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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
大学图书馆学术工作新尝试   总被引:6,自引:0,他引:6  
大学图书馆的学术品位不能仅仅依靠传统的图书馆业务工作来体现,而应该伴随着时代的发展,与时俱进,不断创新,使图书馆特有的学术清风、文化底蕴在名师荟萃、学子云集的大学校园里成为人们必不可缺的精神享受。  相似文献   

2.
加拿大滑铁卢大学图书馆发布的《图书馆影响力实践简报:支持学术机构的文献计量数据需求》,概述了研究图书馆面向学术机构如何开展文献计量数据服务。通过分析滑铁卢大学图书馆的服务实践,结合我国图书馆的具体现状,探讨研究图书馆如何更好地为学术机构提供基于文献计量的科研评价服务,从而进一步体现图书馆的专业价值,并提升图书馆对学术机构的影响力。  相似文献   

3.
美国部分大学图书馆的数字学术支持考察与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义] 研究美国部分大学图书馆的数字学术支持现状,为国内大学图书馆开展数字学术支持提供参考和借鉴。[方法/过程] 采用典型案例分析法,对美国14所大学图书馆的数字学术支持情况进行考察,分析数字学术的概念、数字学术支持机构设置、数字学术支持的内容与形式等。[结果/结论] 美国大学图书馆在明确数字学术概念基础上,设立数字学术支持机构,以数字资源建设、数字项目建设及研究、数据策展、数字出版、数字人文项目研究等为数字学术支持核心内容,提供形式多样的数字学术支持。我国大学图书馆应设立数字学术支持机构,重视数字学术支持团队建设,重视图书馆数字学术空间建设,创新以数字学术为核心的图书馆服务。  相似文献   

4.
初期美国大学出版社的使命是为本校教师出版研究成果,后来大学出版社偏离了这个原始的使命,从出版本校教师研究成果转移到出版所有高质量的研究成果,本校教师的图书占大学出版社出版总量的比例越来越小。美国大学要求人文社科专业的年轻教师必须出版一本学术专著才能获得终身教职,出版学术专著是美国大学出版社的主要业务。学术专著的市场主要是大学图书馆,但是大学图书馆的经费大部分用于期刊订阅,购买学术专著的数量越来越少。大学出版社的学术专著出版陷入危机。  相似文献   

5.
日本的学术政策、高等教育政策和大学图书馆政策   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍了日本80-90年代的学术政策、高等教育政策和大学图书馆政策。阐述了国家不同时期的学术政策、高等教育政策给大学图书馆带来的深刻影响。  相似文献   

6.
撤稿是全球学术交流领域普遍存在的一个问题。图书馆作为学术交流的重要一环,应在撤稿论文管理中发挥应有作用。文章调研了国外40所大学图书馆撤稿论文服务实践,探究图书馆如何帮助用户认识、发现、规避撤稿论文,以减少其不良学术影响。研究结果可为我国大学图书馆撤稿论文服务提供借鉴,提升图书馆在学术交流中的作用和价值。  相似文献   

7.
[目的/意义] 研究北美地区大学图书馆数字学术中心服务创新模式与空间资源配置以及再造过程,为国内大学图书馆转型和发展提供参考和借鉴。[方法/过程] 采用典型案例分析法,对北美地区10所大学图书馆构建数字学术中心情况进行比较分析,概括其服务模式和空间变革的主要方式。[结果/结论] 北美地区大学图书馆数字学术中心是集服务转型与空间变革于一体,提供数字学术研究支持和服务创新集成的新型图书馆空间,它将是未来大学图书馆中最开放、最有创造力和最具创新精神的服务功能。对我国大学图书馆数字学术支持服务的发展有一定的启示意义。  相似文献   

8.
多模态和协作式学术在研究领域中越来越明显,作为学术重要支撑机构的大学图书馆也面临着新的机遇和挑战,在新文科背景下重新定位并创新服务是当前大学图书馆发展的重要命题。在厘清数字学术服务的内涵,并提出数字学术服务多元内容的基础上,调研国内外大学图书馆开展数字学术服务现状,并结合上海外国语大学图书馆的具体案例,针对当前存在的主要问题,认为我国大学图书馆的数字学术服务需要从理念先行、经费支持、体系构建、内容创新、团队配置等五个方面进行不断完善和持续建设。  相似文献   

9.
随着数字学术环境的变化,信息素养教育亟需变革。结合《高等教育信息素养框架》内容,以美国10所大学数字学术服务研究机构开展的信息素养教育为典型案例,通过文献调研和网络调查,探讨美国大学图书馆利用数字学术服务开展深度信息素养教育的特点和实践经验,为我国大学图书馆在数字学术环境下的信息素养教育提供借鉴。  相似文献   

10.
文章从学术成果产出数量和学术影响力两个维度,对我国30所"985工程"大学图书馆从核心期刊发文数量和分布情况、论文被引数量和频次、论文的基金资助情况和论文国际化程度进行量化分析,并对一流大学图书馆的整体学术能力进行了综合评价和排名。  相似文献   

11.
图书馆的学术地位刍议—兼与程焕文先生商榷   总被引:6,自引:1,他引:5  
在论述图书馆学术性的基础上,通过对图书馆学术定位的理解、图书馆学指导下的图书馆工作及“学术”释义,探讨了图书馆的学术地位。  相似文献   

12.
"学术榜"与理工科大学学术水平   总被引:1,自引:1,他引:0  
“学术榜”与理工科大学学术水平苗凌,阎晓弟,王理勤,王方正(西安交通大学图书馆)理科“学术榜”的兴起,已有好几年了,在高校中更有发展。例如:西安交通大学把是否被“四大检索期刊”(ScienceCitationIndex、Engi-neeringInd...  相似文献   

13.
大学图书馆免费网络学术资源建设探析   总被引:10,自引:0,他引:10  
在阐述免费网络学术资源概况的基础上,针对大学图书馆免费网络学术资源建设的现状,提出了规范收集原则、完善收集途径以及合理利用等建议。  相似文献   

14.
图书馆治理本身是一个各方利益诉求的协调和体现过程.尽管大学图书馆作为一个学术型机构具有松散型组织的特征,但其所担当的社会使命与责任却日趋复杂化和专业化,这就要求大学图书馆必须超越科层制的单一治理模式,重新匹配大学图书馆的行政权力和学术权力,建立起一种行政与学术权力均衡耦合的共同治理结构,以实现“行政型治理”向“学术型治理”的转型.  相似文献   

15.
数字学术近年来成为图书馆学术热点之一,受到国内外高校图书馆的普遍关注。文章对印第安纳大学伯明顿分校图书馆的数字学术服务分别从数据服务、数字保存服务、数字馆藏服务、学术出版服务和共享数字化实验室等进行深入研究,并对我国高校图书馆数字学术服务建设提出了相应的建议。  相似文献   

16.
美国学术图书馆馆长的遴选及其启示   总被引:4,自引:0,他引:4  
袁婷 《新世纪图书馆》2010,(2):91-94101
论文在对美国20位顶尖大学图书馆馆长的个人资料进行整理和分析的基础上,了解学术图书馆馆长的基本要求,旨在给我国大学在确定图书馆馆长人选时提供一些启发。  相似文献   

17.
图书馆的学术地位辨析   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过函询调查,将部分图书馆界专家学者对图书馆学术地位的观点进行综合归纳,揭示图书馆的学术性和学术地位。  相似文献   

18.
面对现代网络、信息科技和学术传播的冲击,大学图书馆正经历媒体数字时代的重大转变。如何在转变的同时,适应并协调各个学科领域在教学、研究以及学术传播体系上不同速度与不同类型的改变,对大学图书馆而言是一项挑战。近年来美国大学图书馆应对学术传播体系的举措给我们带来一些启示。  相似文献   

19.
21世纪大学图书馆透视--ISAL''96学术研讨会侧记   总被引:5,自引:0,他引:5  
21世纪大学图书馆透视——ISAL’96学术研讨会侧记刘学和(哈尔滨工程大学)1996年仲秋,笔者有幸参加了在上海交通大学召开的“21世纪的大学图书馆国际学术研讨会”(ISAL’96)。ISAL大会是我国图书馆界继’96IFLA大会之后的又一国际性学...  相似文献   

20.
大学图书馆是美国数字学术服务的主力军之一。本文采用网络调研与内容分析相结合方法,以CenterNet8所图书馆独立承办的数字学术中心为样本,从中心概况、组织架构、人员配置、空间服务、学术支持5方面展开调研分析,以了解美国大学图书馆参与数字学术服务的具体情况,并指出数字学术服务面临的挑战。在此基础上,本文重点从数字学术服务目标制定、发展模式、实施路径、馆员技能交叉培训4个方面进行思考,为切实推动我国高校图书馆数字学术服务提供有益的启发。  相似文献   

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