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新闻学专业学生实践能力的培养是高校新闻教育中一项重要的工作.国内新闻院校也在积极探索新闻学专业的实践教学模式,不断强化对学生实践能力的培养.如清华大学新闻与传播学院坚持"素质为本,实践为用,面向主流,培养高手"的办学理念.南京大学新闻学专业形成了"课外实习与课堂教学并重,实践教学贯穿本科教学始终"的教学理念. 相似文献
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近年来国内高校传媒专业发展迅速,面对日益严峻的就业形势如何切实提高影视传媒专业学生的实践操作能力成为当下高校专业教学必须正视的问题。本文立足影视传媒专业文学写作教学实践,通过明确影视传媒专业实践性教学理念,突出专业教学特色,尝试富有实践性的教学方式及手段,改变专业考核形式等途径,力求探索出构建具有实践性的教学体系,最终有效提高学生的毕业就业能力。 相似文献
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大学生就业问题不仅仅关乎经济发展,更关乎社会稳定和谐。随着全球经济一体化和经济结构调整进程的不断加快,旧有的就业思维、就业理念和就业体系都面临着深刻变革,这些问题倒逼学术界重新审视大学生就业问题,一些全新的理论成果不断涌现,《大学生就业能力论》就是其中的杰出代表。本文通过对《大学生就业能力论》一书进行解构和分析,力求为大学生就业能力研究提供一些有益的借鉴和理论参考。 相似文献
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我国高职教育发展迅速,随着教学理念和办学思路的不断发展和成熟,确立了以“较强的实践技术和专门技能”作为高职学生的培养目标,强调以就业为导向的实践能力的培养。本文主要结合我国高职教育发展的现实需要,探讨财经类高职院校经济学教学的改革。 相似文献
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融媒时代,广播电视媒体在传媒科技和新媒介发展推动下不断变革创新,在开放的视野下广播电视的路径不断阔宽。融媒时代传媒市场人才需求多元,广播电视人才就业平台增加,就业机会增多,就业形式多样化。良好的就业环境要求广播电视人才开阔视野,树立"大传播"意识,具备扎实的专业水平和能力以及较强的创新能力、市场运营能力。围绕这些素质要求,高校需要改革人才培养理念,准确定义融媒时代广播电视人才的专业内涵,转变人才培养视角,贯彻媒体融合理念,树立多样化、精品化人才培养理念,同时强化在实践中培养人才的理念,为当代传媒业发展培养合格的广播电视人才。 相似文献
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以高职院校毕业生就业难为作眼点，“以就业为导向”精神为指导，提出馆员应树立“学生就业”就是“馆员就业”的理念，探讨以建立专题馆藏、指导学生学会学习、加强与外界联合等为服务手段和方式，以增强学生的就业能力。 相似文献
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林丹萍 《福建广播电视大学学报》2011,(5):78-80
以就业为导向。分析了计算机网络专业学生就业现状和计算机网络课程教学中存在的问题,提出了在计算机网络课程实施创新教学的策略和措施,以期培养有创造性的、动手能力强的实用型人才,从而实现零距离就业。 相似文献
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"信息资源共享"精品课程建设 总被引：1，自引：0，他引：1
"信息资源共享"精品课程教学团队创导快乐学习、实践学习、协作学习和拓展学习等教学理念,设计理论与实践相结合、经典与现代、相结合中外相结合的教学内容,建设并应用"信息资源共享"立体化教材,采用案例教学、互动教学和网络课程自主学习等教学方法进行教学,教学效果良好. 相似文献
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中职计算机教学是一门实践性和实用性较强的教学学科,主要围绕学生学习计算机的实际应用能力,包括操作技巧、知识掌握等技术性的全方位体验,特别是突出中职计算机的就业导向功能,以适应就业需求展开教学,从而为中职学生走入社会并适应岗位需求提供重要的计算机操作和理论基础,更好地推动学生就业。本文主要围绕以就业为导向的中职计算机教学模式进行探讨,分析当前中职计算机教学存在的问题,尤其是与新形势下就业发展需求的脱节,更好地实现中职计算机与就业导向的有机结合。 相似文献