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高等院校图书馆主要是为教学、科研服务的。流通部门处于为教学、科研服务的第一线，因此，流通工作做得好坏，直接影响学校的教学、科研工作。做好图书馆流通工作的立足点是：以“三个代表”重要思想为指导，以读者为本，全心全意为读者服务。 相似文献
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教学类期刊，是指那些以研究和指导教师教学为办刊宗旨的期刊。随着基础教育课程改革的推进，广大教师和教研员希望教学类期刊成为他们交流教学经验的平台，为他们更新教学理念、转变教学方式导航。这就形成了对教学类期刊的一个较大的市场需求空间，瞄准这样的市场需求，教学类期刊纷纷亮出自己的招数：一刊多版，增加页码，变换开本，以名师作“卖点”，重视自我宣传等等，[第一段] 相似文献
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电视既是大众传播媒介，又是重要的教育媒体。电视用于教育、教学，需要有大量的教学节目被称为“电视教材”。它是一种以视觉形象为主，以活动图像为辅去表现教学内容的教材。它具有很强的针对性、专业性，有特定的教学对象，要针对不同的专业、不同的教学内容、不同的学生对象编制适合教学使用的电视教材。作为教学节目要讲究艺术手法的运用，这样才能极大地丰富教学内容的表现力，增强教学效果。 相似文献
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教学档案是学校教学工作方针政策的真实写照，是教学活动和教学研究中不可缺少的依据和参考资料，是了解教学内容、考查学校历史、总结经验教训、改进教学管理、提高教学质量以及促进学术交流的信息源。如何科学管理和运用好教学档案，发挥其应有的作用，以推进教育现代化建设，应当引起广大教育工作者的重视。本文在总结高等学校教学档案特点的基础上，拟对高等教学档案的利用与管理创新问题进行探讨。 相似文献
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歌唱教学，作为中小学音乐教学经常使用的课程类型，却反而得不到足够的重视，怎样开展好中学歌唱教学，在音乐教学中尤为重要。音乐教师要做好学生的引路人，从学生的快乐出发，从学生的基础出发，以发展个性、促进学生全面发展为日的，不断改革．不断进步．增强课堂上师生之间情感的交流，去努力创造情感化、人性化的歌唱教学。 相似文献
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从2000年之后，我国对美国作文教学的研究在不断增多，但大部分研究部只是就美国作文教学的某一个方面进行研究，以翻译节选为主．缺乏系统性、多元性。本文从作文教学目标、比较法、优化教学等几个方面进行差并比较研究，继而分析中美作文教学差异产生的原因、以及对我国的启示，意为一线教师提供一定理论依据，并能运用于实践中。 相似文献
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新文科背景下新闻传播学科教学和人才培育面临思想层面、业务层面和渠道层面的三重挑战。本文结合教学实践，提出“ICIA”教学模式，即观念融入（Integration）、场景协同（Coordination）、智能生产（Intelligence）和渠道并置（Apposition）四个模块。以教学实践为例，探索新闻生产课程教学中的意识导向融入、教学场景协同，课堂智能训练、实践渠道并置的创新实践，意在实现更高的教学效率，提升教学效果。 相似文献
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关于开发网络课件的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
分析CAI课件发展现状，说明网络课件的概念、内容及特点，介绍网络课件开发的工具与方法，重点从总体设计、教学设计、软件开发、界面设计、文档完整性及网络发布性等方面阐述网络课件的设计与评价标准，进一步强调现代教育技术应以教学设计为先导，以视听技术为基础，以计算机技术为核心，以网络技术为纽带的必要性和可能性。 相似文献
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关于开发网络课件的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
分析CAI课件发展现状，说明网络课件的概念、内容及特点，介绍网络课件开发的工具与方法，重点从总体设计、教学设计、软件开发、界面设计、文档完整性及网络发布性等方面阐述网络课件的设计与评价标准，进一步强调现代教育技术应以教学设计为先导，以视听技术为基础，以计算机技术为核心，以网络技术为纽带的必要性和可能性。 相似文献
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新世纪以来，我国积极推进以面向全体学生，致力全面发展，促进主动发展为主题的素质教育，课堂教学从理念到实践、从形式到内容、从方法到渠道，都发生了天翻地覆的创新和变化。作为教学改革创新的晴雨表，教辅图书的编辑与出版必须立足教学的新实践，必须着眼教学的新方向，必须探索策划的新模式，必须搭建教学的新纽带，进而实现教学实践与教辅编辑的良性互动。 相似文献
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哲学教学理应是轻松、愉悦、充满机智的，哲理与情趣并重，方能更有效地启迪学生的思维，激发学习热情。设置轻松有趣的教学情境、合理利用教学时间、综合运用多种教学方法和手段，以趣味性提高实效性，是推进哲学素质教育、发挥其素质教育功能的关键。 相似文献
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进入二十一世纪，职业教育迎来了自身发展的机遇期、黄金期。作为中职教育的基础课程，以教材、教学内容、教学方法为核心的语文教学彰显重要地位。在此，本文就语文教学中所存在的问题谈谈自己的一点看法，以求教于专家和同仁。- 相似文献
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社会建构主义教学模式的核心思想是：以学生为中心，在整个教学过程中教师是组织者、指导者，利用情景、合作、会话等学习环境，要求充分发挥学生的主动性、积极性，最终达到使学生有效地建构当前所学知识的意义和目的。本文从情景性教学、合作学习、交互式教学这三种教学模式探讨了社会建构主义教学理论在信息检索课中的运用。 相似文献
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用现代化实验设备充实教学与科研是非常必要的，本文以德国费斯托（FESTO）教学科研设备为例，分析论证了使用模块化生产加工系统教学设备可以体现出“宽基础、活模块、多资格”的教育教学理念、促进了教学和应用性科研水平的提高，做到了教学、科研双收益。 相似文献
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实现课堂教学的优化是提高教学效益的重要途径，是有效教学的基本策略，更是新课程背景下提高教学质量、追求教学效益最大化的首要课题。如何才能实现课堂教学的优化呢？我通过自身的理论学习和教学实践，不断探索研究，归纳了以下三方面的策略，以供参考。 相似文献
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以多媒体为主要代表的现代信息技术，集音、像、形于一体，具有直观演示、形象生动、操作简易的优势功能，是目前最具科技含量的教学辅助手段，在初中化学教学中应当拥有很大的运用深广度，对提升教学质效能够发挥无可比拟的价值功效。作者从创设教学情境、优化教学过程、激发学习兴趣、增进师生互动等几个方面，结合自身的实践与体会，进行了阐述。 相似文献
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“问题解决”教学以建构主义为基础，该教学模式既能发挥教师的主导作用，又能体现学生的主体作用。本文探讨了“问题解决”教学的内涵，阐释了该模式在Authorware教学中运用的必要性、一般原则和完整流程。 相似文献
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流媒体技术在文献检索课网络教学中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
梁红 《现代图书情报技术》2003,(4):87-90,95
文检课网络教学不仅可提高教学效率，而且将改变以教师为中心的教学模式。流媒体技术的应用为文检课网络教学课件提供了丰富的表现力，已成为文检课网络教学资源不可或缺的内容，是现代文献检索课教育的重要组成部分。本文通过介绍流媒体技术、多媒体课件的制作、文检课网络教学系统的组成、文检课网络教学的特点以及流媒体应用于网络教学所存在的问题等，结合我们的教学实践对文检课网络教学的发展前景作了较深入的探讨。 相似文献