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1.
为了跟踪国外图书馆管理的最新研究进展,以国外相关学术期刊论文为数据源,借助词频分析与可视化方法对该领域的研究状况进行描述,在此基础上分九个主题对近十年国外图书馆管理研究论文的内容进行归纳整理,包括数字图书馆管理和数字版权管理、变革管理和项目管理、管理理论和管理系统、绩效管理和评价管理、人力资源管理和用户管理、危机管理和成本管理、业务管理和专门图书馆管理、战略管理和营销管理、知识管理和质量管理.最后结合研究论文的主要内容,综合评价了近十年国外图书馆管理研究的特点、不足,并提出今后国内研究应当重点关注的问题. 相似文献
2.
主要研究和实现CAS模式下的统一认证和门户管理方式,详细阐述统一认证和门户管理的实现机理和工作流程。门户管理包括用户管理、资源管理、系统管理三个方面,其中重点介绍用户管理中的角色、权限控制和资源管理中的各种类型资源的管理方法。 相似文献
3.
论图书馆的管理创新和创新管理 总被引：2，自引：2，他引：0
图书馆的管理创新和创新管理是知识经济时代对图书馆工作提出的最新要求。论述了管理创新和创新管理的内容和异同,以及管理创新和创新管理之间的关系和作用。 相似文献
4.
电子文件管理和纸质文件管理是文件管理的两个组成部分,双轨制与双套制的研究理应发生在文件管理层面,而非现实研究中的电子文件管理层面.电子文件管理的当下之意是电子文件管理与文件管理的模糊化和电子文件管理的纸质依赖.电子文件管理本身的含义是对电子文件的管理,是与单轨制和单套制紧密相连的,其题中之义就是无纸化,表现在电子文件管理过程中的无纸化和电子文件管理的单轨形态. 相似文献
5.
高校图书馆知识管理的主要内容 总被引：20，自引：0，他引：20
在知识经济时代,知识管理是最新型的管理思想和管理方法,高等院校图书馆作为社会知识存储、加工处理和传递利用的重要部门,有必要进行知识管理。具体分析高等院校图书馆知识管理的内容,主要包括:以图书馆馆藏为中心的知识创新和知识应用管理,内涵于图书馆工作人员头脑中的隐性知识资源的管理和知识管理系统的开发建设。 相似文献
6.
《研究》充分把握知识管理和图书馆知识管理研究,分析图书馆知识管理对图书馆管理的创新,提出图书馆知识管理模式与应用。理论上,明确知识管理与图书馆学的联系,提出知识资源论,设计基于知识管理的图书馆学创新体系;实践上,指出图书馆员的知识角色和图书馆应用知识管理的三个层面,构建图书馆知识管理。柯平教授的图书馆知识管理研究和公共文化服务体系中的图书馆战略规划研究,构成图书馆研究的超越与复归。 相似文献
7.
图书馆知识管理的对象、领域和过程研究 总被引：15，自引：0，他引：15
根据知识管理的一般理论和图书馆的实践相结合,提出图书馆知识管理的对象为图书馆的知识资产和人类社会的客观知识,领域为图书馆知识资产、人类社会客观知识和图书馆知识供应链的管理,过程为图书馆知识管理战略的制定、图书馆组织内部知识过程的管理、人类社会客观知识的管理过程和图书馆知识供应链的管理过程。 相似文献
8.
一、精细化的概念
精细化管理是一种管理理念和管理技术,是通过规则的系统化和具体化,运用程序化、标准化、数据化和信息化的手段,使组织管理的各单元能精确、高效、协同和持续运行。精细化的核心在于,实行刚性的制度,规范人的行为,强化责任的落实,以形成优良的执行文化。精细化管理最大的功能在于挖掘企业潜在的管理功能,将各方面工作细化。精细化管理的重点是对执行的管理, 相似文献
9.
柔性管理在图书馆管理中的应用和实施 总被引：3，自引：1，他引：3
柔性管理在企业界取得了巨大成就,也渐渐被引用到图书馆的管理实践中.论述了图书馆实施柔性管理的必要性和图书馆管理柔性化的特点,并阐述了柔性管理在图书馆管理中应用和实施的主要方面. 相似文献
10.
全媒体时代出版集团必须更新管理理念和管理手段,采取应势而变的柔性管理方式,以提高企业的凝聚力和竞争优势。全媒体出版集团柔性管理的策略包括:一是管理理念柔性化,树立"以人为本""全传媒产品"的柔性管理理念;二是管理方式柔性化,主要指组织形式柔性化和资源整合方式柔性化;三是管理手段柔性化,实行从"以外激为主"到"以内激为主"和从"静态管理"到"动态管理"的管理。 相似文献
11.
信息环境共享的信息社会学论析 总被引：4，自引：0，他引：4
信息环境共享是指由国家或社会组织构建的信息环境为社会公众共同享用的社会目标和社会过程.信息环境共享的理论基础是信息社会学的信息分化理论、信息公平理论、信息共享理论和信息主用理论.信息环境共享有利于减缓信息分化,维护信息公平,推进信息扶贫,促进信息利用.要实现信息环境共享,必须树立信息资源共享意识;加强信息基础设施建设;重视信息服务机构发展;推进农村信息扶贫工作;实现公共信息法制管理;力促国民信息素质提升.参考文献9. 相似文献
12.
按照信息的来源与产生方式,信息资源可分为原生信息资源、外来信息资源和次生信息资源,从产权属性上三者分别定性为自主知识产权信息、非自主知识产权信息和伴生知识产权信息。信息确权理论是信息产权理论的重要组成部分,其理论体系构建至少应当考虑作为信息确权理论"硬核"的信息资源生产方式与生产规律、信息消费与信息侵权的行为特征及其基本规律的研究以及信息确权的法理依据、信息确权的商品价值论依据、信息确权的技术手段、信息确权的当事人协商机制、信息确权的行为规范与评判标准等方面的问题。 相似文献
13.
获取、吸收、交流、运用、消费、组织与创新信息能力7种能力协调互动的发展形成群体能动性发挥的保障,促进信息能力由适应、控制水平与创新水平发展,根据群体信息能力各要素间的关系,设计出群体信息能力测试分析模型——信息能力玫瑰图,并以西部农村群体信息能力调研数据为例,分析信息能力玫瑰图的功用,旨在为深入研究与分析信息能力提供一种新的方法与思路。 相似文献
14.
Web2．0环境下的信息过滤方式 总被引：2，自引：0，他引：2
本文首先介绍了信息过滤的概念及其类型,接着从信息订阅、信息推送、信息阅读几个方面分析了RSS中的信息过滤;从垃圾信息过滤、个人知识管理、个性化主题社区的形成、博客搜索引擎几个方面分析了Blog中的信息过滤;从信息组织体系、信息发布的质量控制、信息向知识的转换几个方面分析了Wiki中的信息过滤;从分众分类、个性化信息聚合、兴趣聚集和共享几个方面分析了社会书签中的信息过滤,最后总结了目前Web2.0环境下信息过滤方式的特点及存在的问题,并提出未来的信息过滤将最终实现语义级的智能信息过滤。 相似文献
15.
Antonia Bernadette Donkor Williams E. Nwagwu 《Library & information science research》2019,41(4):100985
This study examined how demographic characteristics of faculty influence their personal information activities behaviors, namely information creation, information organization, and information storage. Data was collected from a sample of 235 faculty in six universities in Ghana using a questionnaire. Age, gender, rank and university of affiliation predicted personal information activities behaviors in different directions and with different magnitudes. Gender made a difference in information organization and information storage while age made a difference in respect of information creation and information organization only. Faculty ages 4049 years created information the most, followed by those above 50 years. Males stored information more than females. Rank made a difference in information creation, organization and storage, but university of affiliation made a difference in information creation and information storage, and not information organization. It is common among information system designers and managers to implement information management systems without considering the differential influence of personal variables on human information behaviors. This omission denies information users adequate access and maximum use of the information in their information space. Institutional leaders and PIM systems designers should consider demographic and other personal factors of faculty in information literacy programs. Profiling of users' personal characteristics when designing personal information management systems will enhance maximum access and utilisation of personal information. 相似文献
16.
图书馆学、情报学与档案学是同源学科,它们共同关注社会信息交流系统,是在信息技术支持下面向用户需求的信息采集、信息组织与信息产品形成过程。与其他信息学科相比,它们以社会认识论信息为基础,强调以相关为核心的信息运动过程,更关注信息意义的社会构建过程。它们的差异主要体现在以不同用户服务目标为基础的服务理念差异(图书馆的全民服务、情报的特定服务与档案的区别服务),以及由此导致的信息资源选择差异、信息序化方法及程度差异。 相似文献
17.
试论情报学的三大重点研究领域 总被引：13，自引：0，他引：13
本文认为，情报理论及情报管理、情报检索与情报技术、情报分析或情报研究构成情报学的三大重点研究领域。在情报理论及情报管理研究中，提出围绕资源--技术--服务定性框架展开研究的思路；在情报检索与情报技术中，提出重点发展智能情报检索和智能情报技术方向；在情报分析或情报研究中，提出遵循信息保真、信息增值、信息集成三原则。 相似文献
18.
��21����ͼ�����Ϣ�о�ģʽ������ 总被引：11，自引：1，他引：10
论述传统信息研究模式转变的必然性,并从信息资源、信息研究成果、信息存贮、加工和检索,信息研究范围信息研究机制,信息研究效益,信息研究人才需求和信息研究特色等８个方面预示未来信息研究模式的发展趋势。 相似文献
19.
对信息安全、信息安全意识、信息素养和信息安全素养进行剖析,发现目前信息素养教育仅重在信息能力的培养,而忽视信息安全素养教育。认为信息安全素养应该包括信息安全意识、信息安全知识、信息安全能力、信息伦理道德等内容。指出国民信息安全素养低下的主要原因,提出有效提升国民信息安全素养的4种途径：推进信息安全法规建设,注重多层次培养体系建设,加强师资队伍、教学资源开发,发挥各类组织优势。 相似文献
20.
《Government Information Quarterly》2020,37(3):101482
With the increasing disclosure of public information and government data through information and communication technologies, along with the considerable privately generated data now available online, individuals have access to a huge volume of information. This “disintermediation” of (i.e., greater direct access to) public information may improve transparency and facilitate citizen engagement, but it may also overwhelm citizens not only with too much information but also by requiring them to take responsibility for gathering, assembling, and processing information. Despite the importance of effective information processing to successful use of available information, existing studies have not yet fully integrated this consideration into research on citizen use of e-government and open government data. Based on information processing theory—according to which individuals have a finite information processing capacity, which is affected not only by the quantity and quality of information but also by one's preferences for how information is presented—this study examined the effects of information presentation type (infographic versus text) on perceived information overload, along with the consequent effect of information overload on perceived website usefulness. We also investigated whether individual information processing propensity (visual or verbal) moderated the effect of information presentation type on perceived information overload. Our results showed that textual information tended to cause greater information overload, especially for those with a propensity for visual information processing, and that higher information overload was associated with a lower perception of website usefulness. Moreover, individual information propensity moderated the effect of information type on perceived information overload; people with visual information processing propensity were more strongly affected by the presentation of textual information. We discuss the implications of our findings for improving the communication of policy information through government websites. 相似文献