的社会网络有助于知识共享与知识创新. 相似文献
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知识共享是图书馆知识管理的基本特征之一,而高校图书馆隐性知识共享则是实现图书馆知识服务创新的重要途径.在分析高校图书馆隐性知识共享的含义、社会价值以及类型的基础上,提出高校图书馆隐性知识共享的实现机制,主要包括建立图书馆知识资源整合机制、有效的激励机制、隐性知识共享的交流机制以及信息技术实现机制. 相似文献
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浅析图书馆隐性知识显性化 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆隐性知识大体分为个人隐性知识、集体隐性知识和专业隐性知识三种,隐性知识管理对于知识经济时代的图书馆管理和发展有着重要意义.图书馆隐性知识可以通过"群化、外化、融合、内化"显性化,并可以利用现代信息技术建立图书馆隐性知识交流、管理的平台;建立促进隐性知识交流与共享的激励机制;创造隐性知识交流与共享的宽松环境;以及建立学习型图书馆等方式,进行有效的管理和组织. 相似文献
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高校中的知识共享有助于教师和学校的发展以及核心竞争力的形成.但是各种主观和客观的因素导致高校中教职员工不能有效实现知识共享,为此,要采取培育知识共享的校园文化,搭建知识共享的技术平台,改善知识共享的组织结构,建立知识共享的激励机制等措施来促进高校知识共享.参考文献8. 相似文献
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图书馆组织内知识共享问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆组织内知识共享是图书馆知识管理的重要组成部分。本文在解读国内外学者知识共享概念的基础上,分析了组织内知识共享的影响因素,认为图书馆组织内知识共享的模式选择应该是基于个人利益因素与个人功效感因素的文化主导、技术支持模式,并据此构建了图书馆组织内知识共享的机制框架。 相似文献
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本文首先介绍图书馆知识资源相关理论、图书馆知识资源建设原则、知识资源建设对图书馆知识转移与共享的影响与推进作用,最后又分析了图书馆如何更好地建设知识资源来提高知识转移与共享的效果。 相似文献
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重视知识共享是组织发展在现代竞争环境中的一种必然选择,也是强化组织核心竞争力的重要方式。文
章从知识链的角度出发,对比组织内部与组织之间的知识共享特点,通过知识链组织之间知识共享的过程来分析知识
共享的影响因素,进而从知识主体、组织文化、信任机制方面提出了知识共享的策略。通过知识共享,知识从个别组
织逐渐扩散到其他组织进而到整个知识链,并在这个过程中不断完善,使得属于个别组织的专有知识上升为具有完整
的共性、为整个知识链所适用的知识。 相似文献
17.
基于图书编目工作性质及编目员须具备较强业务技能和渊博知识情况的分析,结合印前编目强调及时编目的特性,指出印前编目知识共享的必要性;分析印前编目网络编目系统为知识共享提供的便利条件;详细论述印前编目知识共享的类型:背景知识、学科体系知识、业务知识和影响编目的综合知识;最后,探讨印前编目知识共享的方法和意义。 相似文献
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知识秩序·知识共享·知识自由——关于图书馆精神的制度维度思考 总被引：43，自引：0，他引：43
图书馆是维护和保障知识秩序、知识共享和知识自由的制度性公共产品。因此,给知 识以秩序,给人们以知识共享的公共平台,给人们以知识自由的制度保障,就成了图书馆的基本 精神与功能。参考文献18。 相似文献
19.
知识共享的本质与情报过程分析 总被引：6，自引：0，他引：6
在归纳知识共享现有研究不足的基础上，本文从情报学角度分析了知识共享的本质及其中的情报过程。并以此为理论基础，提出新的知识共享实践途径。 相似文献
20.
高校图书馆知识服务以知识的整合为基础,知识整合对知识服务的效果具有举足轻重的作用。论文阐述高校图书馆知识整合的涵义,总结高校图书馆知识整合的内容、工具与技术,并分析了高校图书馆知识整合存在的问题及面临的挑战。 相似文献