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随着图书馆联盟合作理论的不断发展和完善,图书馆联盟协同创新逐渐成为影响联盟综合创新能力的重要因素之一。图书馆联盟协同创新过程可以视为是联盟内部之间的知识共享和交流过程,该过程可以分为三个主要阶段:即知识共享、知识创造与知识优势建立,并在此基础上得出了图书馆联盟协同创新的知识流动SCA理论模型。通过分析影响图书馆联盟协同创新过程中知识共享和交流的相关因素,可以找到有利于促进图书馆联盟协同创新的有效途径和方法。 相似文献
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泉城图书馆联盟是在协同创新的知识经济背景下,由济南市多家图书馆协同成立的公共文化服务共同体,是济南市图书馆"共享时代"的重要建设成果,通过挖掘联盟优势资源,发挥现代技术优势,为大众提供了优质阅读服务。以泉城图书馆联盟为例,分析该联盟的建设基础和实践措施,为构建公共图书馆联盟协同服务模式提供启示。 相似文献
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[目的/意义] 在协同创新的时代背景下,从成员结构、组织模式、服务内容等多方面分析目前国内跨系统区域图书馆联盟服务协同创新的可行性与局限性,并提出相应的建议与策略。[方法/过程] 结合实地调研、网络调研和文献调研等多种方法,对国内面向区域协同创新服务的跨系统区域图书馆联盟进行资料收集和分析。[结果/结论] 研究表明：目前国内跨系统区域图书馆联盟存在着规模扩大与资金有限的矛盾,缺乏凝聚力、条块分割现象明显,缺乏信息服务的横向协同与合作等。基于上述问题,结合协同创新活动的特点及创新主体的需求,提出服务协同创新体系的跨系统区域图书馆联盟发展策略。 相似文献
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采用网络调查与文献研究法,对美国高校图书馆与高校智库协同发展的实践进行研究,发现双方通过资源融合、项目协作、平台共享,形成协同高效的合作联盟,实现了新知识的创造与科研服务的提升。据此对合作联盟视角下我国高校图书馆与高校智库协同发展的实践模式进行研究与探讨,分析目前国内高校图书馆参与高校智库建设存在的主要问题,提出项目制管理下的协同创新模式和知识整合导向的协同创新模式两种可行性发展思路。 相似文献
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将协同理论引入图书馆联盟管理中,从协同学的角度分析图书馆联盟协同管理的特征,从战略、文化、组织、信息、资源、过程和创新七个维度,对其管理序参量进行选择,在此基础上,构建了图书馆联盟协同管理模式框架,论述了其协同效应,为图书馆联盟协同管理的理论研究和实践运作提供指导。 相似文献
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文章从自组织理论视角探讨图书馆联盟发展与演进过程。首先,解释了自组织理论及意义,从开放性、远离平衡态、非线性相互作用、“涨落”分析了自组织产生的条件及演化过程,并分析了图书馆联盟“自组织特性”。然后,从子系统非线性竞争和协同发展、“涨落”和“突变”、超循环方面研究图书馆联盟自组织演化。最后,建立了图书馆联盟自组织机制,从培育内生增长、推动各子系统协同融合和协同创新、抓住发展机遇、重视和争取联盟外部发展环境等方面探讨了图书馆联盟发展策略。 相似文献
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探讨全媒体时代图书馆联盟协同创新的时代背景和理论渊源,从微观、宏观两个维度建构图书馆联盟路径模型,并从服务门户协同、合作目标协同、知识管理协同、保障机制协同等方面提出全媒体时代图书馆联盟创新服务的协同对策,以有利于推进图书馆联盟协同创新的可持续发展。 相似文献
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文章从图书馆联盟到协同创新网络这一发展阶段入手,对高校图书馆在高校协同创新网络中的角色、定位和作用进行初步探讨,从管理协同、组织协同和战略协同三方面提出高校图书馆协同创新网络构建的实现路径,建议开展探索高校图书馆如何支撑高校协同创新的理论与实践研究. 相似文献
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图书馆联盟是图书馆之间合作的重要组织形式,也是信息资源共建共享的实际而有效方式,然而,由于图书馆联盟内部利益失衡或利益平衡机制没能有效发挥作用导致图书馆联盟之间的绩效差异悬殊,因此,必须以利益平衡型图书馆联盟作为目标模式. 相似文献
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文章采用耗散系统理论和协同创新理论作为分析工具,将图书馆联盟协同创新系统细分为微观与宏观两个子系统,从3个维度即知识创新绩效、人才培养绩效、成果转化绩效来分析图书馆联盟协同创新绩效;并在上述研究的基础上,建立了优化和提升图书馆联盟协同创新绩效的理论模型,从合作愿景、组织关系、知识和政策支持角度出发,提出了改进图书馆联盟协同创新绩效的有效措施和对策。 相似文献
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组织学习是组织成员分享知识,互相协作解决问题,以提高组织竞争力的过程。高校图书馆联盟在组织目标和结构、学习主体、协同行为、适应环境变化要求等方面具备开展组织学习的基础条件。在确定组织学习内容的基础上,构建了图书馆联盟开展组织学习的知识转化模式与层次结构模式。 相似文献
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将协同理论引入图书馆联盟战略管理中,从协同学角度分析图书馆联盟战略协同机制的内涵,研究联盟战略内部协同与外部协同的一致性,以及如何构建图书馆联盟战略协同机制,最后提出了图书馆联盟战略协同机制运行中的对策与措施. 相似文献
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[目的/意义]我国图书馆联盟组织管理模式并未成熟,组织管理缺乏规范的规章制度和固定的管理人员,联盟运作效率低、目标难以实现。相比之下,国外图书馆联盟发展较早,组织管理较成熟,已形成一定规模的固定模式,其优秀的组织管理经验值得参考和借鉴。[方法/过程]选取100个遍布各大洲的国外图书馆联盟作为调查对象,利用文献调查法、网站调查法、归纳法和比较研究法对调查对象的组织管理模式构建情况进行深入调查,归纳各管理模式的管理架构设置、管理机构职权和议事机制等具体内容。[结果/结论]国外图书馆联盟组织管理模式呈现组织管理政策完善、联盟成员参与度高、管理机构权责明确、联盟管理和运作效率高的特点,并总结出4点启示:制度是图书馆联盟规范管理的保障,高参与度是图书馆联盟协同管理的关键,权责明确是图书馆联盟精细化管理的重点,稳定的管理团队是图书馆联盟高效管理的前提。 相似文献
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文章阐述了组织文化对图书馆联盟的重要意义,从物质层次、行为层次、制度层次、精神层次上界定图书馆联盟组织文化管理的构成要素,以国内外高校、公共、科研、跨系统4类图书馆联盟为调查对象,总结各自的优势与不足,提出了人际关系模式和层级管理模式两种适合我国图书馆联盟的组织文化管理模式。 相似文献
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从高校内部协同创新中心、校外科研机构、政府及企业等不同层面对高校图书馆进行了角色定位,认为高校图书馆在协同创新中具有基础性作用、服务性作用和协调性作用,是协同创新体系结构中的重要组成部分。 相似文献
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基于高校图书馆资源丰富的特点和区域性社会化信息服务的需求,阐明京津冀协同发展战略下高校图书馆开展社会化服务的优势.京津冀高校图书馆开展社会化服务,应在图书馆联盟框架内制定社会化服务总体规划,建设信息资源共享平台,进行服务功能的设计,构建联盟内部的交流学习与服务创新机制. 相似文献
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信息共享空间理论模型建构与动力机制研究 总被引：28，自引：0，他引：28
信息共享空间是一种以培育读者信息素养,促进其学习、交流、协作和研究为目标的创新服务模式。其理论模型是以功能集成、协同知识管理和战略联盟为基础的。它的内部构成主要分为实体层、虚拟层和支持层。信息共享空间动力系统包括信息技术、组织与管理和文化与精神等三大核心要素。 相似文献
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新环境下图书馆创新驱动力探究 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析图书馆创新之内涵的基础上,提出图书馆创新驱动力模型,并且对PDA（读者驱动采购）的实践案例进行创新驱动力的实证分析。通过分析图书馆内外部创新驱动力因素,同时关注动力因素之间的关系,得出以下结论：图书馆创新是开放式创新模式,图书馆要携手用户、供应商甚至竞争者进行合作创新;图书馆联盟是图书馆创新的桥梁和纽带;内部的动力因素是图书馆创新可持续发展的决定性因素。 相似文献
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高校图书馆联盟系多所高校图书馆组成的联合体,其目标是实现资源共享,利益互惠,优势互补,发挥规模效益,并最终建立资源保障,更好地践行图书馆一切为用户服务的理念。近些年,随着图书馆联盟的发展,其弊端也逐渐显现。为此,该文引进协同理论,旨在理顺图书馆联盟系统内部的关系,分析影响联盟核心竞争力的内部因素,建立高校图书馆联盟系统模型。 相似文献