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1.
张金贤 《大学图书情报学刊》2007,25(6):24-27
文章分析了高校图书馆业务流程重组与优化组织结构的动因和内容,指出图书馆要实现知识管理,搞好知识服务,就需要建立一套与知识管理、知识服务相适应的工作机制和服务机制,改革组织结构,重组业务流程、优化人才使用环境. 相似文献
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网络环境下对图书馆工作者的能力要求 总被引：6，自引：0，他引：6
根据网络环境下图书馆的工作特点，提出了现代化图书馆所需要的人才以及能力要求：现代图书馆工作者应该成为知识组织专家、网络信息专家和组织管理专家。 相似文献
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本文概述了网络环境下高校图书馆信息服务的概念及网络环境下高校图书馆信息服务的特点,论述了网络环境下信息服务的主要内容,并对网络环境下高校图书馆从事信息服务的图书馆员提出了新的要求。 相似文献
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高校图书馆的组织重组研究 总被引：1，自引：0，他引：1
网络信息环境的日新月异、用户信息需求的不断增强以及各种管理理念的提出都深刻影响着图书馆的发展，给图书馆的发展带来了机遇与挑战。如何实行图书馆组织机构的有效重组，使图书馆更加适应新的发展环境，是目前图书馆业内人士探讨的一个热门话题。本文从全国60余家高校图书馆现行组织机构调研入手，分析了目前国内高校图书馆组织结构的现状，并对高校图书馆组织机构重组的原则、模式进行了探讨。 相似文献
7.
论网络环境下图书馆内部组织结构和馆员知识结构重组 总被引：7，自引：1，他引：6
网络环境下图书馆的角色和功能将要发生重大的变化，这种变化对图书馆的组织结构和知识结构提出了新的要求，本文对网络环境下的图书馆的组织结构和馆员的知识结构提出了初步的构想。 相似文献
8.
也谈网络环境下高校图书馆的服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
当今社会对作为教学与科研服务机构的高校图书馆提出了更高要求,如何了解网络环境下高校图书馆的特点,加强网络环境下高校图书馆服务工作是当前图书馆建设的重要课题。 相似文献
9.
在网络信息时代,随着高校图书馆数字化和网络化的发展,高校图书馆的馆藏信息资源得到了极大的丰富和发展,网络环境为高校图书馆信息资源组织、管理、开发和利用创造了空前有利的条件,同时也提出了更高的要求。所以,网络环境下的高校图书馆信息资源建设,既要最大限度地满足读者的现实需求,又要适应未来的发展,开展网络环境下有特色的高校图书馆信息资源建设与优化配置。 相似文献
10.
面向学科的高校图书馆知识服务研究 总被引：29，自引：1，他引：28
本文探讨了面向学科的高校图书馆知识服务组织机制与服务内涵,提出支持学科知识服务的一种组织形式,即以“学科知识服务”为中心,以学科馆员为主体,将实体部门与虚拟组织相结合的团队式柔性组织模式;并明确高校图书馆学科知识服务的主要内容：学科导航服务、定题知识服务、知识挖掘服务。 相似文献
11.
[目的/意义] 调查和分析英国高校图书馆学科服务的内容、组织结构、教学和培训的主要方式、技术手段和反馈模式,发掘其对国内学科服务的参考价值。[方法/过程] 利用Qualtrics网上调查平台,对英国高校图书馆的学科服务内容、组织架构、教学和培训的方式、新技术和反馈手段等进行调查,收到来自英国50所高校图书馆的58份有效问卷,并利用Qualtrics和SPSS对数据进行分析。[结果/结论] 英国高校图书馆的学科服务内容由传统的馆藏资源建设、学科联系、信息素养培训逐渐外延,面向用户提供多项科研支持服务。功能性组织架构成为英国高校图书学科服务的主流结构,但基于学科的服务模式依然占有一席之地,部分图书馆采用二元结构,兼顾功能角色和学科角色。通识教学和嵌入式教学相结合已成为英国高校图书馆教学和培训的主流方式,新技术在英国高校图书馆教学和培训中应用广泛,教学和培训的反馈方式多样化。 相似文献
12.
图书馆转型不仅体现在业务方式和流程上,而且反映在办馆理念上。传统图书馆“以书为主体”,整个业务体系及布局根据书的流向展开,而现代图书馆“以知识为主体”,一切业务活动围绕着人的需求展开。近年来澳门大学图书馆积极推进转型,在服务形态上致力于建设线上线下并重的全媒体服务,在业务重心上致力于形成教学、科研、知识转化并重的知识服务体系,在培育方式上致力于发展阅读力和创造力并重的全人教育。 相似文献
13.
文少保 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2012,(5):75-79
面对新的知识生产模式,大学跨学科研究组织在进行知识生产的同时还要开展知识创业。大学跨学科研
究组织进行知识创业需要5 类能力：问题解决能力、组织领导能力、项目申请与履约能力、资源获取与配置能力、知
识转化为生产力的能力。当5 类能力得到满足时,大学跨学科研究组织走向知识创业需要合适的创新路径：明确组织目
标,规划知识创业愿景;优化组织结构,构建知识创业团队;有效配置资源,加强资源整合;发挥集成与转化功能,
实现知识创业。 相似文献
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在知识经济时代,图书馆的工作重心转移已在部分图书馆实现,但图书馆在组织变革上相对滞后.文章分析了图书馆组织变革的发展方向,并尝试建立一个服务型的组织结构. 相似文献
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基于环境扫描的“十三五”高校图书馆转型探索 总被引：2，自引：1，他引：1
[目的/意义]"十三五"期间,高校图书馆在新的信息环境、用户环境和高等教育环境下,必须重新进行自我审视和定位,转型发展势在必行。[方法/过程]对"十三五"高校图书馆面临的信息环境、用户环境和高等教育环境进行扫描,通过扫描发现其新的特点和发展趋势,探索新环境下图书馆转型策略。[结果/结论]高校图书馆应构建泛在化、智能化和专业化的知识服务体系,创建用户驱动的多类型的数字知识环境,营建创新学习与学术交流的第三空间,塑建基于职能拓展的协作式组织结构。 相似文献
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[目的/意义]阐述高校图书馆学科服务面临的困境,分析英国约克大学图书馆学科服务模式和特点,以期为我国高校图书馆学科服务工作提供有益的启示。[方法/过程]介绍英国约克大学图书馆立体化的学科服务组织架构、多维度的学科服务范畴以及学科服务人力资源保障方案,并重点介绍4个学科服务案例。[结果/结论]为国内高校学科服务提出3点启示：构建随需而动的组织架构、建立完善的服务效果评价体系和科学合理规划学科服务内容。 相似文献
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[目的/意义] 对全民防控新冠肺炎疫情时期国内在线阅读服务的举措进行总结与分析,为我国在线阅读服务发展提供建议。[方法/过程] 借助微信、微博、网站等平台在线跟踪出版社、图书馆等阅读服务机构在防控疫情期间开展在线阅读服务的举措,对其表现进行总结与分析。[结果/结论] 大疫当前,各类阅读服务机构均将服务重心转移到在线服务,并根据各类读者的多元阅读需求,加大系统保障力度,紧急出版防疫出版物,扩大网上优质读物传播。服务效果总体表现不错,但也暴露出一些问题,人们需要变压力为动力,进一步完善在线阅读服务体系,提高综合性阅读服务能力。 相似文献
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在知识服务这一大的研究环境下,基于分类表这一知识分类的工具探究知识组织的具体情况。从揭示知识内在联系的角度,细致地分析了分类表的知识组织结构。针对关系数据库的数据机器存储方式在分类表知识更新、删除、添加上存在的不足之处,给出分类表的图形数据库存储方式以及具体的检索案例。 相似文献
20.
面向现代信息技术的信息服务人才培养研究 总被引：15，自引：1，他引：14
文章提出了信息服务人才培养由文献整理型向知识传播型模式转型的论点,提出了转型过程中的专业重组、知识结构与课程体系重组的改革策略,并对信息服务人才培养目标、知识体系、课程设置模式及信息服务教育形象和方法体系进行了阐述。 相似文献